LES ESCALES - exercicis - XTEC



LES ESCALES – exercicis

1. Omple la taula següent:

|ESCALA |DIBUIX |REAL |

| | | |

|1:50 |5 cm | |

| | | |

|1:5000 |5 cm | |

| | | |

|1:200 |2 mm | |

| | | |

|1:100 |30 cm | |

| | | |

|5:1 |2 cm | |

| | | |

|1:2 |10 cm | |

| | | |

|1:10 | |40 cm |

| | | |

|1:20 | |40 cm |

| | | |

|1:500 | |5 m |

| | | |

|2:1 | |10 cm |

| | | |

| |8 mm |2 mm |

| | | |

| |4 cm |40 cm |

2. En un plànol a escala 1/20 hi ha representada una peça de la qual no se n’indica la longitud real. Mesurant la longitud de la peça sobre el dibuix, resulta que fa 85 mm. Quina longitud real té la peça?

3. En un plànol d’una habitació realitzat a escala 1/50 hem amidat amb el regle mil·limetrat l’amplada i la longitud d’una habitació i hem obtingut els següents valors:55 i 65 mm respectivament. Quina ha de ser la mida real en m que haurà de tenir l’habitació?

4. Indica la mida real d’aquesta línia si està dibuixada a E/ 1:100

________________

5. Dibuixa una cara d’un cub que fa 20 cm d’aresta (mida real) a E/ 1:5. Utilitza les escaires.

6. Un camp de futbol fa 100 metres de longitud per 60 d’amplada. Determina quines

mides ha de tenir en un dibuix a escala 1/200.

8.- En un mapa hi ha indicades dues ciutats que a la realitat estan separades 50 km

en línia recta. Si sobre el paper la separació, també en línia recta, és de 100 mm, a

quina escala ha estat realitzat el mapa?

10.- Digues cinc de les escales de reducció i cinc d’ampliació.

Pàgina 1

LES ESCALES – solucions exercicis

1. Omple la taula següent:

|ESCALA |DIBUIX |REAL |

| | | |

|1:50 |5 cm |5 cm x 50 = 250 cm |

| | | |

|1:5000 |5 cm |5 cm x 5000 = 25000 cm = 250 m |

| | | |

|1:200 |2 mm |2 mm x 200 = 400 mm = 40 cm |

| | | |

|1:100 |30 cm |30 cm x 100 = 3000 cm = 30 m |

| | | |

|5:1 |2 cm |2 cm / 5 = 0,4 cm = 4 mm |

| | | |

|1:2 |10 cm |10 cm x 2 = 20 cm |

| | | |

|1:10 |40 cm / 10 = 4 cm |40 cm |

| | | |

|1:20 |40 cm / 20 = 2 cm |40 cm |

| | | |

|1:500 |5 m / 500 = 0,01 m = 1 cm |5 m |

| | | |

|2:1 |10 cm x 2 = 20 cm |10 cm |

| | | |

|8 / 2 = 4 4:1 |8 mm |2 mm |

| | | |

|40 / 4 = 10 1:10 |4 cm |40 cm |

2. En un plànol a escala 1/20 hi ha representada una peça de la qual no se n’indica la longitud real. Mesurant la longitud de la peça sobre el dibuix, resulta que fa 85 mm. Quina longitud real té la peça? 85 mm x 20 = 1700 mm = 1,7 m

3. En un plànol d’una habitació realitzat a escala 1/50 hem amidat amb el regle mil·limetrat l’amplada i la longitud d’una habitació i hem obtingut els següents valors:55 i 65 mm respectivament. Quina ha de ser la mida real en m que haurà de tenir l’habitació? 55 mm x 50 = 2750 mm = 2,75 m 65 mm x 50 = 3250 mm =3,25 m

4. Indica la mida real d’aquesta línia si està dibuixada a E/ 1:100

6,9 cm x 100 =690 cm =6,9 m

________________

5. Dibuixa una cara d’un cub que fa 20 cm d’aresta (mida real) a E/ 1:5. Utilitza les escaires. Cada costat ha de fer 20 cm / 5 = 4 cm

6. Un camp de futbol fa 100 metres de longitud per 60 d’amplada. Determina quines

mides ha de tenir en un dibuix a escala 1/200.

100 m / 200 = 0,5 m = 50 cm 60 m / 200 = 0,3 m = 30 cm

7. En un mapa hi ha indicades dues ciutats que a la realitat estan separades 50 km

en línia recta Si sobre el paper la separació, també en línia recta, és de 100 mm, a

quina escala ha estat realitzat el mapa?

Real = 50 Km = 50.000.000 mm

Dibuix = 100 mm

Esacala : 1: 500000 (50.000.000 / 100 = 500.000)

7. Digues cinc de les escales de reducció i cinc d’ampliació.

Reducció: 1:50, 1:200, 1:1000, 1:5000, 1:2 Ampliació: 2:1, 5:1, 10:1, 1:1/2, 1:1/10

Pàgina 2

................
................

In order to avoid copyright disputes, this page is only a partial summary.

Google Online Preview   Download