Chapter 4 Section 1: Vocab Review



Chapter 4 Section 1: Vocab Review

Use your notes (and book) from Chapter 4.1 to fill in the crossword table.

|1 |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|2 |

|  |

|  |

|  |

|3 |

|  |

|  |

|  |

|  |

|4 |

|  |

|5 |

| |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|6 |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

| |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|7 |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

| |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|8 |

|  |

|  |

|  |

|  |

| |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

| |

|9 |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

| |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

| |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

| |

|10 |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

| |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

| |

|11 |

|  |

|  |

|12 |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

| |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

| |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

| |

|13 |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

| |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

| |

|  |

|  |

|14 |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

| |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

| |

|15 |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

| |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|S  |

|  |

|  |

| |

|16 |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

|  |

| |

|ACROSS |DOWN |

|2. Region bounded by two radii of a circle and their intercepted|1. Ending Position of a ray |

|arc. |3. Greater than 90 degrees, but less than 180 degrees |

|7. Greater than 0 degrees, but less than 90 degrees |4. Two angles whose sum is 180 degrees |

|9. Type of angle generated by a clockwise rotation |5. Measurement of triangles |

|10. Vertex is at the origin and initial side is on the positive |6. Determined by rotating a ray about its endpoint |

|x-axis |8. The distance around the outside of the circle bounded by a |

|11. A unit of measurement for angles |central angle |

|13. Type of angle generated by a counterclockwise rotation. |12. A ratio between the intercepted arc and radius of a circle. |

|14. Starting position of a ray | |

|15. Angles that share the same initial and terminal sides | |

|16. Two angles whose sum is 90 degrees | |

4.1: How do you use this???

Sketch each angle in standard position and determine what quadrant it lies in.

1. [pic] 2. [pic] 3. [pic] 4. [pic]

5. [pic] 6. [pic] 7. [pic] 8. [pic]

Write each angle in radian measure as a multiple of [pic].

1. [pic] 2. [pic]

3. [pic] 4. [pic]

Write each angle in degree measure.

1. [pic] 2. [pic] 3. [pic] 4. [pic] 5. [pic] 6. [pic]

Find one positive and one negative angle that are coterminal with an angle having the following measures.

1. [pic] 2. [pic] 3. [pic] 4. [pic] 5. [pic]

If possible find the complement and supplement of the angle.

1. [pic] 2. [pic] 3. [pic] 4. [pic]

More Practice:

Determine the quadrant where the following angle lies.

1. [pic] 2. –1 radians 3. 45o 4. –125o

Sketch the angle in standard position.

5. [pic] 6. 545o

Determine two coterminal angles. (one positive and one negative)

7. [pic] 8. 145o

Rewrite the angles in the other angle measure.

9. [pic] 10. –3.24 radians 11. 250o

Find the angle in radians.

12. 13. r = 14 feet and s = 8 feet

14. Find the arc length given: r = 12mm and[pic]=330o

15. Determine the area of a field sprayed by a sprinkler that rotates 135o that has a spray length of 6 ft.

-----------------------

S

S

12

20

................
................

In order to avoid copyright disputes, this page is only a partial summary.

Google Online Preview   Download