PLANO DE AÇÃO DA ESCOLA ESTADUAL 'DOM SILVÉRIO' - …



Secretaria Estadual de Educação de Minas Gerais

Superintendência Regional de Ensino de Ouro Preto

Escola Estadual "Dom Silvério" - Mariana/MG

IV - DIAGNÓSTICO DA REALIDADE DA ESCOLA - Problemas Institucionais:

|Aspectos da Prática Pedagógica / Vida Escolar | | | |

| |Marco Operativo |Realidade da Escola |Problemas |

| |Participativa, democrática, articuladora, |Falta comunicação efetiva/ o colegiado não tem nenhuma repercussão no | |

| |compromissada. |cotidiano da escola/ falta reconhecimento das atribuições de cada segmento | |

|GESTÃO ESCOLAR | | |A Gestão Escolar ainda não está articulada para uma ação compromissada, |

| | | |participativa e democrática dificultando a integração escola/comunidade, |

| | | |as relações interpessoais e a realização de uma programação sócio |

| | | |cultural mais envolvente. |

| | | | |

| |Socializadora, articuladora, reconstrutora, |Participação mínima da comunidade/os pais comparecem à escola apenas quando | |

|INTEGRAÇÃO ESCOLA-COMUNIDADE |participativa. |solicitados para discutir problemas relacionados ao filho. | |

|PROGRAMAÇÃO SÓCIO-CULTURAL |Envolvente, humanizadora, integradora. |Falta realização de eventos sócio culturais/limita-se apenas à Feira | |

| | |Cultural. | |

| |Solidárias, tolerantes, transparentes, |Solidárias e transparentes com algumas restrições/ envolvimento dos pais | |

|RELAÇÕES INTERPESSOAIS |humanizadas. |muito limitado/ muitos alunos sem perspectivas e entusiasmo para o estudo. | |

| | |Padronizado/ não atende às necessidades dos alunos que trabalham(noturno)/ | |

|ORGANIZAÇÃO DO TEMPO ESCOLAR |Diversificado, flexível, formador, |prende-se à legislação (horários e grade curricular rígidos)/fragmentado. |Atualmente o currículo escolar está organizado de forma fragmentada, |

| |interativo. | |distante do nível em que os alunos se encontram comprometendo a |

| | | |organização do Tempo Escolar de maneira flexível, interativo e formador .|

| | | | |

| |Real, globalizador, flexível, significativo. |Tentativa de elaborar plano real e significativo partindo do nível do aluno/ | |

| | |o currículo não é globalizador/ é flexível em algumas disciplinas | |

|CURRÍCULO/ | |(professores) | |

|CONTEÚDO | | | |

| |Valorização dos erros, problematizador, |Valoriza prioritariamente os acertos/ não tem contribuído para sucesso na | |

|PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM |significativo, construtivo. |aprendizagem (excesso de evasão, repetência e dependência). |O processo ensino aprendizagem não se estrutura de maneira desafiadora e |

| | | |signi-ficativa, interferindo no atendimento diferenciado aos alunos, na |

| | | |transformação do Espaço Escolar em ambiente formador. Na avaliação |

| | | |predomina o aspecto quantitativo, não valorizando os erros como uma |

| | | |construção do conhecimento. |

| |Transformador, estimulador, |Limita-se sistematicamente às salas de aula e vídeo/ alguns professores buscam | |

| |Instigante. |trabalhar com espaços formadores além do entorno da escola/ a estrutura da escola, | |

|ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO ESCOLAR | |atualmente, não permite flexibilizar e transformar. | |

|AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM |Diagnóstica, qualitativa, formativa, |Conteudista/ ênfase no quantitativo/ diagnóstica apenas no sentido de detectar | |

| |processual. |dificuldades do aluno. | |

|ATENDIMENTO DIFERENCIADO AOS ALUNOS |Diversificado, desafiador, baseado no |Não existe atendimento diversificado/ o professor procura atender dúvidas imediatas | |

| |diálogo, socializador. |do aluno durante a aula/ falta monitoria. | |

| |Contextualizado, contínuo, baseado na |Falta maior contextualização e interdisciplinaridade/ a ação-reflexão-ação, quando | |

|PLANEJAMENTO DIDÁTICO |ação-reflexão- ação. |acontece, é individual e aleatória; falta um consenso grupal . |O planejamento didático ainda não é contextualizado e globalizador e os |

| | | |recursos didáticos são insuficientes e pouco instigantes. |

| |Situações dialógicas e interativas, atrativo,|Alguns professores utilizam estratégias que permitem o diálogo e interação entre os | |

|RECURSOS DIDÁTICOS |rico, instigador. |alunos/ precisa torná-los mais ricos, atrativos e instigadores. | |

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V - ESCOPO DO PROJETO:

| | | | | | |

|PROBLEMAS AGRUPADOS |NECESSIDADES PRIORITÁRIA |OBJETIVOS |RESULTADOS ESPERADOS |AÇÕES/PROJE-TOS ESPECÍFICOS |PRODUTOS |

| A Gestão Es-colar ainda não | Gestão escolar articulada para | Reestruturar a Gestão escolar |Dirigentes e gestores capacitados; |Capacitação dos dirigentes - PROGESTÃO; |Curso de capacitação realizado; |

|está articulada para uma ação |uma ação compromissa-da, |articulada para uma ação compro-missada, |Escola/comunidade mais integradas; |Formação continuada dos profissionais (projetos |Projeto implementado; |

|compromis-sada, participativa e |participativa e democrática; |participativa e democrática; permitindo a |Relações interpesso-ais mais solidárias; |específicos); |Centro Cultural atuante; |

|democrática dificul-tando a |permi-tindo a integração escola |integração escola / comunidade, as relações| |Criação da Escola de Pais; |Grêmio Estudantil ativo; |

|integração escola/ comunida-de, as|/comunidade, favorecendo as rela-ções|interpessoais e a rea-lização de uma | |Criação de um Centro Cultural e Esportivo; |Jornal, Rádio e TV escola em |

|relações in-terpessoais e a |interpessoais e a realização de uma |pro-gramação sócio cultural mais | |Dinamização do Grêmio Estudantil; |funcionamento. |

|rea-lização de uma pro-gramação |programação sócio cultural mais |envolvente. | |Projeto Comunicar. | |

|sócio cul-tural mais envol-vente. |envol-vente. | | |Projeto Educação para Saúde - PEAS | |

| Atualmente o currículo | Reelaboração do currículo da | Reelaborar o currículo da escola de |Currículo organizado de acordo com as |Organização de encontros e seminários para a |Plano e grade curricular reformulados. |

|escolar está organizado de forma |escola de forma globalizada e |forma globalizada interdisciplinar em nível|necessidades dos alunos; |discussão e reformulação do plano curricular: | |

|fragmentada, distante do nível em |interdisciplinar de aco-rdo com o |dos alunos, permitindo a organização do | |Alteração da Grade Curricular para o Ensino | |

|que os alunos se encontram |nível dos alunos, permitindo a |Tempo Escolar de maneira flexível, | |Noturno; | |

|com-prometendo a orga-nização do |organização do Tem-po Escolar De |interativa e formadora. | |Elaboração de currículos diferenciados. | |

|Tempo Escolar de maneira flexível,|Ma-neira flexíve , interati- | | | | |

|interativo e formador. |va e formadora. | | | | |

| O processo en-sino | Estruturação do processo ensino | Reestruturar o pro-cesso ensino |Processo ensino aprendizagem significativo |Revitalização dos ambientes formadores: |Ambientes formadores adequados; |

|aprendizagem não se estrutura de |aprendizagem de ma-neira desafiadora |aprendiza-gem de maneira desa-fiadora e |e desafiador; |Biblioteca, sala de vídeo, laboratórios de |Alunos bem sucedidos; |

|maneira desafiadora e |e significativa, permitin-do o |significativa, permitindo o atendimento | |informática e ciências; |Comunidade escolar participativa. |

|significativa, inter-ferindo no |atendimento di-ferenciado aos |diferenciado aos alunos, na transformação | |Projeto atendimento integral; | |

|atendi-mento diferenciado aos |alu-nos, na transformação do Espaço |do Espaço Escolar em ambiente formador . | |Projeto monitoria; | |

|alunos, na transformação do Espaço|Escolar em ambiente formador . |Realizar avaliação diagnóstica e | |Projeto criatividade em ação - CRIAÇÃO | |

|Escolar em ambiente formador. |A avaliação diag-nóstica e |processual, valorizando os erros como uma | | | |

|Na avaliação predomina o aspec-to |processual, valorizando os erros como|construção do conhecimento. | | | |

|quantitativo, não valorizando os |uma construção do conhecimento. | | | | |

|erros como uma cons-trução do | | | | | |

|conhe-cimento. | | | | | |

| O planejamento didático é | Construção de um planejamento |Instituir uma prática de planejamento mais |Planejamento didático contextualizado e |Projetos de Ensino; |Operacionalização dos projetos de |

|pouco contextualizado e |didático mais contextualizado e |con-textualizada e globa-lizadora que |globalizador que atenda às reais |Criação de uma Central de Recursos Didáticos. |ensino; |

|globalizador e os recursos |globalizador que atenda às reais |atenda as reais necessidades dos alunos, |necessidades dos alunos. | |Central de Recursos Didáticos em |

|didáticos são insuficientes e |necessidades dos alu-nos e o uso de |estimulando a utilização de recursos | | |funcionamento. |

|pouco instigantes. |re-cursos didáticos sufi-cientes e |didáticos de forma criativa e instigadora. | | | |

| |instigado-res. | | | | |

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VI - PLANO DE AÇÃO:

| |AÇÕES E | | |

|OBJETIVOS |PROJETOS |SUBPROJETOS / TAREFAS / ATIVIDADES |PRAZOS |

| |ESPECÍFI-COS | | |

| | | | | | | | |

| | |1º Quadrim. |2º Quadrim. |3º Quadrim. |1º Quadrim. |2º Quadrim. |3º Quadrim. |

| |FORMAÇÃO CONTINUADA |X |X |X |X |X |X |

|01 | | | | | | | |

| | |X |X |X | | | |

|02 |ESCOLA DE PAIS | | | | | | |

| |CENTRO CULTURAL | | | |X |X |X |

|03 | | | | | | | |

| | |X |X |X | | | |

|04 |GRÊMIO | | | | | | |

| | | | | |X | | |

|05 |JORNAL ESCOLAR | | | | | | |

| |RÁDIO E TV ESCOLA | | | |X |X |X |

|06 | | | | | | | |

| |INFORMATIZAÇÃO DA SECRETARIA | |X |X | | | |

|07 | | | | | | | |

| | |X |X |X |X |X |X |

|08 |PEAS | | | | | | |

| |ORIENTAÇÃO PROFISSIONAL |X |X |X |X |X |X |

|09 | | | | | | | |

| | | | | | | | |

| | |1º Quadrim. |2º Quadrim. |3º Quadrim. |1º Quadrim. |2º Quadrim. |3º Quadrim. |

| |EDUCAÇÃO PATRIMONIAL |X | | | | | |

|10 | | | | | | | |

| |PLANO PREVENTIVO DE MANUTENÇÃO E |X |X | | | | |

|11 |SEGURANÇA DA ESCOLA | | | | | | |

| |DINAMIZANDO O CURRÍCULO |X |X |X |X |X |X |

|12 | | | | | | | |

| |ADAPTAÇÕES CURRICULARES |X | | |X |X |X |

|13 | | | | | | | |

| |REVITALIZAÇÃO DA BIBLIOTECA |X |X |X |X |X |X |

|14 | | | | | | | |

| |REVITALIZAÇÃO DA SALA DE VÍDEO |X | | | | | |

|15 | | | | | | | |

| |OPERACIONALIZAÇÃO L.AB. INFORMÁTICA |X |X |X |X |X |X |

|16 | | | | | | | |

| |CRIAÇÃO DAS SALAS AMBIENTES | | | |X |X |X |

|17 | | | | | | | |

| |PROJETO ATENDI- MENTO INTEGRAL | | |X |X |X |X |

|18 | | | | | | | |

| |PROJETO MONITORIA | |X |X |X |X |X |

|19 | | | | | | | |

| | | |X |X |X |X |X |

|20 |PROJETO CRIAÇÃO | | | | | | |

| | | | | | | | |

| | |1º Quadrim. |2º Quadrim. |3º Quadrim. |1º Quadrim. |2º Quadrim. |3º Quadrim. |

| |AVALIAÇÃO DOS RECURSOS HUMANOS |X |X |X |X |X |X |

|21 | | | | | | | |

| |AVALIAÇÃO DO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM|X |X |X |X |X |X |

|22 | | | | | | | |

| |PROJETOS DE ENSINO |X |X |X |X |X |X |

|23 | | | | | | | |

| |CENTRAL DE RECURSOS DIDÁTICOS |X |X | | | | |

|24 | | | | | | | |

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VIII - PROCESSO DE MONITORAMENTO E AVALIAÇÃO

ESTRATÉGIAS DE MONITORAMENTO E AVALIAÇÃO

➢ Elaborar fichas de Acompanhamento e Avaliação de projetos e/ou atividades realizadas.

➢ Reunião quinzenal da Equipe do PDPI para preenchimento e discussão dos relatórios, acompanhamento, avaliação e replanejamento de atividades.

➢ Reunião mensal com os coordenadores dos projetos para análise dos relatórios , acompanhamento, avaliação e replanejamento de atividades.

➢ Reunião bimestral com os profissionais da escola para relato dos trabalhos desenvolvidos.

➢ Exposição semanal dos trabalhos realizados nos murais e galerias da escola.

➢ Mostra de trabalhos desenvolvidos em cada semestre.

➢ Confecção e divulgação de portfólios.

➢ Edição e apresentação de fitas de vídeo institucional demonstrando o trabalho realizado anualmente.

➢ Auto avaliação do trabalho realizado por toda a comunidade escolar.

IX - ORÇAMENTO GERAL - Escola Estadual “ Dom Silvério” - Mariana/MG

Despesas com Material de Consumo: R$ 334.206,30

Despesas com Material Permanente: R$ 282.816,37

Despesas com Serviços de Terceiros - Pessoa Jurídica: R$ 25.800,00

Total do Projeto: R$ 642.822,67

X - ANEXOS

P L A N O D E A Ç Ã O - P D P I

Despesas com Material de Consumo e

Material Permanente

MARIANA, DEZEMBRO DE 2004

|Projeto/Ação |Tarefa/Atividade |Especificação |Unidade de medida |Quantidade |Valor Unitário |Valor total |Previsão de desembolso |

| | | | | |R$ |R$ | |

| | | | | | | | |

| | |Papel A4 |Pacote c/ 500 |50 |13,00 |650,00 |FEV. 2005 |

| |1.1 - Construção e | | | | | |À |

|1 - Criação de espaços e |implementação de uma | | | | | |DEZ. 2006 |

|projetos de formação |proposta de formação | | | | | | |

|continuada |continuada dos | | | | | | |

| |profissionais | | | | | | |

| | |Caneta hidrocor |Estojo c/ 12 |30 |7,00 |210,00 | |

| | |Lâminas p/ transparência p/ | | | | | |

| | |impressora jato de tinta |Caixa c/ 50 |20 |55,00 |1.100,00 | |

| | |Papel Kraft |Folha-unidade |100 |0,15 |15,00 | |

| | |Fita crepe 19X50 |Rolo-unidade |150 |2,50 |375,00 | |

| | |Pasta polionda |Pasta 4cm |Unidade | |2,00 |120,00 |

| | | | | |20 | | |

| | |60 unidades | | | | | |

| | |Borracha mercúrio 20 |Unidade |100 |0,50 |50,00 | |

| | |Caneta Pilot ponta fina |Unidade |100 |2,50 |250,00 | |

| | |Cartucho preto para impressora |Unidade |25 |98,00 |2.450,00 | |

| | |HP3550 | | | | | |

| | |Cartucho colorido para |Unidade |25 |110,00 |2.750,00 | |

| | |impressora HP3550 | | | | | |

| |Subtotal |8.630,00 | |

| | | | |

| | |Papel A4 |Pacote c/ 500 |10 |13,00 |130,00 |FEV. |

| | | | | | | |A |

|2 - Integração Escola/Comunidade |2.1 - Criação da Escola de| | | | | |DEZ. |

| |Pais | | | | | |2005 |

| | | | | | | | |

| | | | | | | | |

| | | | | | | | |

| | | | | | | | |

| | |Lâmina p/ transparência p/ | | | | | |

| | |impressora jato de tinta |Caixa c/ 50 |10 |55,00 |550,00 | |

| | |Grampeador para apostila | | | | | |

| | | |Unidade |01 |88,00 |88,00 | |

| | |Livros Técnicos |Unidade |50 |50,00 |2.500,00 | |

| | |Bebedouros |Unidade |10 |525,00 |5.250,00 | |

| | |Geladeira duplex 470 L | | | | | |

| | | |Unidade |01 |1.598,00 |1.598,00 | |

| | |Fogão industrial (4 bocas) | | | | | |

| | | |Unidade |01 |789,00 |789,00 | |

| | |Forno elétrico |Unidade |01 |429,90 |429,90 | |

| | |Freezer vertical |Unidade |01 |1.299,00 |1.299,00 | |

| | |Pratos rasos |Caixa c/ 06 |20 |12,80 |256,00 | |

| | |Copos de vidro |Unidade |120 |0,45 |54,00 | |

| | |Talheres (colher, faca, garfo) |Conjunto 42 peças | | | | |

| | | | |10 |199,,00 |1.990,00 | |

| | |Xícaras e pires (café) | | | | | |

| | | |Unidade |30 |2,00 |60,00 | |

| | |Panelas |Unidade |10 |93,60 |936,00 | |

| | |Garrafa Térmica 2 L | | | | | |

| | | |Unidade |08 |72,00 |576,00 | |

| | |Garrafa Térmica 5 L | | | | | |

| | | |Unidade |03 |150,00 |450,00 | |

| | |Jarra para água |Unidade |10 |12,00 |120,00 | |

| | |Papel A4 |Pacote c/ 500 |20 |13,00 |260,00 |FEV. |

| |2.2 - Criação de Centro | | | | | |A |

| |Cultural | | | | | |DEZ. |

| | | | | | | |2006 |

| | |Papel vergê |Pacote c/50 |20 |12,50 |250,00 | |

| | |Microfone sem fio CSR WR-402DV |Unidade |02 |690,00 |690,00 | |

| | |Papel fotográfico p/ impressão |Caixa c/50 |03 |48,00 |144,00 | |

| | | |Satélite com 04 | | |63,00 |189,00 |

| | | |lâmpadas |Unidade |03 | | |

| | |Jogo de luz | | | | | |

| | |Púlpito |Unidade |01 |200,00 |200,00 | |

| | |Cortina para frente de palco |metro |20m |12,00 |240,00 | |

| | |Cortina para frente de palco |metro |20m |12,00 |240,00 | |

| | |mesa |Unidade |02 |167,00 |334,00 |FEV. |

| |2.3-Dinamização | | | | | |A |

| |do Grêmio | | | | | |DEZ. |

| |Estudantil | | | | | |2005 |

| | |cadeira |Unidade |04 |64,00 |256,00 | |

| | |microcomputador Semprom 2200 |Unidade |01 |1800,00 |1800,00 | |

| | |Armário de aço - 2m |Unidade |03 |331,00 |993,00 | |

| | |Arquivo de aço c / 04 gavetas |Unidade |01 |352,00 |352,00 | |

| | |Grampeador simples |Unidade |01 |9,00 |9,00 | |

| |Subtotal |41.255,90 | |

| | |Máquina de xerox- Work Center M15 + Frete | | | | |FEV. |

| | | |Unidade |01 |5.540,97 |5.540,97 |A DEZ. |

|- Criação do | | | | | | |2006 |

|Projeto Comunicar |3.1 - Criação do Jornal | | | | | | |

| |Escolar | | | | | | |

| | |Toner p/Máquina de xerox- Work Center M15 |Unidade |10 | | | |

| | | | | |494,40 |4.944,00 | |

| | |Cilindro p/Máquina de xerox- Work Center M15 | | | | | |

| | | |Unidade |02 |563,20 |1.126,40 | |

| | |Máquina fotográfica digital Kodac CX7300 | | | | | |

| | | |Unidade |01 |920,00 |920,00 | |

| | |Linha telefônica |Unidade |01 |100,00 |100,00 | |

| | |Despesas c/ telefone (24 meses) | | | | | |

| | | |meses |24 |200,00 |4.800,00 | |

| | |Livros técnicos | | | | | |

| | |Microcomputador Semprom 2200 |Unidade |01 |1.800,00 |1.800,00 | |

| | |Impressora Multifuncional HP PSC 1315 | | | | | |

| | | |Unidade |01 |600,00 |600,00 | |

| | |Software |Unidade |01 |1.500,00 |1.500,00 | |

| | |Envelope Ofício pardo 26X36 |Unidade |5.000 |0,17 |850,00 | |

| | |Envelope ofício 11X23 |Unidade |5.000 |0,06 |300,00 | |

| | |Cartões Timbrados |Cento |05 |38,00 |190,00 | |

| | |Amplificador p/ som ambiente |Unidade |01 |720,00 |720,00 | |

| | | | | | | | |

| | | | | | | | |

| |3.2 – Rádio Escola |Mesa de Som oneal c/ 08 canais |Unidade |02 |345,00 |690,00 |FEV. |

| | | | | | | |A DEZ. |

| | | | | | | |2006 |

| | | | | | | | |

| | |Bandeja para toca CD |Unidade |02 |41,00 |82,00 | |

| | |microfone com fio |Unidade |02 |250,00 |500,00 | |

| | |vídeo |Unidade |02 |460,00 |920,00 | |

| | |fitas de vídeo para gravação |Unidade |50 |8,00 |400,00 | |

| | |caixas de som portáteis |Unidade |04 |345,00 |1.380,00 | |

| | |Pedestal para microfones |Unidade |02 |60,00 |120,00 | |

| | |Equalizador de som |Unidade |01 |335,00 |335,00 | |

| | |Gravador de CD |Unidade |02 |220,00 |440,00 | |

| | |Papel A-4 |Pcte c/ 500 fls |50 |13,00 |650,00 |MAIO |

| | | | | | | |A DEZ. |

| | | | | | | |2005 |

| |3.3 - Informatização da | | | | | | |

| |Secretaria | | | | | | |

| | |Pasta Individual p/ aluno |Unidade |10.000 |0,22 |2.200,00 | |

| | |Fita corretiva |Unidade |100 |6,50 |650,00 | |

| | |Impressora a laser |Unidade |01 |1.350,00 |1.350,00 | |

| | |Mesa para Escritório |Unidade |06 |165,00 |990,00 | |

| | |Relógio/sirene digital | | | | | |

| | |automático |Unidade |01 |1.060,00 |1.060,00 | |

| | |PABX |Unidade |01 |800,00 |800,00 | |

| | |Arquivo de Aço c/ 04 gavetas |Unidade |06 |352,00 |2.112,00 | |

| |Subtotal |38.070,37 | |

| | | | |

| | | | |

| | |Murais com vidro e chave | | | | |FEV. 2005 |

| | |para as salas de aula e | | | | |A |

|4- Projeto Educação | |galerias |Unidade |20 |180,00 |3.600,00 |DEZ. 2006 |

|Afetivo Sexual (PEAS) | | | | | | | |

| | | | | | | | |

| |4.1 – Implementação do PEAS| | | | | | |

| | | | | | | | |

| | | | | | | | |

| | |Papel A4 |Pacote c/ 500 |50 |13,00 |650,00 | |

| | |Caneta Hidrocor |Estojo c/ 12 |30 |7 |210,00 | |

| | |Papel Kraft |Folha - unidade |100 |0,15 |15,00 | |

| | |Fita Crepe 19x50 |Rolo-unidade |30 | 2,50 |45,00 | |

| | |Durex |Unidade |50 |2,80 |140,00 | |

| | |Pincel Atômico |Estojo c/ 12 |10 |7,00 |70,00 | |

| | |Tesoura Pequena |Unidade |40 |4,50 |180,00 | |

| | |Cola |Unidade |20 |1,50 |30,00 | |

| | | | | |Subtotal |4.940,00 | |

|5 – Orientação Profissional| |Revista do Vestibulando |Unidade |100 |8,00 |800,00 |FEV. 2005 |

| |5.1- Orientação | | | | | |A |

| |Profissional | | | | | |DEZ. 2006 |

| |Subtotal |800,00 | |

| | |Pastas com 100 plásticos |Unidade |50 |33,00 |1.650,00 |Fev. |

| | | | | | | |2005 |

|6 - Educação Patrimonial |6.1 – Memorial da Escola | | | | | | |

| | |Papel camurça |Unidade |50 |0,50 |25,00 | |

| | |Papel chambril |Unidade |50 |0,30 |15,00 | |

| | |Papel fantasia |Unidade |50 |0,10 |5,00 | |

| | |Rede para cobertura da quadra | |750 |2,50 |1.875,00 | |

| |6.2 – Elaboração e Execução do Plano | |Metro 2 | | | | |

| |Preventivo de Manutenção, Conservação | | | | | | |

| |e Segurança da Escola | | | | | | |

| | |Alambrado de tela de metal |Metro 2 |4.000 |7,00 |28.000,00 | |

| | |(circundando toda escola) | | | | | |

| | |Travas de segurança |Unidade |04 |150,00 |600,00 | |

| | |para os portões | | | | | |

| | |Holofotes |Unidade |20 |21,00 |420,00 | |

| | |Catraca eletrônica e 500 Cartões |Unidade |03 |4.750,00 |14.250,00 | |

| | |magnéticos com instalação | | | | | |

| | |Video porteiro eletrônico |Unidade |01 |950,00 |950,00 | |

| |Subtotal |47.790,00 | |

|7 - Organização de |7.1 – Dinamizando o | | | | | |FEV. 2005 |

|encontros e seminários para|Currículo | | | | | |A |

|discussão e reformulação do| | | | | | |DEZ. 2006 |

|Plano Curricular | | | | | | | |

| |7.2 – Adaptações |Livros literários |Unidade |290 |18,13 |5.257,70 | |

| |Curriculares | | | | | | |

| |Subtotal |5.257,70 | |

| | |Fitas de vídeo educativa para |Unidade |100 |50,00 |5.000,00 |FEV. 2005 |

| |8.1 – Revitalização da |todas as áreas conhecimento | | | | |A |

|8 – Revitalização |Biblioteca | | | | | |DEZ. 2005 |

|dos Ambientes Formadores | | | | | | | |

| | |Livros didáticos apoio |Unidade |240 |55,00 |13.200,00 | |

| | |professor | | | | | |

| | |para cada área conhecimento | | | | | |

| | |Livros paradidáticos |Unidade |240 |30,00 |7.200,00 | |

| | |para cada área de conhecimento| | | | | |

| | |Livros técnicos |Unidade |50 |45,00 |2.250,00 | |

| | |Mesas p/ Biblioteca |Unidade |05 |165,00 |825,00 | |

| | |Cadeiras de Escritório |Unidade |04 |64,00 |256,00 | |

| | |Estantes |Unidade |20 |330,00 |6.600,00 | |

| | |Armários de aço – 2m |Unidade |10 |331,00 |3.310,00 | |

| | |Micro-Computador |Unidade |01 |1.800,00 |1.800,00 | |

| | |Micro-computador e leitor de |unidade |01 |5.500,00 |5.500,00 | |

| | |cógigo de barra com impressora| | | | | |

| | |Impressora a jato de tinta |Unidade |01 |290,00 |290,00 | |

| | |Antena Parabólica |Unidade |01 |599,00 |599,00 | |

| | |Assinatura de revistas |anual |02 |1.508,00 |3.016,00 | |

| | |informativas e jornais | | | | | |

| | | | | | | | |

| | |Catraca Mecânica |Unidade |01 |1.500,00 |1.500,00 |FEV. |

| | | | | | | |2005 |

| |8.2 - Adaptação e |Assinatura de revistas |anual |02 |500,00 |1.000,00 | |

| |Equipamento do Espaço |pedagógicas | | | | | |

| |Físico para Funcionamento | | | | | | |

| |da Sala de Vídeo | | | | | | |

| | |Ventilador de Teto |Unidade |02 |223,00 |446,00 | |

| | |Escaninho |Unidade |10 |350,00 |3.500,00 | |

| | |Mesa p/ Computador |Unidade |01 |235,00 |235,00 | |

| | |Extensão – 10m |Unidade |05 |18,00 |90,00 | |

| | |Cadeiras largarina – 2 |Unidade |40 |72,60 |2.904,00 | |

| | |lugares | | | | | |

| | |Vídeo |Unidade |01 |460,00 |460,00 | |

| | |Retroprojetor |Unidade |03 |490,00 |1.470,00 | |

| | |Micro computador |Unidade |01 |1.800,00 |1.800,00 | |

| | |Tela para projeção; |Unidade |02 |557,00 |1.114,00 | |

| | |Projetor multi-mídia (Data |Unidade |01 |8.500,00 |8.500,00 | |

| | |show) | | | | | |

| | |DVD |Unidade |01 |400,00 |400,00 | |

| | |TV 43 " |Unidade |01 |6.479,00 |6.479,00 | |

| | |Home Theater |Unidade |01 |2.600,00 |2.600,00 | |

| | |Assinatura Sky |mês |01 |64,90 |1.557,60 | |

| | |decodificador da Sky |Unidade |01 |300,00 |300,00 | |

| | |Ventilador teto |Unidade |02 |223,00 |446,00 | |

| | |Micro-computador |Unidade |40 |1.800,00 |72.000,00 |FEV. 2005 |

| | | | | | | |A |

| |8.3 – Operacionalização do | | | | | |DEZ. 2006 |

| |Laboratório de Informática | | | | | | |

| | |Softwares |Unidade |05 |1.500,00 |7.500,00 | |

| | |Gravador de CD |Unidade |01 |170,00 |170,00 | |

| | |Impressora a jato de tinta |Unidade |01 |290,00 |290,00 | |

| | |Impressora matricial |Unidade |01 |1.800,00 |1.800,00 | |

| | |Scanner |Unidade |01 |350,00 |350,00 | |

| | |Bancada de madeira |Unidade |03 |2.800,00 |8.400,00 | |

| | |Disquetes |caixa c/ 10 |25 |10,00 |250,00 | |

| | |Cartucho para impressora |Unidade |20 |110,00 |2.200,00 | |

| | |colorido | | | | | |

| | |Cartucho para impressora |Unidade |20 |98,00 |1.960,00 | |

| | |preto | | | | | |

| | |Fita p/ matricial |Unidade |10 |10,00 |100,00 | |

| | |Ventilador teto |Unidade |04 |219,00 |876,00 | |

| |Subtotal |180.543,60 | |

| | |Aparelho de som |Unidade |13 |346,00 |4.498,00 |FEV. |

| |9.1 – Criação de Salas | | | | | |A |

|9 - Projeto Salas Ambiente |Ambiente | | | | | |DEZ. |

| | | | | | | |2006 |

| | |Livros de Educ. Física, Atividades |Unidade |278 |56,16 |15.613,00 | |

| | |Físicas,Esportes,Lazer | | | | | |

| | |Ventilador de parede |Unidade |30 |219,00 |6.570,00 | |

| | |Monitor de freqüência cardíaca - Polar |Unidade |03 |720,0 |2.160,00 | |

| | |- Modelo S210 | | | | | |

| | |Balança Mecânica Welmy |Unidade |01 |630,00 |630,00 | |

| | |Balança Plenna Lithium Digital - Mod. |Unidade |02 |300,00 |600,00 | |

| | |Giant | | | | | |

| | |Fita de medidas antropométricas – Seca |Unidade |04 |40,00 |160,00 | |

| | |Plicômetro Científico - Cescorf |Unidade |02 |573,00 |1.146,00 | |

| | |Paquímetro 15cm - WCS |Unidade |02 |177,00 |354,00 | |

| | |Galileo - Software de Avaliação Física |Unidade |01 |1.250,00 |1.250,00 | |

| | |Digital | | | | | |

| | |Mesa p/ Tênis de Mesa |Unidade |02 |350,00 |700,00 | |

| | |Tabela de Basquete (par) |Unidade |01 |1.200,00 |1.200,00 | |

| | |Rede de Vôlei |Unidade |05 |40,00 |200,00 | |

| | |Cabo de aço p/ rede de vôlei |Unidade |05 |20,00 |100,00 | |

| | |Poste p/ rede de vôlei (par) |Unidade |03 |200,00 |600,00 | |

| | |Bomba p/ encher bolas |Unidade |05 |15,00 |75,00 | |

| | |Raquete p/ tênis de mesa (par)|Unidade |10 |20,00 |200,00 | |

| | |Bolinhas p/ tênis de mesa |Unidade |50 |2,00 |100,00 | |

| | |Jogos de damas (peças de | | | | | |

| | |madeira) |Unidade |10 |15,00 |150,00 | |

| | |Jogos de Xadrez (peças grande)|Unidade |10 |20,00 |200,00 | |

| | |Jogos de Dominó ( peças de | | | | | |

| | |madeira) |Unidade |10 |2,00 |200,00 | |

| | |Corneta a Gás (p/ largada e | | | | | |

| | |provas) |Unidade |05 |15,00 |75,00 | |

| | |Apitos (profissional) |Unidade |10 |15,00 |150,00 | |

| | |Bolsa p/ transporte de | | | | | |

| | |material |Unidade |03 |40,00 |120,00 | |

| | |Pranchetas c/ marcações de | | | | | |

| | |quadra |Unidade |05 |15,00 |75,00 | |

| | |Cronômetros |Unidade |05 |15,00 |75,00 | |

| | |Quadro branco (3x2 m) |Unidade |02 |95,00 |190,00 | |

| | |Bolsa de gelo gel |Unidade |10 |10,00 |100,00 | |

| | |Bolas de borracha(mercur) |Unidade |10 |30,00 |300,00 | |

| | | | | | | | |

| | | | | | | | |

| | | | | | | | |

| | | | | | | | |

| | |Bolas de basquete de | | | | | |

| | |borracha (penalty) |Unidade |10 |40,00 |400,00 | |

| | | | | | | | |

| | |Bolas de vôlei pro 6.0 | | | | | |

| | |(penalty) |Unidade |05 |105,00 |525,00 | |

| | |Bolas de vôlei MG 5.200 | | | | | |

| | |(penalty) |Unidade |20 |65,00 |1.300,00 | |

| | |Bolas de futsal Max 500 | | | | | |

| | |(penalty) |Unidade |20 |55,00 |1.100,00 | |

| | |Bolas de futsal Max 200 | | | | | |

| | |(penalty) |Unidade |05 |45,00 |225,00 | |

| | |Bolas de handball H3L | | | | | |

| | |(penalty) |Unidade |20 |55,00 |1.100,00 | |

| | |Bolas de handball H2L | | | | | |

| | |(penalty) |Unidade |20 |55,00 |900,00 | |

| | |Rede p/ gol de futsal |Unidade |06 |50,00 |300,00 | |

| | |Medalhas de “ouro” |Unidade |100 |0,80 |80,00 | |

| | |Rede de vôlei |Unidade |06 |50,00 |300,00 | |

| | |Redem de Peteca |Unidade |04 |30,00 |120,00 | |

| | |Medalhas de “prata” |Unidade |100 |0,80 |80,00 | |

| | |Medalhas de “cobre” |Unidade |100 |0,80 |80,00 | |

| | |Troféus de acrílico (tamanho médio) |Unidade |20 |30,00 |600,00 | |

| | |Talas p/ imobilização (flexíveis) |Unidade |10 |30,00 |300,00 | |

| | |Colchonetes |Unidade |30 |15,00 |450,00 | |

| | |Aparelhos p/ abdominal |Unidade |50 |20,00 |1.000,00 | |

| | | |Chuveiros elétricos |Unidade |20 |110,00 |2.200,00 |

| | |Adequação de espaços para Vestiário: | | | | | |

| | |TV 20” |Unidade |13 |520,00 |6.760,00 | |

| | |Laboratório de física |Unidade |01 |28.000,00 |28.000,00 | |

| | |Laboratório de química |Unidade |01 |25.000,00 |25.000,00 | |

| | |Jogos de esquadros, régua, compasso e transferidor|Unidade |05 |250,00 |1.250,00 | |

| | |p/ quadro | | | | | |

| | |Jogos de esquadros, régua, compasso e transferidor|Unidade |120 |6,90 |828,00 | |

| | |p/ aluno | | | | | |

| | |Laboratório de biologia |Unidade |01 |20.000,00 |20.000,00 | |

| | |Fitas de filmes literários |Unidade |35 |65,00 |2.275,00 | |

| | |Papel A 4 colorido |Pacote c/ 100 |25 |7,00 |175,00 | |

| | |Software de língua portuguesa |Unidade |01 |1.200,00 |1.200,00 | |

| | |Mapas históricos |Unidade |20 |35,00 |700,00 | |

| | |Mapas Mundi |Unidade |05 |35,00 |175,00 | |

| | |Livros de gramática |Unidade |50 |45,00 |2.250,00 | |

| | |Software de matemática |Unidade |01 |1.200,00 |1.200,00 | |

| | |Software de física |Unidade |01 |1.200,00 |1.200,00 | |

| | |Software de química |Unidade |01 |1.200,00 |1.200,00 | |

| | |Sólidos geométricos |Caixa |10 |150,00 |1.500,00 | |

| | |Livro, fita VHS e DVD de comemoração dos 35 anos |Unidade |16 |35,00 |360,00 | |

| | |do “Jornal Nacional” da TV Globo | | | | | |

| | |Mapoteca de história e geografia |Unidade |04 |300,00 |1.200,00 | |

| | |Folhas milimetradas |Bloco c/ 50 folhas |50 |600 |300,00 | |

| | |Planetário |Unidade |03 |500,00 |1.500,00 | |

| | |Globos |Unidade |03 |60,00 |180,00 | |

| | |Mapas temáticos |Unidade |03 |20,00 |60,00 | |

| | |Bússola |Unidade |40 |50,00 |2.000,00 | |

| | |GPS |Unidade |05 |500,00 |2.500,00 | |

| | |Atlas geográfico |Unidade |40 |15,00 |600,00 | |

| | |Estante de aço |Unidade |40 |331,00 |13.240,00 | |

| | |Armário de aço – 2m |Unidade |13 |331,00 |4.303,00 | |

| | |Livros técnicos de biologia (vários assuntos) |Unidade |15 |301,00 |4.515,00 | |

| |Subtotal |180.322,00 | |

| |10.1 – Projeto de |Papel A - 4 |Pacote c / 500 |25 |13,00 |325,00 | |

| |Atendimento Integral | | | | | |Set. 2005 |

|10 – Criação de um centro | | | | | | |A Dez. 2006 |

|de Atendimento Diferenciado| | | | | | | |

|ao Aluno | | | | | | | |

| | | | | | | |Maio 2005 |

| | | | | | | |A Dez. 2006 |

| | | | | | | | |

| | | | | | | | |

| | | | | | | | |

| | | | | | | | |

| | | | | | | | |

| | | | | | | | |

| | | | | | | | |

| | | | | | | | |

| | | | | | | |MAIO 2005 |

| | | | | | | |A |

| | | | | | | |DEZ. 2006 |

| |10.2 – Projeto Monitoria |Papel A - 4 |Pacote c / 500 |50 |13,00 |650,00 | |

| |10.3 - Projeto Criação |clips |Caixa |20 |1,00 |20,00 | |

| | |Bocal |Pote 500 gr |20 |18,00 |360,00 | |

| | |Durex |Unidade |50 |2,80 |140,00 | |

| | |Pincel atômico |Estojo c/12 |30 |7,00 |210,00 | |

| | |tesoura grande |Unidade |10 |8,00 |80,00 | |

| | |tesoura pequena |Unidade |40 |4,50 |180,00 | |

| | |hidrocor |Estojo c/24 |30 |18,00 |540,00 | |

| | |Tinta p/ tecido |Unidade |100 |1,20 |12,00 | |

| | |Caneta c/ gliter |Unidade |30 |3,90 |117,00 | |

| | |Tinta plática |Unidade |50 |1,50 |750,00 | |

| | |Solvente de tinta |Unidade |50 |2,00 |100,00 | |

| | |Perfurador c/ desenhos |Unidade |10 |20,00 |200,00 | |

| | |Pincel |Nº 0 |100 |0,80 |80,00 | |

| | | |Nº 6 |100 |1,10 |110,00 | |

| | | |Nº16 |100 |2,10 |210,00 | |

| | |cola colorida |Unidade |100 |0,50 |50,00 | |

| | |grampeador p/ madeira |Unidade |02 |48,00 |96,00 | |

| | | |Guitarra |Unidade |01 |600,00 |600,00 |

| | |Iniciação Musical | | | | | |

| | | | | |Subtotal |18.990,00 | |

|11 – Avaliação |11.1 – Avaliação de |Papel Kraft |Unidade |100 |0,15 |15,00 |Fev. 2005 |

|Sistêmica |Recursos Humanos da Escola | | | | | |A |

| | | | | | | |Dez. 2006 |

| | |Papel A 4 |Pacote c / 500 |50 |13,00 |650,00 | |

| | | | | |Subtotal |665,00 | |

|12 – Avaliação do Processo Ensino |12.1. – Elaboração da |Papel A 4 |Pacote c / 500 |50 |13,00 |650,00 |Fev. 2005 |

|-Aprendizagem |Proposta de Avaliação | | | | | |A |

| |Processual | | | | | |Dez. 2006 |

| | | | | |Subtotal |650,00 | |

|13 – Projetos de Ensino | |Cartuchos preto para | | | | |Fev. 2005 |

| |13.1 – Execução de Projetos|impressora |Unidade |10 |110,00 |1.110,00 |A |

| | | | | | | |Dez. 2006 |

| | |Cartuchos colorido para | | | | | |

| | |impressora |Unidade |10 |98,00 |980,00 | |

| | |Papel A 4 |Pacote c / 500 |50 |13,00 |650,00 | |

| | |Disquete |Caixa c/ 10 |10 |10,00 |100,00 | |

| | | | | | | | |

| | |CDR - W |Unidade |100 |3,00 |300,00 | |

| | | | | |subtotal |3.140,00 | |

|14 – Criação de Central de | | | | | | |Fev. 2005 |

|Recursos Didáticos |14.1 – Central de Recursos |Micro computador |Unidade |01 |1.800,00 |1.800,00 |A |

| |Didáticos | | | | | |Dez. 2006 |

| | | Impressora a laser |Unidade |01 |1.350,00 |1.350,00 | |

| | |Armário de aço |Unidade |05 |331,00 |1.655,00 | |

| | |Caneta esferográfica |Unidade |200 |1,00 |200,00 | |

| | |Caneta para transparência |Unidade |20 |3,00 |60,00 | |

| | |Canetinhas hidrocor |Estojo c/ 12 |30 |7,00 |210,00 | |

| | |Cantea marca texto |Unidade |40 |1,00 |40,00 | |

| | |Etiqueta média |Unidade |20 |1,50 |30,00 | |

| | |Calculadora grande |Unidade |10 |37,90 |379,00 | |

| | |Fita dupla face |Unidade |100 |2,50 |250,00 | |

| | |Folha de papel contínuo |Caixa |04 |76,90 |307,60 | |

| | |Pincel p/ quadro branco |Unidade |100 |2,90 |290,00 | |

| | |Quadro branco |Unidade |10 |109,00 |1090,00 | |

| | |Apagador |Unidade |10 |7,80 |78,00 | |

| | |Caixa c/ apagador (papelão)|Unidade |2,00 |100 |200,00 | |

| | |Pincel atômico |Caixa c/ 12 |30 |7,00 |210,00 | |

| | |Cartuchos preto para |Unidade |10 |110,00 |1.110,00 | |

| | |impressora | | | | | |

| | |Cartuchos colorido para | | | | | |

| | |impressora |Unidade |10 |98,00 |980,00 | |

| | | | | | | | |

| | |CDR - W |Unidade |100 |5,00 |500,00 | |

| | |Disquete |Caixa c/ 10 |10 |10,00 |100,00 | |

| | |Toner p/Máquina de xerox- | | | | | |

| | |Work Center M15 |Unidade |10 |494,40 |4.944,00 | |

| | |Durex |Unidade |20 |3,00 |60,00 | |

| | |Cola bastão |Unidade |20 |3,00 |60,00 | |

| | |Cronômetros |Unidade |05 |15,00 |75,00 | |

| | |Envelope ofício pardo |Unidade |200 |0,10 |20,00 | |

| | |Envelope ofício branco |Unidade |200 |0,10 |20,00 | |

| | |Estantes de aço |Unidade |05 |331,00 |1.655,00 | |

| | |Extensões elétricas |Unidade |04 |10,00 |40,00 | |

| | |Filmadora |Unidade |01 |1.800,00 |1.800,00 | |

| | |Filme fotográfico - 36 | | | | | |

| | |poses |Unidade |50 |12,00 |600,00 | |

| | |Fita corretiva |Unidade |20 |6,50 |130,00 | |

| | |Fita crepe |Unidade |50 |2,50 |125,00 | |

| | |Fita para impressora | |10 |10,00 |100,00 | |

| | |matricia |Unidade | | | | |

| | | | | | | | |

| | | | | | | | |

| | | | | | | | |

| | | | | | | | |

| | | | | | | | |

| | | | | | | | |

| | | | | | | | |

| | | | | | | | |

| | | | | | | | |

| | | | | | | | |

| | | | | | | | |

| | | | | | | | |

| | | | | | | | |

| | | | | | | | |

| | |Fitas de vídeo para gravação |Unidade |100 |8,00 |800,00 | |

| | | | | | | | |

| | | | | | | | |

| | |Folha de E V A |Unidade |100 |1,50 |150,,00 | |

| | |Papel A 4 |Pacote c / 500 |50 |13,00 |650,00 | |

| | |Papel Ofício |Pacote c / 500 |50 |160 |800,00 | |

| | |Gliter (diversas cores) |Unidade c/ 200 gramas |20 |22,00 |440,00 | |

| | |Grampeador para apostila |Unidade |01 |88,00 |88,00 | |

| | |Grampeador para madeira |Unidade |02 |48,00 |96,00 | |

| | |Grampeador simples |Unidade |05 |9,00 |40,00 | |

| | |Grampos p/ os diversos tipos de |Caixa |100 |4,00 |400,00 | |

| | |grampeadores | | | | | |

| | |Lápis aquarela |Caixa c/ 24 |30 |25,00 |750,00 | |

| | |Murais de cortiça |Unidade |15 |38,50 |577,50 | |

| | |Máquina fotográfica comum |Unidade |02 |18 |360,00 | |

| | | | | |0,00 | | |

| | |Microcomputador |Unidade |02 |1.800,00 |3.600,00 | |

| | |Microfone c/ fio |Unidade |02 |119,00 |238,00 | |

| | | Papel camurça |Unidade |100 |0,50 |50,00 | |

| | |Papel canson |Bloco c/ 50 follhas |100 |12,20 |1.220,00 | |

| | |Papel chambril |Unidade |100 |0,30 |30,00 | |

| | |Papel contact |Rolo c/ 50 m |03 |120,00 |360,00 | |

| | |Papel fantasia |Unidade |100 |0,10 |10,00 | |

| | |Papel fotográfico para impressão |Caixa c/ 50 |04 |50,00 |200,00 | |

| | |Papel Kraft |Unidade |100 |0,15 |15,00 | |

| | |Pasta preta com 100 plásticos |Unidade |20 |33,00 |660,00 | |

| | |Perfurador grande |Unidade |02 |50,00 |100,00 | |

| | |Guilhotina |Unidade |01 |200,00 |200,00 | |

| | |Tesoura grande |Unidade |10 |8,00 |80,00 | |

| | |Fita P V C |Unidade |50 |2,30 |115,00 | |

| | |Tesoura pequena |Unidade |40 |4,50 |180,00 | |

| | |Transparência p/ retroprojetor |Caixa c/ 50 |20 |25,00 |500,00 | |

| | |Transparência para impressora jato de | | | | | |

| | |tinta |Caixa c/ 50 |20 |55,00 |1.100,00 | |

| | |Aparelho de karaokê |Unidade |01 |300,00 |300,00 | |

| | |Máquina duplicadora digital |Unidade |01 |15.000,00 |15.000,00 | |

| | |Master p/ duplicadora digital |Unidade |100 |170,00 |17.000,00 | |

| | |Tinta p/ duplicadora digital |Unidade |50 |80,00 |4.000,00 | |

| |

| |

|PLANO DE AÇÃO DA ESCOLA ESTADUAL "DOM .SILVÉRIO " |

| |

|Despesas com Serviços de Terceiros - Pessoa Jurídica |

| |

|Projeto/Ação |Tarefa/Atividade |Especificação |Unidade de Medida |Quantidade |Valor unitário |Valor Total |Previsão de desembolso |

|Criação de espaços e | |Organização e | | | | | |

|projetos de formação |Contratar consultores |realização de cursos e | | | | | |

|continuada. | |seminários. |H/T |80h |R$35,00 |R$2.800,00 |1º quadrim./2005 |

|Criação de espaços e | |Organização e | | | | | |

|projetos de formação |Contratar consultores |realização de cursos e | | | | | |

|continuada | |seminários |H/T |80h |R$35,00 |R$2.800,00 |1º quadrim./2006 |

|Criação da Escola de |Contratar consultores |Sensibilização dos pais| | | | | |

|Pais. | |quanto a necessidade da|H/T |40h |R$35,00 |R$1.400,00 |1º quadrim./2005 |

| | |participação da família| | | | | |

| | |junto a escola através | | | | | |

| | |de palestras e | | | | | |

| | |participação em | | | | | |

| | |congresso a nível | | | | | |

| | |nacional. | | | | | |

| | | | | | | | |

| | | | | | | | |

| | | | | | | | |

|Criação da Escola de |Contratar consultores | | | | | | |

|Pais | |Sensibilização dos pais|H/T |40h |R$35,00 |R$1.400,00 |1º quadrim./2006 |

| | |quanto a necessidade da| | | | | |

| | |participação da família| | | | | |

| | |junto a escola através | | | | | |

| | |de palestras e | | | | | |

| | |participação em | | | | | |

| | |congresso a nível | | | | | |

| | |nacional. | | | | | |

|Orientação profissional|Contratar consultores |Realização da | | | | | |

| | |orientação profissional|H/T |40h |R$35,00 |R$1.400,00 |1º quadrim./2005 |

| | |por pessoal | | | | | |

| | |especializado | | | | | |

|Orientação profissional|Contratar consultores |Realização da | H/T | 40h |R$35,00 |R$1.400,00 |1º quadrim./2006 |

| | |orientação profissional| | | | | |

| | |por pessoal | | | | | |

| | |especializado | | | | | |

|Organização de |Contratar consultores |Elaboração do | | | | | |

|encontros e seminários | |currículo escolar |H/T |80h |R$35,00 |R$2.800,00 | |

|para discussão e | | | | | | | |

|reformulação do Plano | | | | | | | |

|Curricular | | | | | | | |

| | | | | | | | |

| | | | | | | | |

| | | | | | | | |

|Criação de um centro de|Contratar consultores |Capacitação dos | | | | | |

|atendimento | |profissionais para o |H/T |80h |R$35,00 |R$2.800,00 |1º quadrim./2005 |

|diferenciado ao aluno | |atendimento | | | | | |

| | |diferenciado, | | | | | |

| | |promovendo a auto | | | | | |

| | |estima do aluno | | | | | |

|Realização dos |Oferecer transportes e |Diárias e transporte | | | | | |

|projetos citados |diárias |dos consultores |Dia |90 |R$100,00 |R$ 9.000,00 |1º quadrim./2005 |

| | | | | |Subtotal |R $ 25.800,00 | |

XI - BIBLIOGRAFIA

1. GANDIN, Danilo - Planejamento Como Prática Pedagógica. Edições Loyola ,1991.

2. VEIGA, Ilma Passos & organizadores - Projeto Político Pedagógico da Escola: Uma Construção Coletiva. São Paulo: Papirus, 1996.

3. NOVOA, Antonio - As Organizações Escolares em Análise. Lisboa: Publicação Dom Quixote Instituto de Inovação Educacional, 1992.

4. VASCONCELLOS, Celso dos S. - Planejamento: Projeto De Ensino Aprendizagem e Projeto Político Pedagógico. 7ª Edição . São Paulo: Libertad , 2000.

5. GANDIN, Danilo - A Prática Do Planejamento Participativo. 8ª Edição. Petropólis: Ed. Vozes, 2000.

6. ZABALA, Antoni - A Prática Educativa: Como Ensinar. Porto Alegre: Artemed - 1998, p.139-165.

7. MINAS GERAIS. Manual de Orientação para a Elaboração de Projetos de Ensino: Planejamento da Implantação das Novas Propostas curriculares, GDP. Belo Horizonte: Secretaria Estadual de Educação, 2004.

8. MINAS GERAIS. Caderno de Orientações: PDPI - Plano de Desenvolvimento Pedagógico e Institucional ( Uma Metodologia para a Elaboração Coletiva do Plano Global da Escola). Belo Horizonte: Secretaria Estadual de Educação, 2004.

9. MINAS GERAIS. Coletânea de textos do PDPI. Ouro Preto: Superintendência Regional de Ensino, 2004.

10. SÃO PAULO. Papel do Planejamento na Construção do Projeto Político Pedagógico: Caderno da Escolaridade. São Paulo: Equipe do instituto Paulo Freire.

11. FERNANDES, Maria Estrela Araújo. PROGESTÃO (Programa de Capacitação a Distância para Gestores Escolares). Brasília: CONSED (Conselho nacional de Secretários de Educação), 2001.

12. MINAS GERAIS. SIAPE ( Sistema de Ação Pedagógica): Cadernos, vídeos e Dicionários. Belo Horizonte: Secretaria Estadual de Educação, 2000.

13. Filmes:

1-Assembléia na Carpintaria * 2-Baraka * 3-Filtro Solar * 4-Circo

XII - ANEXOS II

Secretaria Estadual de Educação de Minas Gerais

Superintendência Regional de Ensino de Ouro Preto

Escola Estadual "Dom Silvério" - Mariana/MG

RELAÇÃO DE PESSOAL DA ESCOLA/2004

| |Profissional |1º projeto |2º projeto |3º projeto |4º projeto |

|01 |Ana Lúcia de Castro Magalhães |Inform. da Secretaria |Criação | | |

|02 |Eunice de Paula Xavier |Inform.da Secretaria |Reg. Escolar | | |

|03 |Hermes da Fonseca |Inform.da Secretaria |Reg. Escolar | | |

|04 |José Roberto Egídio |Inform.da Secretaria |Grêmio Est. | | |

|05 |Leila Lima Niquini Ramos |* Inform.da Secretaria |* Reg. Escolar | | |

|06 |Márcia da Consolação Murta |Inform.da Secretaria |Reg. Escolar | | |

|07 |Vânia Cristina Siqueira Gonçalves |Inform.da Secretaria | | | |

|08 |Waltencir Martins Fernandes |Inform.da Secretaria | | | |

| |

|01 |Eunice Maria da Silva Carvalho |Revit. da Biblioteca |Criação | | |

|02 |Hermínia Margarida Abranches |* Revit. da Biblioteca |Criação | | |

| |

|01 |Carlos Roberto Dutra |Manut. e Segurança | | | |

|02 |Catarina Lourenço Ferreira |Revit. da Biblioteca | | | |

|03 |Celma da Consolação Soares Silva |Escola de Pais | | | |

|04 |Maria Auxiliadora de Paula |Manut. e Segurança | | | |

|05 |Maria Bernadete de Souza Oliveira |Escola de Pais | | | |

|06 |Maria das Graças de Paula Oliveira |Atendimento Diferenciado | | | |

|07 |Maria das Graças Maciel |Patrimônio | | | |

|08 |Maria do Carmo de Souza |Revit. da Biblioteca | | | |

|09 |Maria Elias da Cunha Coelho |Atendimento Diferenciado | | | |

|10 |Maria Inês Avelino Teixeira |Escola de Pais | | | |

|11 |Maria Marcelina do Carmo |Criação | | | |

|12 |Marta Eliza do Carmo Dutra |Criação | | | |

|13 |Norma da Silva Maciel |Patrimônio | | | |

|14 |Sônia Maria de Souza |Escola de Pais | | | |

|15 |Vânia Maria da Silva Dilly |Criação | | | |

| |

|01 |Maria Aparecida Dias |Progestão |* Escola de Pais |* Orient. Profissional |* Adap. Curric. |

|02 |Mônica Tavares Ferreira de Souza |* Formação Continuada |Orient.Pro-fissional |Adap. Cur-riculares | |

|03 |Nilda Aparecida Caetano Martins |* Adap. Curriculares |* Revit. Informática | | |

|04 |Vânia Maria Dias Chiste Costa |* Memorial |Adap. Cur-riculares |* Criação | |

| |

|01 |Maria de Fátima Silva Ferreira |* Centro Cultural |* Central |Segurança e Manutenção | |

| | | |de Rec. | | |

|02 |Ronaldo Ferreira Azedo |Progestão |* PEAS |* Segurança Manutenção |* Aval. de Desemp. |

|03 |Sânia Siqueira Monteiro |* Progestão |* Atend. |Segurança e Manutenção |Central de Recursos |

| | | |Diferenc. | | |

| |

LEGENDA

* COORDENADOR (a) DO PROJETO.

Secretaria Estadual de Educação de Minas Gerais

Superintendência Regional de Ensino de Ouro Preto

Escola Estadual "Dom Silvério" - Mariana/MG

RELAÇÃO DE PESSOAL DA ESCOLA/2004

| |Profissional |1º projeto |2º projeto |3º projeto |4º projeto |

|01 |Adriana Andrea de Castro Maia Oliveira |Atend. |Monitoria | | |

| | |Diferenc. | | | |

|02 |Amadeu de Oliveira Miranda |Sala Ambiente |Monitoria | | |

|03 |Amauri Marques Reis |* GDP |Currículo |Exec. de Projetos | |

|04 |Cedyr Loretti do P. Maia |PEAS |Memorial | | |

|05 |Cláudia de Oliveira |Sala Ambiente |Jornal Escolar | | |

|06 |Eder Andrade Rocha |* PEAS | | | |

|07 |Elizabeth Gonçalves dos Reis |Centro Cultural |Jornal Escolar | | |

|08 |Elizangela Sara Lana |Rádio e TV |Avaliação | | |

|09 |Flávia Aparecida Pinto |Sala Ambiente |Rádio e TV | | |

|10 |Gerusa Marilda Arantes |Memorial | | | |

|11 |Gilson Faria |PEAS |Atend. | | |

| | | |Diferenc | | |

|12 |Helena Aparecida Ferreira Mól |Cursos |Grêmio | | |

|13 |Ildete de Menezes |Rádio TV |Monitoria | | |

|14 |Isabel de J. F. e Carvalho |* Rádio e TV |Sala Ambiente | | |

|15 |Jane de Fátima da Silva |Cursos | | | |

|16 |Laurinda Gonçalves |Avaliação | | | |

|17 |Leandro Henrique |Escola de Pais |Rádio e TV | | |

|18 |Luciana Euzébio |Grêmio | | | |

|19 |Luís Fernando Clímaco |Monitoria | | | |

|20 |Magaly Catta Preta L. de Souza |* Curríc. |Jornal | | |

|21 |Marcelo Dias Nunes |Sala Ambiente | | | |

|22 |Marco Antônio Coelho Mendes |Atend. | | | |

| | |Diferenc | | | |

|23 |Margareth Aparecida dos Santos |* GDP |Currículo |* Exec. de Projeto | |

|24 |Maria Aparecida Lustoza |Cursos |Sala Ambiente | | |

|25 |Maria Aparecida Silvestre Teixeira |* Jornal Escolar |Monitoria | | |

|26 |Maria Célia Lopes Alves |Progestão |Escola de Pais |* Sala Ambiente | |

|27 |Maria de Fátima Silva Ferreira |Monitoria | | | |

|28 |Maria de Fátima Barroso Mourão |Rádio e TV |Jornal Escolar | | |

|29 |Maria de Fátima Bifano de A. Dutra |Monitoria | | | |

|30 |Maria Efigênia Silvestre Araújo |Memorial |Informát. | | |

|31 |Maria Elena Simplício |Monitoria |Rádio TV | | |

|32 |Maria Ivaneide Ferreira |* Jornal Escolar |Monitoria | | |

|33 |Maria Lúcia Ferreira Pereira |Avaliação |Monitoria | | |

|34 |Maria Lúcia Godinho M. Avelar |* Exec. de |Criação | | |

| | |Projeto | | | |

|35 |Maria Luiza Dias Silveira |* GDP |Currículo |Exec. de Projetos | |

|36 |Marily Margarida Mesquita |PEAS |Sala Ambiente | | |

|37 |Mariza Guimarães Bretas |* Jornal Escolar | | | |

|38 |Mirian Cristina Silva Oliveira |Centro Cultural |Sala Ambiente | | |

|39 |Norma Bedeti Latini Dias |Grêmio |PEAS | | |

|40 |Reginaldo Antônio de C. Santos |Sala Ambiente | | | |

|41 |Rogério Tadeu Ferreira |r-mática |Sala de Vídeo | | |

|42 |Soraya Adriana Abreu Oliveira |Centro Cultural |Monitoria | | |

|43 |Terezinha Aparecida Lage Moreira |r-mática |Monitoria | | |

|44 |Vilma Conceição da Silva |*Avaliaç. |Escola de Pais | | |

|45 |Waltencir Martins Fernandes |* Sala de Vídeo | | | |

LEGENDA

* COORDENADOR (a) DO PROJETO.

Começar não é difícil,

Terminar já é um pouco mais

Mas o que é realmente difícil

Mesmo é continuar!

Se há uma oração que todos

devem fazer é esta:

NÃO DEIXES QUE EU ME CANSE !

Padre Zezinho

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Legenda

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