Abre Horizontes - Porto Editora



-612553-431800Ficha de avalia??o globalNome:N.?:Turma:Data:Ficha de avalia??o globalNome:N.?:Turma:Data:Disciplina: HistóriaAno de escolaridade: 9.? anoDura??o da ficha: 90 minutosGRUPO IO mundo helénico: organiza??o política da polis-6498183500A nossa constitui??o política nada tem a invejar às leis que regem os nossos vizinhos; longe de imitar os outros, damos-lhe o exemplo. Entre nós, o Estado é administrado no interesse de todos e n?o de uma minoria, por isso o nosso regime tomou o nome de democracia. Para as quest?es particulares, a igualdade é assegurada a todos pelas leis, mas no que diz respeito à participa??o na vida pública, cada um obtém a considera??o em fun??o do seu mérito, e a classe a que pertence importa menos do que o seu mérito pessoal.Discurso de Péricles. In Tucídides, História da Guerra do PeloponesoAA nossa constitui??o política nada tem a invejar às leis que regem os nossos vizinhos; longe de imitar os outros, damos-lhe o exemplo. Entre nós, o Estado é administrado no interesse de todos e n?o de uma minoria, por isso o nosso regime tomou o nome de democracia. Para as quest?es particulares, a igualdade é assegurada a todos pelas leis, mas no que diz respeito à participa??o na vida pública, cada um obtém a considera??o em fun??o do seu mérito, e a classe a que pertence importa menos do que o seu mérito pessoal.Discurso de Péricles. In Tucídides, História da Guerra do PeloponesoA1. Analisa a fonte.Para responderes aos itens de 1.1 a 1.5, seleciona a única op??o correta. Escreve, na folha de respostas,o número de cada item, seguido da letra que identifica a op??o escolhida1.1. Péricles foi:A) um filósofo da Grécia Antiga.B) um magistrado bem sucedido no governo da cidade de Atenas, no século V a. C.C) o famoso arquiteto que edificou o Parténon.1.2. A democracia ateniense era um regime político em que:A) os cargos políticos estavam reservados apenas aos cidad?os mais ricos.B) todos os homens livres, habitantes da cidade de Atenas, podiam exercer cargos políticos.C) os cargos políticos estavam reservados aos cidad?os, do sexo masculino, independentementeda sua riqueza.D) as mulheres, maiores de 21 anos, podiam participar nas discuss?es da Eclésia.1.3. Na cidade-estado de Atenas a sociedade era:A) Hierarquizada e estratificada; constituída por cidad?os, metecos, escravos.B) Uma sociedade constituída por hilotas, cidad?os e metecos.C) Hierarquizada e estratificada, constituída por escravos, militares e cidad?os.1.4. A educa??o na cidade-estado de Atenas privilegiava:A) A forma??o intelectual, física e artística.B) A forma??o militar, física e artística.C) A forma??o intelectual e física.1.5. A educa??o na cidade-estado de Esparta privilegiava:A) A forma??o militar, física e artística.B) A forma??o militar e física.C) A forma??o militar, física e intelectual.-431800-431003Ficha de avalia??o globalFicha de avalia??o globalGRUPO IIO mundo mu?ulmano em expans?o1. Completa os espa?os livres do texto.Escreve, na folha de respostas, a letra que identifica cada espa?o, seguida da palavra ou express?ocorreta.A Reconquista crist? iniciou-se no século VIII sob a lideran?a de um nobre visigodo chamadoa) _____________. Os crist?os reconquistaram territórios para sul e formaram vários reinos e condados. Em1096, o cruzado francês b) _____________ recebeu o Condado c) _____________ , território delimitado pelos rios Minho, Mondego e Douro. Este condado devia obediência ao rei d) _____________ de Le?o e Castela. Após a morte do seu marido, em 1112, D. Teresa assume o governo do condado, mas a maioria da nobrezaportuguesa, apoiava o seu filho, chamado e) _____________ . A batalha de f) _____________ , em 1128, é decisiva no processo de independência do Condado Portucalense.2. Seleciona a única op??o correta. Escreve, na folha de respostas, o número do item, seguidoda letra que corresponde à op??o selecionada.A) O Tratado de Zamora, em 1143, define as fronteiras do Reino de Portugal.B) O Tratado de Alcanises, em 1297, define as fronteiras do Reino de Portugal.C) A Bula Manifestis Probatum, em 1179, define as fronteiras do Reino de Portugal.GRUPO IIIO expansionismo europeu1. Observa as imagens.24237955985228058153857B4416351481860B Astrolábio, século XV. C C Bússola, século XV. D D Quadrante, século XV.1.1. Refere, a partir das fontes B, C, e D, três das condi??es favoráveis à expans?o marítimaportuguesa, no século XV.1.2. Seleciona, entre os seguintes nomes, os que correspondem a protagonistas da expans?o marítimaportuguesa:1. Infante D. Henrique5. D. Pedro I8. Vasco da Gama2. D. Jo?o I6. Bartolomeu Dias9. Pedro ?lvares Cabral3. D. Afonso V7. D. Manuel II10. D. Maria I4. Gil Eanes-431800-431800Ficha de avalia??o globalFicha de avalia??o globalGRUPO IVDa desagrega??o do Antigo Regime às Revolu??es liberais1. Lê o texto e observa a imagem.2843028102117Art.? 1.? Os homens nascem e permanecem livres e iguais em direitos. Art.? 2.? Esses direitos s?o a liberdade, a prosperidade, aseguran?a e a resistência à opress?o.Art.? 3.? O princípio de toda a soberania reside, essencialmente, na Na??o. […]Declara??o dos Direitos do Homem e do Cidad?o, 1789.FArt.? 1.? Os homens nascem e permanecem livres e iguais em direitos. Art.? 2.? Esses direitos s?o a liberdade, a prosperidade, aseguran?a e a resistência à opress?o.Art.? 3.? O princípio de toda a soberania reside, essencialmente, na Na??o. […]Declara??o dos Direitos do Homem e do Cidad?o, 1789.F3833782730500E Caricatura da sociedade do Antigo Regime.Indica o nome da revolu??o liberal europeia em cujo contexto foi produzido o texto da FF.Enumera três dos princípios iluministas presentes no texto [FF].1.3. Compara, em dois aspetos, os modelos de sociedade expressos nas fontes E e F.GRUPO VEmergência e consolida??o do(s) fascismo(s) nas décadas de 20 e 301. Lê e analisa as fontes.4135184431Em 1915, quando a Itália juntou o seu destino aos dos Aliados, quantos gritos de admira??o e quantaspromessas se ouviram? Mas depois da vitória comum, […] quando se discutia a paz à volta da mesa só nos deixaram as migalhas de um rico espólio colonial. […]Itália! Itália! Total e universalmente fascista! Itália da revolu??o dos camisas negras, ergue-te! Deixa o grito da tua determina??o subir aos céus e chegar aos nossos soldados na ?frica Oriental. […]Benito Mussolini. Discurso na rádio em 2 de outubro de 1935.In Robalo, M. e Mata, M. 50 Grandes Discursos da História, pp.73-75.GEm 1915, quando a Itália juntou o seu destino aos dos Aliados, quantos gritos de admira??o e quantaspromessas se ouviram? Mas depois da vitória comum, […] quando se discutia a paz à volta da mesa só nos deixaram as migalhas de um rico espólio colonial. […]Itália! Itália! Total e universalmente fascista! Itália da revolu??o dos camisas negras, ergue-te! Deixa o grito da tua determina??o subir aos céus e chegar aos nossos soldados na ?frica Oriental. […]Benito Mussolini. Discurso na rádio em 2 de outubro de 1935.In Robalo, M. e Mata, M. 50 Grandes Discursos da História, pp.73-75.G34916149008[…] N?o há Estado forte onde o Poder executivo o n?o é, e o enfraquecimento deste é a característica geral dos regimes políticos dominados pelo liberalismo individualista ou socialista, pelo espírito partidário e pelos excessos e desordens do parlamentarismo.O princípio salutar da divis?o, harmonia e independência dos poderes está praticamente desvirtuado pelos costumes parlamentares e até por normas insertas nas constitui??es relativas à elei??o presidencial e à nomea??o e demiss?o dos ministros.Salazar. Discurso de 30 julho de 1930.H[…] N?o há Estado forte onde o Poder executivo o n?o é, e o enfraquecimento deste é a característica geral dos regimes políticos dominados pelo liberalismo individualista ou socialista, pelo espírito partidário e pelos excessos e desordens do parlamentarismo.O princípio salutar da divis?o, harmonia e independência dos poderes está praticamente desvirtuado pelos costumes parlamentares e até por normas insertas nas constitui??es relativas à elei??o presidencial e à nomea??o e demiss?o dos ministros.Salazar. Discurso de 30 julho de 1930.H1.1. Enumera, com base nas fontes G e H, três características dos regimes fascistas dos anos 1920 e 1930.1.2. Indica o nome do regime político que Salazar critica na FH.1.3. Explica duas consequências (económicas e sociais) da 1.? Guerra que facilitaram a tomada do poderpor Mussolini [FG].-433543-425450Ficha de avalia??o globalFicha de avalia??o globalGRUPO VIDa desagrega??o do Estado Novo à Revolu??o de abril de 19741. Lê os textos.372491031277 Capa de O Século ilustrado, 1974.H Capa de O Século ilustrado, 1974.H381073822Angola, Mo?ambique e Guiné s?o províncias de Portugal. Os seus habitantes, pretos ou brancos, s?o Portugueses. As perturba??es da ordem interna, as violências lá produzidas, as agress?es por guerrilhas vindas do exterior têm de ser repelidas pelos Portugueses. ? um dever e uma responsabilidade nossos:Pois que havíamos de fazer?A primeira sacudidela dada por selvagens assassinos e violadores, levantar os bra?os em sinal de rendi??o?[…] N?o havendo, como disse, uma rebeli?o do povo guinéu, angolano ou mo?ambique – aos quais faltam, aliás, tradi??es nacionais […]Discurso de Marcello Caetano na rádio e na televis?o em 2 de julho de 1972IAngola, Mo?ambique e Guiné s?o províncias de Portugal. Os seus habitantes, pretos ou brancos, s?o Portugueses. As perturba??es da ordem interna, as violências lá produzidas, as agress?es por guerrilhas vindas do exterior têm de ser repelidas pelos Portugueses. ? um dever e uma responsabilidade nossos:Pois que havíamos de fazer?A primeira sacudidela dada por selvagens assassinos e violadores, levantar os bra?os em sinal de rendi??o?[…] N?o havendo, como disse, uma rebeli?o do povo guinéu, angolano ou mo?ambique – aos quais faltam, aliás, tradi??es nacionais […]Discurso de Marcello Caetano na rádio e na televis?o em 2 de julho de 1972I3810-473[…]Muito preocupado com a situa??o explosiva resultante da ocupa??o ilegal continuada, pelas for?as de Portugal, de alguns sectores da República da Guiné-Bissau e da intensifica??o dos actos agressivos cometidos contra o povo da Guiné-Bissau.[…]1.Saúda a recente independência do povo da Guiné-Bissau e a consequente cria??o do Estado soberano da Republica da Guiné-Bissau. […]2. Insta o Governo de Portugal a que ponha termo à viola??o da soberania e da integridade territorial da república da Guiné-Bissau […].Resolu??o 3061, aprovada pela Assembleia Geral da ONU em 2 de novembro de 1973.J[…]Muito preocupado com a situa??o explosiva resultante da ocupa??o ilegal continuada, pelas for?as de Portugal, de alguns sectores da República da Guiné-Bissau e da intensifica??o dos actos agressivos cometidos contra o povo da Guiné-Bissau.[…]1.Saúda a recente independência do povo da Guiné-Bissau e a consequente cria??o do Estado soberano da Republica da Guiné-Bissau. […]2. Insta o Governo de Portugal a que ponha termo à viola??o da soberania e da integridade territorial da república da Guiné-Bissau […].Resolu??o 3061, aprovada pela Assembleia Geral da ONU em 2 de novembro de 1973.J1.1. Compara as duas perspetivas acerca da guerra colonial, expressas nas fontes I e J, quanto a doisdos aspetos em que se op?em.1.2. Desenvolve o tema:Da primavera marcelista à democratiza??o do país, em 1974.A sua resposta deve abordar, pela ordem que entender, dois aspetos de cada um dos seguintestópicos de referência:? Os sinais de abertura política no governo de Marcello Caetano.? A manuten??o da política colonial? A eclos?o da Revolu??o do 25 de Abril de 1974.Na tua resposta deves integrar o contributo das fontes I, J e K.-179705-434813Ficha de avalia??o globalFicha de avalia??o globalCOTA??ESGrupo I1. ...................................................................................................................................................... 2 pontos2. ...................................................................................................................................................... 2 pontos3. ...................................................................................................................................................... 2 pontos4. ...................................................................................................................................................... 2 pontos5. ...................................................................................................................................................... 2 pontosGrupo II1. ...................................................................................................................................................... 6 pontos2. ...................................................................................................................................................... 2 pontosGrupo III1.1. ................................................................................................................................................... 6 pontos1.2. ................................................................................................................................................... 6 pontosGrupo IV1.1. ................................................................................................................................................... 2 pontos1.2. ................................................................................................................................................... 6 pontos1.3. ................................................................................................................................................... 8 pontosGrupo V1.1. ................................................................................................................................................... 10 pontos1.2. ................................................................................................................................................... 2 pontos1.3. ................................................................................................................................................... 12 pontosGrupo VI1.1. ................................................................................................................................................... 10 pontos1.2. ................................................................................................................................................... 20 pontosTOTAL .......................................................... 100 pontos ................
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