SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO ...

[Pages:149]SERVI?O P?BLICO FEDERAL MINIST?RIO DA EDUCA??O UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERL?NDIA INSTITUTO DE LETRAS E LINGU?STICA MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS

ALINE TOZZI VIEIRA SANTAR?M

OS DIFERENTES USOS DO "AGORA" NO PORTUGU?S BRASILEIRO CONTEMPOR?NEO: UMA PROPOSTA DID?TICA A PARTIR DOS G?NEROS

MEME E ANEDOTA

UBERL?NDIAMG 2020

ALINE TOZZI VIEIRA SANTAR?M

OS DIFERENTES USOS DO "AGORA" NO PORTUGU?S BRASILEIRO CONTEMPOR?NEO: UMA PROPOSTA DID?TICA A PARTIR DOS G?NEROS

MEME E ANEDOTA

Dissertacao apresentada ao Programa de Pos graduacao Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS), da Universidade Federal de Uberlandia, como requisito parcial para a obtencao do titulo de Mestre em Letras. ?rea de Concentra??o: Linguagens e Letramentos Linha de Pesquisa: Leitura e Produ??o Textual diversidade social e pr?ticas docentes Orientadora: Prof?. Dr?. Talita de C?ssia Marine

UBERL?NDIAMG 2020

Ficha Catalogr?fica Online do Sistema de Bibliotecas da UFU com dados informados pelo(a)

pr?prio(a) autor(a).

S233 Santarem, Aline Tozzi Vieira, 1981

2020

OS DIFERENTES USOS DO "AGORA" NO PORTUGU?S BRASILEIRO

CONTEMPOR?NEO: UMA PROPOSTA DID?TICA A PARTIR DOS

G?NEROS MEME E ANEDOTA [recurso eletr?nico] / Aline

Tozzi Vieira Santarem. 2020.

Orientador: Talita de Cassia Marine. Disserta??o (Mestrado) Universidade Federal de Uberl?ndia, P?sgradua??o em Letras. Modo de acesso: Internet. Dispon?vel em: Inclui bibliografia.

1. Lingu?stica. I. Marine, Talita de Cassia,1979, (Orient.). II. Universidade Federal de Uberl?ndia. P?s gradua??o em Letras. III. T?tulo.

Bibliotec?rios respons?veis pela estrutura de acordo com o AACR2: CDU: 801

Gizele Cristine Nunes do Couto CRB6/2091

ALINE TOZZI VIEIRA SANTAR?M

OS DIFERENTES USOS DO "AGORA" NO PORTUGU?S BRASILEIRO CONTEMPOR?NEO: UMA PROPOSTA DID?TICA A PARTIR DOS G?NEROS

MEME E ANEDOTA Disserta??o apresentada ao Programa de P?s Gradua??o Mestrado Profissional em Letras ? Profletras, da Universidade Federal de Uberl?ndia, como requisito parcial para obten??o de t?tulo de Mestra em Letras.

Uberl?ndia, 23 de setembro de 2020. BANCA EXAMINADORA

Presidente: Prof.? Dr?. Talita de C?ssia Marine Universidade Federal de Uberl?ndia ? UFU

Membro Externo: Prof. Dr. Niguelme Cardoso Arruda Instituto Federal de Santa Catarina Crici?ma

Membro Interno: Prof.? Dr?. Marl?cia Maria Alves Universidade Federal de Uberl?ndia UFU

UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERL?NDIA Coordena??o do Programa de P?s-Gradua??o Mestrado Profissional em

Letras

Av. Jo?o Naves de ?vila, n? 2121, Bloco 1G, Sala 1G207 - Bairro Santa M?nica, Uberl?ndia-MG, CEP 38400-902

Telefone: (34) 3291-8323 - profletras.ileel.ufu.br - secprofletras@ileel.ufu.br

Programa de P?sGradua??o em:

Mestrado Profissional em Letras

Defesa de:

Disserta??o de Mestrado Profissional

Data:

23 de setembro Hor?rio de

de 2020

in?cio:

14:00

Matr?cula do Discente: 11812MPL001

Hor?rio de encerramento:

17:00

Nome do Discente:

Aline Tozzi Vieira Santar?m

T?tulo do Trabalho:

O ensino dos diferentes usos do "agora" no portugu?s brasileiro contempor?neo escrito

?rea de concentra??o: LINGUAGENS E LETRAMENTOS

Linha de pesquisa:

Leitura e Produ??o Textual: diversidade social e pr?ticas docentes

Projeto de Pesquisa de O ensino de L?ngua Portuguesa em Uberl?ndia e regi?o: reflex?es te?ricas e

vincula??o:

pr?ticas no ?mbito da diversidade lingu?stica

Reuniu-se em plataforma online, via Google Meet, a Banca Examinadora, designada pelo Colegiado do Programa de P?s-gradua??o Mestrado Profissional em Letras, assim composta: Professores Doutores: a) Niguelme Cardoso Arruda, Doutor em Lingu?stica e L?ngua Portuguesa pela Universidade Estadual Paulista J?lio de Mesquita Filho ? UNESP; b) Marl?cia Maria Alves, Doutora em Lingu?stica pela Universidade Federal de Minas Gerais ? UFMG; c) Talita de C?ssia Marine, Doutora em Lingu?stica e L?ngua Portuguesa pela Universidade Estadual Paulista J?lio de Mesquita Filho ? UNESP, orientador(a) do(a) candidato(a).

Iniciando os trabalhos o(a) presidente da mesa, Dr(a). Talita de C?ssia Marine, apresentou a Comiss?o Examinadora e o candidato(a), agradeceu a presen?a do p?blico, e concedeu ao Discente a palavra para a exposi??o do seu trabalho. A dura??o da apresenta??o do Discente e o tempo de argui??o e resposta foram conforme as normas do Programa.

A seguir o senhor(a) presidente concedeu a palavra, pela ordem sucessivamente, aos(?s) examinadores(as), que passaram a arguir o(a) candidato(a). Ultimada a argui??o, que se desenvolveu dentro dos termos regimentais, a Banca, em sess?o secreta, atribuiu o resultado final, considerando o(a) candidato(a):

Aprovado(a).

Esta defesa faz parte dos requisitos necess?rios ? obten??o do t?tulo de Mestre. O competente diploma ser? expedido ap?s cumprimento dos demais requisitos, conforme as normas do Programa, a legisla??o pertinente e a regulamenta??o interna da UFU.

Nada mais havendo a tratar foram encerrados os trabalhos. Foi lavrada a presente ata que ap?s lida e achada conforme foi assinada pela Banca Examinadora.

Documento assinado eletronicamente por Niguelme Cardoso Arruda, Usu?rio Externo, em 23/09/2020, ?s 17:53, conforme hor?rio oficial de Bras?lia, com fundamento no art. 6?, ? 1?, do Decreto n? 8.539, de 8 de outubro de 2015.

Documento assinado eletronicamente por Talita de C?ssia Marine, Professor(a) do Magist?rio Superior, em 23/09/2020, ?s 18:44, conforme hor?rio oficial de Bras?lia, com fundamento no art. 6?, ? 1?, do Decreto n? 8.539, de 8 de outubro de 2015.

Documento assinado eletronicamente por Marl?cia Maria Alves, Professor(a) do Magist?rio Superior, em 24/09/2020, ?s 10:39, conforme hor?rio oficial de Bras?lia, com fundamento no art. 6?, ? 1?, do Decreto n? 8.539, de 8 de outubro de 2015.

Documento assinado eletronicamente por Aline Tozzi Vieira Santar?m, Usu?rio Externo, em 24/09/2020, ?s 15:49, conforme hor?rio oficial de Bras?lia, com fundamento no art. 6?, ? 1?, do Decreto n? 8.539, de 8 de outubro de 2015.

A autenticidade deste documento pode ser conferida no site &id_orgao_ace so_externo=0, informando o c?digo verificador 2272122 e o c?digo CRC 9DCFAE1E.

A meus queridos estudantes,

Quando nosso trabalho consiste em ensinar a L?ngua Portuguesa para seus pr?prios falantes, vejo que o nosso des?gnio n?o pode ser apenas isso... uma vez que voc?s j? dominam a l?ngua que se define pol?tica, hist?rica, culturalmente em seus grupos sociais.

Nosso dever vai al?m do ensino, ele ? capaz de transcender barreiras, galgar posi??es sociais, colocar o outro em v?rios lugares a que deveriam pertencer sem medo e sem restri??es em fun??o da sua variedade lingu?stica.

Por?m, sei que a sociedade ? capaz de promover a exclus?o de uma pessoa, caso considere sua variedade lingu?stica como de desprest?gio e ? nesse contexto que me vejo atuando. ? sobre oportunizar a possibilidade de amplia??o do repert?rio lingu?stico do meu aluno, do conhecimento de diferentes normas e, consequentemente, de diferentes variedades de uso da l?ngua que possam lhe possibilitar uma participa??o mais ampla nas mais diversas atividades sociais, sejam elas formais, informais e em diferentes grupos sociais.

A L?ngua Portuguesa, estudante, pode ser o seu maior trunfo para viver em sociedade. Acredite, voc? a conhece mais do que imagina e pode ir infinitamente al?m... basta querer!

A minha querida e t?o amada m?e, Iraci, que sonhou com esse momento tanto quanto eu ao meu pai que acredita na pesquisa e na ci?ncia ao meu "caopanheiro", Jake, que esteve ao meu lado literalmente ao meu esposo, Gustavo, que contribuiu com essa pesquisa e n?o me deixou desanimar e ao meu filho, Daniel, simplesmente, porque o amo mais que tudo.

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