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left-162532 Nome: ________________________________________Data: ____/ ___ / 2015 Turma: 1? série E.M. Professora: Suzete Beppu EXERC?CIOS DE L?NGUA PORTUGUESA00 Nome: ________________________________________Data: ____/ ___ / 2015 Turma: 1? série E.M. Professora: Suzete Beppu EXERC?CIOS DE L?NGUA PORTUGUESAINTERTEXTUALIDADE36153585355Texto II“Teresa, se algum sujeito bancar osentimental em cima de vocêE te jurar uma paix?o do tamanho de umbondeSe ele chorarSe ele ajoelharSe ele se rasgar todoN?o acredite n?o Teresa? lágrima de cinema? tapea??oMentiraCAI FORA??????????? ????????????????????Manuel Bandeira400000Texto II“Teresa, se algum sujeito bancar osentimental em cima de vocêE te jurar uma paix?o do tamanho de umbondeSe ele chorarSe ele ajoelharSe ele se rasgar todoN?o acredite n?o Teresa? lágrima de cinema? tapea??oMentiraCAI FORA??????????? ????????????????????Manuel BandeiraTexto I“Mulher, Irm?, escuta-me: n?o ames,Quando a teus pés um homem terno e curvojurar amor; chorar pranto de sangue,N?o creias, n?o, mulher: ele te engana!as lágrimas s?o gotas de mentiraE o juramento manto da perfídia”.????????????????????????Joaquim Manoel de Macedo????1.1- (Enem) Os autores, ao fazerem alus?o às imagens da lágrima, sugerem que:?a) Há um tratamento idealizado da rela??o homem/mulher.b) Há um tratamento realista da rela??o homem/mulher.c) A rela??o familiar é idealizada.d) A mulher é superior ao homem.e) A mulher é igual ao homem.1.2. Explique o que há de comum entre os dois textos.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2) Quem n?o passou pela experiência de estar lendo um texto e defrontar-se com passagens já lidas em outros? Os textos conversam entre si em um diálogo constante. Esse fen?meno tem a denomina??o de intertextualidade. Leia os seguintes textos: I. Quando nasci, um anjo torto Desses que vivem na sombra Disse: Vai Carlos! Ser “gauche” na vida (ANDRADE, Carlos Drummond de. Alguma poesia. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1964)II. Quando nasci veio um anjo safadoO chato dum querubimE decretou que eu tava predestinado A ser errado assimJá de saída a minha estrada entortouMas vou até o fim.(BUARQUE, Chico. Letra e Música. S?o Paulo: Cia das Letras, 1989) III. Quando nasci um anjo esbeltoDesses que tocam trombeta, anunciou: Vai carregar bandeira. Carga muito pesada pra mulherEsta espécie ainda envergonhada.(PRADO, Adélia. Bagagem. Rio de Janeiro: Guanabara, 1986) Adélia Prado e Chico Buarque estabelecem intertextualidade, em rela??o a Carlos Drummond de Andrade, por a) reitera??o de imagens.b) oposi??o de ideias.c) falta de criatividade.d) nega??o dos versos.e) ausência de recursos.3- Os transgênicos vêm ocupando parte da imprensa com opini?es ora favoráveis ora desfavoráveis. Um organismo, ao receber material genético de outra espécie, ou modificado da mesma espécie, passa a apresentar novas características. Assim, por exemplo, já temos bactérias fabricando horm?nios humanos, algod?o colorido e cabras que produzem fatores de coagula??o sanguínea humana. O belga René Magritte (1896 – 1967), um dos pintores surrealistas mais importantes, deixou obras enigmáticas. Caso você fosse escolher uma ilustra??o para um artigo sobre os transgênicos, qual das obras de Magritte,abaixo, estaria mais de acordo com esse tema t?o polêmico?B) C) D) E) AMBIGUIDADEUma frase é considerada ambígua quando possibilita mais de uma leitura e interpreta??o. IDENTIFIQUE, em cada um dos textos que se seguem, o elemento causador de ambiguidade e EXPLICITE duas leituras propiciadas em cada caso.TEXTO 1??Estado de Minas, Belo Horizonte, 24 abril 2010. Caderno Cultura, p. 7.Elemento causador da ambiguidade: ____________________________________________________________Leitura 1: ?__________________________________________________________________________________Leitura 2: __________________________________________________________________________________TEXTO 2? muito comum o contribuinte incluir na sua declara??o dependentes que já têm renda. Essa inclus?o pode n?o ser vantajosa. Para um dependente que estuda, n?o é vantagem o?contribuinte incluí-lo se sua renda for superior a R$ 4.439, 34.Folha de S. Paulo, S?o Paulo, 20 abril 2010, Caderno Dinheiro, p. B4. (adaptado)Elemento causador da ambiguidade: ____________________________________________________________Leitura 1: __________________________________________________________________________________Leitura 2: __________________________________________________________________________________FORMA??O DE PALAVRAS1. Assinale a op??o em que todas as palavras se formam pelo mesmo processo: ????? a) ajoelhar / antebra?o / assinatura. ????? b) atraso / embarque / pesca. ????? c) o jota / o sim / o trope?o. ????? d) entrega / estupidez / sobreviver. ????? e) antepor / exporta??o / sanguessuga. ???? ?2. A palavra "aguardente" formou-se por: ????? a) hibridismo. ??? d) parassíntese. ????? b) aglutina??o. ??? e) deriva??o regressiva. ????? c) justaposi??o. ????? 3. Que item contém somente palavras formadas por justaposi??o? ????? a) desagradável – complemente. ????? b) vaga-lume – pé de cabra. ????? c) encruzilhada – estremeceu. ????? d) supersticiosa – valiosas. ????? e) desatarraxou – estremeceu. ????? 4. (UE-PR) "Sarampo" é: ????? a) forma primitiva. ????? b) formado por deriva??o parassintética. ????? c) formado por deriva??o regressiva. ????? d) formado por deriva??o imprópria. ????? e) formado por onomatopeia. ????? 5. Numere as palavras da primeira coluna conforme os processos de forma??o numerados à direita. ????? ( ) aguardente ??? 1) justaposi??o ????? ( ) casamento ??? 2) aglutina??o ????? () portuário ??? ???3) parassíntese ????? ( ) pontapé ??? ??? 4) deriva??o sufixal ????? () os contras ??? 5) deriva??o imprópria ????? () submarino ??? 6) deriva??o prefixal ????? () hipótese ????? 6. Indique a palavra que foge ao processo de forma??o de chapechape: ????? a) zunzum. ??? ??? d) tlim-tlim. ????? b) reco-reco.??? ??? e) vivido. ????? c) toque-toque. ???? ?7. (UF-MG) Em que alternativa a palavra sublinhada resulta de deriva??o imprópria? ?????a) ?s sete horas da manh? come?ou o trabalho principal: a vota??o. ?????b) Pereirinha estava mesmo com a raz?o. Sigilo... Voto secreto ... Bobagens, bobagens! ???? c) Sem radical reforma da lei eleitoral, as elei??es continuariam sendo uma farsa! ????d) N?o chegaram a trocar um isto de prosa, e se entenderam. ????e) Dr. Osmírio andaria desorientado, sen?o bufando de raiva. ???? ?8. Assinale a série de palavras em que todas s?o formadas por parassíntese: ????? a) acorrentar, esburacar, despeda?ar, amanhecer. ????? b) solu??o, passional, corrup??o, visionário. ????? c) enrijecer, deslealdade, tortura, vidente. ????? d) biografia, macróbio, bibliografia, asteroide. ????? e) acromatismo, hidrogênio, litografar, idiotismo. ????? 9. Determine o processo de forma??o das palavras: couve-flor, planalto e aguardente.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________????? 10. (FUVEST) Assinale a alternativa em que uma das palavras n?o é formada por prefixa??o: ????? a) readquirir, predestinado, propor d) irrestrito, antípoda, prever ????? b) irregular, amoral, demover e) dever, deter, antever ????? c) remeter, conter, antegozar ????? 11. (LONDRINA-PR) A palavra resgate é formada por deriva??o _______________________.????? a) prefixal. ??? ??? d) parassintética. ????? b) sufixal. ??? ??? e) imprópria. ????? c) regressiva. ????? 12. (CESGRANRIO) Assinale a op??o em que nem todas as palavras s?o de um mesmo radical: ????? a) noite, anoitecer, noitada. ??? d) festa, festeiro, festejar. ????? b) luz, luzeiro, alumiar. ??? e) riqueza, rica?o, enriquecer. ????? c) incrível, crente, crer. ????? 13. (SANTA CASA) Em qual dos exemplos abaixo está presente um caso de deriva??o parassintética? ????? a) Lá vem ele, vitorioso do combate. ????? b) Ora, vá plantar batatas! ????? c) Come?ou o ataque. ????? d) Assustado, continuou a se distanciar do animal. ????? e) N?o vou mais me entristecer, vou é cantar. ????? 14. (UF-MG) Em todas as frases, o termo grifado exemplifica corretamente o processo de forma??o de palavras indicado, exceto em: ????? a) deriva??o parassintética - Onde se viu perversidade semelhante? ????? b) deriva??o prefixal – N?o, senhor, n?o procedi nem percorri. ????? c) deriva??o regressiva - Preciso falar-lhe amanh?, sem falta. ????? d) deriva??o sufixal - As mo?as me achavam ma?ador, evidentemente. ????? e) deriva??o imprópria - Minava um apetite surdo pelo jantar. EMPREGO DOS PRONOMES PESSOAIS1- Complete com “eu” ou “mim”.- Eles chegaram antes de ____.- Há algum trabalho para _____ fazer?- Há algum trabalho para _____?- Ele pediu para _____ elaborar alguns exercícios.- Para _____, viajar de trem é uma aventura deliciosa.8- ?Assinale a única frase correta quanto ao uso dos pronomes pessoais.a) Você n?o pode ir sem eu.c) Entre eu e tu n?o pode haver romance.b) Meu amigo, o diretor quer falar consigo.d) Era para mim encontrar a solu??o do problema.e) Para mim, jogador de futebol tem que ter ra?a.9. Assinale o exemplo que contém mau emprego de pronome pessoal.a) Nada mais há entre mim e ti.d) Nada mais há entre ele e você.b) Nada mais há entre eu e ti.e) Nada mais há entre ele e ela.c) Nada mais há entre mim e ela.10. Era para _________ falar ________ ontem, mas n?o __________ encontrei em parte alguma.a) mim – consigo – o.c) mim – consigo – lhe;b) eu – com ele – lhe.d) mim – contigo – tee) eu – com ele – o.11. Da ora??o que segue, prop?e-se que seja feita uma análise e, posteriormente, responda às quest?es que a ela se refere: Marcos, o André saiu com sua irm?!a – O uso do pronome possessivo implica em uma? duplicidade de sentido. Explique essa afirma??o._______________________________________________________________________________________b – Reescreva-a eliminando esta ocorrência de modo a torná-la clara e objetiva._______________________________________________________________________________________12. Como sabemos, a língua escrita requer uma linguagem que esteja de acordo com a norma padr?o. Assim sendo, as frases a seguir pertencem a um nível mais coloquial. Reescreva-as procurando adequá-las à forma correta:a – Encontrei ela passeando no shopping. _______________________________________________________________________________________b – Deixa eu sossegada, pois preciso descansar._______________________________________________________________________________________c – Desejas ir comigo e com minha irm??_______________________________________________________________________________________d - De hoje em diante está tudo terminado entre eu e você._______________________________________________________________________________________e -? Entreguei o livro hoje, portanto poderás pegar ele._______________________________________________________________________________________FUN??ES DA PALAVRA “SE”Classifique a fun??o da palavra “SE” nas ora??es que seguemA menina SE penteia sempre.N?o SE dan?ou à noite. Fizeram-SE novos acordos.Precisa-Se de mais dados.?Procedeu-se aos interrogatórios.Fizeram-se nomea??es.Arrependeram-se de tudo.Ajudarei a terminar o trabalho se vocês precisarem.Consertam-se pneus.Resolveram-SE as dúvidasVestiu-SE rapidamente e saiu.Precisa-SE de secretárias.Elas SE arrependeram.Bem desventurado seria ele, se tivesse de ganhar o p?o com o que aprendera na academia.?Revelar-se-?o as causas do fato.Tomar-se-?o, ainda hoje, as providências cabíveis.Necessita-se de outras provas."Aqui dan?a-se, canta-se, fala-se??/ E bebe-se incessantemente" (...)????(Manuel Bandeira)Obtiveram-se bons resultados.Se preferir, conversaremos pessoalmente.Analise o código em referência, atribuindo-o corretamente, tendo em vista as ora??es propostas:A – Conjun??o subordinativa integranteB – Conjun??o subordinativa condicionalC – Partícula apassivadoraD – Pronome reflexivoE – Partícula integrante do verbo(?? ) A maioria dos alunos se queixaram do professor.(?? ) Irei à festa, se você resolver acompanhar-me.(?? ) Jamais soube se isto era mesmo verdade.(?? ) Alugam-se apartamentos para temporada.(?? ) Ela se atrapalhou durante a explica??o.FUN??ES DA LINGUAGEM 01. Reconhe?a, nos textos a seguir, as fun??es da linguagem.a) "O risco maior que as institui??es republicanas hoje correm n?o é o de se romperem, ou serem rompidas, mas o de n?o funcionarem e de desmoralizarem de vez, paralisadas pela sem-vergonhice, pelo hábito covarde de acomoda??o e da complacência. Diante do povo, diante do mundo e diante de nós mesmos, o que é preciso agora é fazer funcionar corajosamente as institui??es para lhes devolver a credibilidade desgastada. O que é preciso (e já n?o há como voltar atrás sem avacalhar e emporcalhar ainda mais o conceito que o Brasil faz de si mesmo) é apurar tudo o que houver a ser apurado, doa a quem doer." (O Estado de S?o Paulo)3424290258417 E crescer, e saber, e ser, e haver???? E perder, e sofrer, e ter horror???? De ser e amar, e se sentir maldito????? E esquecer tudo ao vir um novo amor???? E viver esse amor até morrer???? E ir conjugar o verbo no infinito... (Vinícius de Morais)00 E crescer, e saber, e ser, e haver???? E perder, e sofrer, e ter horror???? De ser e amar, e se sentir maldito????? E esquecer tudo ao vir um novo amor???? E viver esse amor até morrer???? E ir conjugar o verbo no infinito... (Vinícius de Morais)b) O verbo infinitivo???? Ser criado, gerar-se, transformar???? O amor em carne e a carne em amor; nascer???? Respirar, e chorar, e adormecer???? E se nutrir para poder chorar????? Para poder nutrir-se; e despertar???? Um dia à luz e ver, ao mundo e ouvir???? E come?ar a amar e ent?o ouvir???? E ent?o sorrir para poder chorar.?c) "Para fins de linguagem a humanidade se serve, desde os tempos pré-históricos, de sons a que se dá o nome genérico de voz, determinados pela corrente de ar expelida dos pulm?es no fen?meno vital da respira??o, quando, de uma ou outra maneira, é modificada no seu trajeto até a parte exterior da boca." (Matoso C?mara Jr.)182880019050?????? - Que tro?o!?????? - Coisa de louco!?????? - ?!"00?????? - Que tro?o!?????? - Coisa de louco!?????? - ?!"d) " - Que coisa, né??????? - ?. Puxa vida!?????? - Ora, droga!? ?- Bolas!????? e) "Fique afinado com seu tempo. Mude para Col. Ultra Lights."f) "Sentia um medo horrível e ao mesmo tempo desejava que um grito me anunciasse qualquer acontecimento extraordinário. Aquele silêncio, aqueles rumores comuns, espantavam-me. Seria tudo ilus?o? Findei a tarefa, ergui-me, desci os degraus e fui espalhar no quintal os fios da gravata. Seria tudo ilus?o?... Estava doente, ia piorar, e isto me alegrava. Deitar-me, dormir, o pensamento embaralhar-se longe daquelas porcarias. Senti uma sede horrível... Quis ver-me no espelho. Tive pregui?a, fiquei pregado à janela, olhando as pernas dos transeuntes." (Graciliano Ramos)g) " - Que quer dizer pitosga??????? - Pitosga significa míope.?????? - E o que é míope??????? - Míope é o que vê pouco."?h) "O homem letrado e a crian?a eletr?nica n?o mais têm linguagem comum." (Rose-Marie Muraro)i) "O discurso comporta duas partes, pois necessariamente importa indicar o assunto de que se trata, e em seguida a demonstra??o. (...) A primeira destas opera??es é a exposi??o; a segunda, a prova." (Aristóteles)j) "Amigo Americano é um filme que conta a história de um casal que vive feliz com o seu filho até o diaem que o marido suspeita estar sofrendo de c?ncer."k) "Se um dia você for embora????? Ria se teu cora??o pedir????? Chore se teu cora??o mandar." (Danilo Caymmi & Ana Terra)l) "Olá, como vai?????? Eu vou indo e você, tudo bem?????? Tudo bem, eu vou indo em pegar um lugar no futuro e você?????? Tudo bem, eu vou indo em busca de um sono tranquilo..." (Paulinho da Viola)TERMOS ASSOCIADOS AO NOMEClassifique o termo destacado em adjunto adnominal ou complemento nominal, em seguida, justifique sua resposta em cada item, lembrando-se da regra que diferencia um termo sintático do outro. A empresa anunciou a contrata??o de funcionários jovens.Justificativa: __________________________________________________________________________________As contrata??es da empresa visam dar oportunidades aos jovensJustificativa: __________________________________________________________________________________Observe estas frases.Viagens à praia provocam alegria...Por que vamos à praia? Classifique as fun??es sintáticas dos termos destacados em cada frase, observando se o termo está ligado a um nome ou a um verbo, e justifique sua resposta. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ O aposto pode ser empregado para:Explicar, resumir e identificar.Enumerar ou recapitular, nesse caso, pode vir precedido pelas express?es a saber, por exemplo, isto é, ou ser representado por um pronome indefinido, como nada, ninguém, qualquer, etc;Marcar uma especifica??o, uma individualiza??o; nesse caso, pode vir ou n?o preposicionado;Marcar uma distribui??o, por meio de um e outro, este e aquele, etc;Indique com qual desses casos (marcando a letra correspondente) os apostos destacados a seguir se identifiquem. ( ) Só jantava comidas leves: uma salada, uma sopa de legumes, um caldo de carne.( ) Os rapazes eram dois bons profissionais, um em informática e o outro em engenharia( ) “Nós tínhamos imaginado, mam?e e eu, fazer uma grande peregrina??o”.( ) O poema ‘Vou-me embora pra Pasárgada’ é do grande poeta Manuel Bandeira.Escreva se os termos destacados s?o complemento nominal ou adjunto adnominal. Ele é perito em cirurgia. _____________________________________________________________________Ele tem amor de m?e. _______________________________________________________________________Ele tem amor à m?e. ________________________________________________________________________A resposta do patr?o n?o os convenceu. _________________________________________________________ 05. Leia estes versos do poema: Por amor de S. Francisco,Nosso mestre, nosso pai,Santa Clara, todo riscoDissipai.Nesses versos, há uma referência ao passado de Santa Clara. Ela viveu entre 1193 e 1253 e, em contato com S?o Francisco, de quem recebeu os ensinamentos, decidiu-se tornar religiosa. Foi fundadora da ordem das clarissas e canonizada e 1255.Em rela??o ao verso “Vosso mestre, nosso pai”:A quem as express?es vosso mestre e nosso pai se referem? ____________________________________________________________________________________________Que sentido essas express?es têm no contexto? ____________________________________________________________________________________________Qual é a fun??o sintática desses termos: aposto ou vocativo? Por quê? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Preencha os parênteses da segunda coluna de acordo com o resultado da análise dos termos destacados na primeira.410400548260( ) complemento nominal( ) aposto( ) objeto direto( ) objeto indireto( ) predicativo do sujeito( ) predicativo do objeto( ) adjunto adnominal( ) vocativo( ) agente da passiva( ) adjunto adverbial.00( ) complemento nominal( ) aposto( ) objeto direto( ) objeto indireto( ) predicativo do sujeito( ) predicativo do objeto( ) adjunto adnominal( ) vocativo( ) agente da passiva( ) adjunto adverbial.Permanecemos todos calados.Diz-me, meu filho, que fizeste hoje.Este vaso é o teu presente.Dera-lhe tudo: casa, roupa, comida.Aquele desastre foi feito por ele.Temos necessidades de ajuda.Ele chorou de covarde.Elegeram-no governador.Os pag?os lhe deram um tesouro.Coloque nos parênteses;CN – complemento nominalAA – adjunto adnominalA constru??o da estrada foi aprovada pelo governadora. ( )Ele perdeu a carteira de identidade. ( )A parede era perpendicular ao muro. ( )A interven??o do deputado foi inconveniente. ( )Explique a diferen?a de sentido entre:A confian?a nos amigos ajudou-o a superar o problema.A confian?a dos amigos ajudou-o a superar o problema.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Leia as frases abaixo e analise a fun??o sintática do termo destacado em cada uma. Justifique sua resposta. a) Luciana e Cláudia, minhas amigas viajaram ontem.____________________________________________________________________________________________b) Luciana e Cláudia, minhas amigas, viajaram ontem.____________________________________________________________________________________________Identifique e justifique a fun??o do termo “Luciana e Cláudia” em: Luciana e Cláudia, minhas amigas viajaram ontem.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________TERMOS ASSOCIADOS AO VERBO1- Em se tratando de verbos transitivos, sabemos que estes n?o possuem sentido por si só, necessitando, portanto de um complemento – objeto direto ou indireto. Com base nesse pressuposto, analise as ora??es expostas conforme indica o modelo:a) Necessitamos de sua ajuda na pesquisa.Necessitamos – Verbo transitivo indiretode sua ajuda – objeto indiretob) O diretor fez as recomenda??es aos alunos.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________c) A plateia aplaudiu o artista famoso.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________d) As encomendas foram entregues aos moradores.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________e) Marta pegou o livro e entregou ao professor.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2- Classifique os Complementos Verbais?(obj. direto, obj. indireto, obj. direto preposicionado, obj. direto pleonástico)01. A mo?a n?o resistiu ao beijo do namorado.02. Sem dúvida, este jovem gosta de música.03. Desejo-[te] boa viagem.04. A Leitura amplia nossos conhecimentos.05. Que [lhe] importa o meu ar?06. N?o duvides das verdades divinas.07. Ela [os] ensina a fazer ninhos nas árvores.08. Daremos ao rapaz o apoio necessário.09. Esse garoto desconfia das pessoas.10. Os ricos, n?o [os] invejo.11. Eles encontraram o documento.12. Eu [a] conheci no baile.13. Escrevi uma carta à minha tia.14. Pediram-[lhe] explica??es.15. A vitória, conquistei-[a] após anos de luta.16. O vento da manh? refrescou-[a].17. O trabalho produz a riqueza e a felicidade.18. O Dourado se alimenta de outros peixes.19. O dinheiro, ninguém o viu.20. Carlos deseja felicidade a Renata.21. Entreguei-[lhe] a carta.22. Os policiais [nos] seguiram.23. Estas palavras, quem [as] disse foi Cristo.24. O agricultor deve ao Banco.25. O agrotóxico prejudica o meio ambiente.26. Carlos gosta de Luciana.27. Nós [te] convidamos para a festa.28. N?o vejo ninguém.29. As abelhas o machucaram?30. Ninguém temia o tirano.31. A indústria de l? optou por fibra sintética.32. Respeito-[vos].33. Os homens aspiram à paz.34. Mandara-[nos] as cópias.35. Estes alunos, já [os] conhe?o.36. Escrevi uma carta ao presidente.37. Paguei um guaraná a Nancy.38. Aquela notícia interessa a todos.39. Sua opini?o n?o [me] importa.40. Aquele livro [te] pertence.41. Duvido muito destas verdades.42. Os Romanos adoravam a Júpiter.43. Beberam do vinho.44. Cumpri com minha palavra.45. N?o gostei do porém.46. Contemplei a esplêndida paisagem.47. Falta seriedade a muitos homens públicos.48. Compreende isso?49. Transmita meus cumprimentos a seu irm?o.50. Cantou suas mágoas a todos que o ouviam.TIPOS DE SUJEITO1- Classifique o sujeito das seguintes ora??es.01. Haverá reuni?o todos os sábados. ______________________________________________________________02. Além do frio ventava demais. _________________________________________________________________03. S?o Paulo está ensolarado. ___________________________________________________________________04. Febre alta e dor de cabe?a s?o sintomas da dengue. ________________________________________________05. Prenderam o ladr?o. _________________________________________________________________________06. Faz muito calor em minha cidade. ______________________________________________________________07. Vive-se bem no campo. ______________________________________________________________________08. Perdi minha caneta. _________________________________________________________________________09. N?o é habitada a Lua. _______________________________________________________________________10. De vez em quando Teresinha vira on?a. _________________________________________________________11. Bateram à porta. ___________________________________________________________________________12. A temperatura aumentou na regi?o sul. __________________________________________________________13. O álbum e as figurinhas est?o aqui. ____________________________________________________________14. Come-se com fartura em sua casa. _____________________________________________________________15. As chuvas transformaram o deserto. ____________________________________________________________16. Eram doze horas. ___________________________________________________________________________17. Existir?o seres vivos em outros mundos? ________________________________________________________18. Anoiteceu. ________________________________________________________________________________19. Chegaram os filhos da vizinha. ________________________________________________________________20. Crê-se em Deus. ___________________________________________________________________________TIPOS DE PREDICADO1- Classifique o predicado das seguintes ora??es.01. José chegou cansado. ________________________________________________________________________02. O espetáculo foi emocionante. ________________________________________________________________03. Chove bastante na minha regi?o. _______________________________________________________________04. O professor já corrigiu as provas. _____________________________________________________________05. Prenderam o ladr?o. ________________________________________________________________________06. Monica é muito simpática. __________________________________________________________________07. Vive-se bem no campo. _____________________________________________________________________08. Perdi minha caneta. ________________________________________________________________________09. Você acha minha caneta feia? ________________________________________________________________10. Os excursionistas chegaram cansados. __________________________________________________________11. Bateram à porta. ___________________________________________________________________________12. Estava irritado com as brincadeiras. ___________________________________________________________13. Compareceram todos atrasados à reuni?o. ______________________________________________________14. Come-se com fartura em sua casa. ____________________________________________________________15. Foi muito difícil a última quest?o. ____________________________________________________________16. Cresceram? aquelas árvores. ________________________________________________________________17. O ?nibus saiu atrasado. ____________________________________________________________________18. Anoiteceu. _______________________________________________________________________________19. Chegaram os filhos da vizinha. _______________________________________________________________20. Crê-se em Deus. __________________________________________________________________________21. Todos ficaram quietos. _____________________________________________________________________22. Magda abriu o pacote, surpresa. ______________________________________________________________23. O filme é impróprio para menores de 18 anos. ____________________________________________________24. A taxa de mortalidade infantil está elevada. _____________________________________________________25. A chuva caia fina. _________________________________________________________________________LITERATURATROVADORISMOExplique a diferen?a entre as cantigas líricas de amor e de amigo. Dê as características de cada uma.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Explique a diferen?a entre as cantigas satíricas de escárnio e de maldizer. Dê as características de cada uma.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1- Escreva as principais características dos seguintes períodos literários.CLASSICISMO____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________BARROCO____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ARCADISMO____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ROMANTISMO1? gera??o: Nacionalista____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2? gera??o: Mal do século____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3? gera??o: Condoreira____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ................
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