Practice Exam 1 – SPN 1182



Practice Exam 1 – SPN 1182

Vocabulario

1. You went to Cádiz to see the Carnaval and enjoyed the experience. Now you decide to go to Sevilla, to see the April Fair. While you wait for the train, you write an entry in your travel log. Complete the following paragraph using the most appropriate words from the list.

avergonzado conseguí divertido gasté se portaron

chistes despedirme furioso lo pasó bien sorpresa

|El Carnaval de Cádiz fue realmente muy divertido1: la gente cantó, bailó y lo pasó bien.2 Mucha gente contó |ano… I wasn’t |

|chistes3 que algunas veces no pude comprender. Por eso me sentí un poco avergonzado.4 También gasté5 mucho |expecting it |

|dinero en comidas y bebidas, y eso me puso furioso.6 Afortunadamente, conseguí7 más dinero con mi tarjeta | |

|Visa. Mis amigos fueron muy amables y se portaron8 muy bien cuando fueron a despedirme9 a la estación. | |

|Realmente fue una sorpresa,10 porque no lo esperaba.a | |

2. Circle the words that best complete the paragraph.

María dice que este fin de semana debemos estar (a. al aire b. el rato)1 libre porque va a hacer buen tiempo. Quiere (a. jugar con b. pasear en)2 bicicleta y después quiere ir a (a. poner b. tomar)3 el sol. Ella es muy (a. aficionada b. aburrida)4 a los deportes y por la tarde quiere (a. hacer la cama b. jugar al béisbol)5. Por la noche quiere ir a un (a. congelador b. concierto)6 de música de Wagner y, si nos (a. aburrimos b. entrenamos)7, podemos ir a bailar.

3. Complete the paragraph with the correct words from the list. Do not repeat or alter words from the list.

consultorio de repente lo examinó se preocupa

corazón enfermero receta

Ayer un enfermero1 nos llamó del consultorio2 y nos dijo que papá estaba allí con el médico. Mi padre se enfermó de repente3 en el trabajo y lo llevaron directamente al médico. Mamá siempre se preocupa4 por la salud de papá porque hay muchos casos de enfermos del corazón5 en su familia. El médico lo examinó6 bien, y después le dio una receta7 para un antiácido. Le dijo: «Lo que Ud. tiene, señor, son muchos gases.»

Gramática

1. On the train to Sevilla, the people sitting behind you are having a conversation about the past Holy Week. You eavesdrop, but cannot hear everything they are saying. Complete the missing parts of the conversation by providing the preterit form of the appropriate verb from the verb bank.

conseguir perder asistir salir querer estar poder venir perder traer divertirse dormir

| PERSONA 1: ¿Viste todas las procesiones? |a Como... Since it was |

|PERSONA 2: Mi amigo Alberto vino1 a visitarme y trajo2 a un amigo americano. Vimos todas las que | |

|pudimos3. Estuvimos4 frente a la catedral todas las noches. Como eraa la primera vez que ellos | |

|asistieron5 a las procesiones, nosotros quisimos6 verlas todas. Pero algunas no pudimos7 a causa de | |

|la lluvia. | |

|PERSONA 1: Bueno, pero ¿Se divirtieron8 Uds.? | |

|PERSONA 2: ¡Ah, sí! Lo pasamos muy bien. Excepto que una tarde Alberto y su amigo perdieron9 el | |

|autobús, porque ellos durmieron/salieron10 hasta muy tarde. Pero nosotros conseguimos11 un taxi y | |

|llegamos a tiempo de ver entrar a la Macarena. | |

2. Answer the following questions affirmatively using both object pronouns.

1. ¿Nos consiguió Jaime el pastel para la fiesta?

Sí, Jaime se lo consiguió.

2. ¿Le vas a hacer los entremeses para Naomi?

Sí, se los voy a hacer. (Sí voy a hacérselos.)

3. ¿Te contó el chiste Raúl?

Sí, Raúl me lo contó.

4. ¿Puedes darles esta noticia a tus padres?

Sí, se la puedo dar.

3. Read the questions and answers. Then circle the appropriate interrogative to complete each question.

1. —¿(a. Quiénes b. Quién) van a hacer el viaje?

—Los hermanos Medina, Raquel y Sebastián.

2. —¿(a. Cuáles b. Cuántos) autos necesitamos?

—Por lo menos tres autos.

3. —¿(a. Cuál b. Qué) ropa llevamos?

—Ropa de invierno.

4. —¿(a. Adónde b. De dónde) salimos?

—Del apartamento de Joaquín.

5. —¿(a. A qué hora b. Cuántos) salimos?

—A las seis de la mañana.

4. Circle the letter corresponding to the appropriate superlative.

Mi clase de español es (a. la más interesante b. más interesante que)1 de todas. Tiene sólo quince estudiantes y es (a. tan pequeña b. la más pequeña)2 que tengo. La profesora Suárez es

(a. la mejor b. mayor)3 que hay en la universidad. Los exámenes son (a. la peor b. los peores)4 de todas mis clases y ¡hay uno cada tres días!

5. Circle the letter corresponding to the appropriate verb form.

Cuando yo (a. vivía b. viví)1 en Francia, mi familia y yo (a. comía b. comíamos)2 en el restaurante Cordon Bleu. Yo (a. estudiaba b. estudiabas)3 en una universidad de París y mi padre (a. trabajaban b. trabajaba)4 en una oficina de IBM. Mi madre, mis dos hermanas y yo siempre (a. íbamos b. éramos)5 a visitar los museos porque a mi mamá le (a. gustaba b. gustaban)6 los viejos museos. En Francia yo (a. conocía b. conozco)7 a mucha gente que no (a. sabías b. sabía)8 hablar inglés, y por esa razón (a. tenías b. tenía)9 que hablar en francés.

6. Gloria Fernández wants to tell her friend Kathy about her visit to the doctor, so she sends her an e-mail. Complete the message to Kathy by providing the missing verbs in the appropriate tense—either the preterite or the imperfect.

correo_para_kathy@abc.edu

Tema: Mi visita a la doctora

Querida Kathy:

|Ayer fui a la doctora porque no (sentirse) me sentía1 bien. Me (doler) dolía2 la cabeza y (tener) tenía3 |aI take brelax |

|los ojos irritados. Primero, la doctora me (tomar) tomó4 la temperatura, pero no (tener) tenía5 fiebre. |cvision, sight |

|Después me (examinar) examinó6 los ojos y me (preguntar) preguntó7 si (trabajar) trabajaba8 mucho con la | |

|computadora; yo le (decir) dije9 que sí. Entonces ella me (recomendar) recomendó10 que tomaraa descansos y| |

|relajarab los ojos, porque las computadoras son malas para la vista.c | |

7. Gloria has fallen in love. The following is Gloria’s diary account of how it happened. Write the appropriate form of each verb in parentheses.

Bernardo y yo (conocerse) nos conocimos1 en una fiesta. Él me miró a los ojos, y yo también lo miré: Nosotros (mirarse) nos mirábamos2 e inmediatamente (descubrir) descubrimos3 que (amarse) nos amábamos.4 Ahora nosotros (llamarse) nos llamamos5 todos los días y (verse) nos vemos6 todos los fines de semana. Este fin de semana vamos juntos a la playa. (Lo siento, la última parte debe ser en el presente – Uds. no necesitan saber esto para el examen.)

Situaciones - These answers may vary, but here are some examples to get you going.

Your friend Pablo, who is from Ecuador, asks you what your family normally does for Thanksgiving. What do you tell him?

You: En general, mi familia concina una cena grande y invitamos nuestros amigos a la cena.

Pablo’s roommate has left the apartment a total mess and he would like it to be cleaned up. What does he say to his roommate?

Pablo: Por favor, puedes pasar la aspiradora y sacudir los muebles.

Pablo wants to know what fun things he can do in Gainesville this Saturday. What do you tell him?

You: Debes ir al parque de Lago Wauburg y dar un paseo.

Pablo wants to travel around the USA. He wants to know what he should do and what he should avoid. Answer him using two superlatives.

You: La mejor ciudad de los EEUU es Nueva York, debes viajar allí. Pero, la peor ciudad es Detroit, no vas allí por nunca.

Lecturas

Read the following information about hotels. Then write the letter corresponding to the hotel that best suits the circumstances of each traveler described.

|a. HOTEL CAMINO REAL |aInn |

|De lujo (300 dólares). Cerca del Paseo de la Reforma, área de la Diana; hermosísimo hotel de estilo | |

|mexicano contemporáneo, lujosamente ornamentado con esculturas y murales de artistas distinguidos; tres| |

|restaurantes; y una cafetería abierta 24 horas, discoteca y varios bares con show; piscina, spa y club | |

|de tenis. | |

|b. HOTEL PALACE | |

|De precio modesto (80 a 100 dólares). Cerca del monumento a Colón. Activo hotel moderno, con una | |

|variedad de instalaciones cómodas; pequeño restaurante. | |

|c. HOTEL CANADÁ | |

|Barato (menos de 50 dólares). Cerca del centro; hotel antiguo, recientemente redecorado en forma | |

|moderna y atractiva; televisión y música de FM en todos los cuartos. | |

|d. ALBERGUEa INSURGENTES DEL CREA | |

|Muy barato (35 dólares). Extremo sur de la ciudad. Modernos dormitorios en un lugar montañoso; cuarto | |

|de juegos y salones de baile, cafetería de autoservicio. Generalmente es necesario hacer reservaciones | |

|por adelantado. | |

1. d. Un joven estudiante que quiere disfrutar de (enjoy) la naturaleza.

2. a. Una familia que tiene mucho dinero y desea hospedarse (to stay) en un hotel elegante donde se pueda nadar, hacer deportes y bailar.

3. c. Una pareja (couple) joven con un presupuesto (budget) muy limitado. Quieren ver el centro de la ciudad sin gastar (spending) mucho dinero en un hotel.

4. b. Una familia con dos hijos. Prefieren un hotel moderno, pero no quieren gastar más de 100 dólares.

Gloria has arrived at her boyfriend’s apartment to take him to the beach. While she waits for him to get ready, she reads an article about the effects of the sun on the skin. Read the article. Then read the statements that follow. Write C (cierto) if the statement is true or F (falso) if it is false.

|El sol —¿amigo o enemigo? | |

|En el siglo XIX la piel pálida estaba de moda: las damas de la alta sociedad se esforzabana por |ase... made an effort bveils|

|mantenerla así utilizando velos,b sombrillasc y sombreros. Para muchos las pieles tostadas reflejaban|cparasols |

|los orígenes de la clase baja que debía trabajar al aire libre, por eso se despreciaban.d |dwere disdained |

|La moda del bronceadoe empezó en 1923, cuando Coco Chanel regresó a París, de un crucero, bronceada, |etanning |

|e inmediatamente todo el mundo quiso estarlo… La piel bronceada se convirtió en un símbolo de salud, |fbelonging |

|bienestar, belleza y de pertenecerf a las clases privilegiadas. |gembodies |

|Actualmente el bronceado encarnag el ideal estético de un gran número de personas, capacesh de |hcapable |

|adquirirlo fácilmente viajando de vacaciones a países soleados, en una cama de rayos UVA de un salón |iwarning |

|de belleza o hasta en su propia terraza. |jsuitable, proper |

|Hoy, los baños de sol sin cuidado han acabado con el grave avisoi lanzado por investigadores y | |

|doctores: «Broncéate ahora, págalo después.» Es la ocasión de volver a la piel pálida, de acuerdo con| |

|las investigaciones que avisan del efecto perjudicial de la excesiva exposición al sol pues, | |

|independientemente de lo que pensemos, es el aspecto idóneo.j Los hechos demuestran que, de alguna | |

|manera, el sol perjudica la piel, y en los casos extremos puede provocar cáncer de piel o melanoma. | |

1. C En otros tiempos las mujeres usaban velos y sombreros para mantener la piel pálida.

2. C Durante gran parte del siglo XX, el bronceado era un símbolo de salud y belleza.

3. F Hoy día los médicos consideran la piel pálida un símbolo de enfermedad y malestar.

4. F «Broncéate ahora, págalo después» es un eslógan para promocionar las camas de rayos UVA.

5. C Todavía hay muchas personas que creen en la belleza de la piel bronceada.

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