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Exercícios sobre anúncio publicitário

1- Leia o anúncio publicitário a seguir:

(Noites do Terror)

(Quem é morto sempre aparece)

▪ O anúncio publicitário está intimamente ligado ao ideário de consumo quando sua função é vender um produto. No texto apresentado, utilizam-se elementos linguísticos e extralinguísticos para divulgar a atração “Noites do Terror”, de um parque de diversões. O entendimento da propaganda requer do leitor:

( a ) a identificação com o público-alvo a que se destina o anúncio.

( b ) o reconhecimento do intertexto entre a publicidade e um dito popular. ( c ) a atenção para a imagem da parte do corpo humano selecionada aleatoriamente.

( d ) a avaliação da imagem como uma sátira às atrações de terror.

( e ) a percepção do sentido literal da expressão “noites do terror”, equivalente à expressão “noites de terror”.

2- Analise a propaganda a seguir:

[pic]

▪ O texto é uma propaganda de um adoçante que tem o seguinte mote: “Mude sua embalagem”. A estratégia que o autor utiliza para o convencimento do leitor baseia-se no emprego de recursos expressivos, verbais e não verbais, com vistas a:

( a ) associar o vocábulo “açúcar” à imagem do corpo fora de forma, sugerindo a substituição desse produto pelo adoçante.

( b ) enfatizar a tendência da sociedade contemporânea de buscar hábitos alimentares saudáveis, reforçando tal postura.

( c ) criticar o consumo excessivo de produtos industrializados por parte da população, propondo a redução desse consumo.

( d ) ridicularizar a forma física do possível cliente do produto anunciado, aconselhando-o a uma busca de mudanças estéticas.

( e ) relacionar a imagem do saco de açúcar a um corpo humano que não desenvolve atividades físicas, incentivando a prática esportiva.

 3- Leia a questão do ENEM:

[pic]

➢ Veja a seguir um texto publicitário para responder as questões 4 a 9 :

[pic]

4- Os textos publicitários procuram empregar uma linguagem que seja adequada ao produto que anunciam e ao público que pretendem atingir. Observe a linguagem do texto da parte superior do anúncio.

a) Qual é o produto que o anúncio promove?

b) A língua empregada está de acordo com a variedade padrão?

c) Com base na variedade linguística empregada, responda: qual é o tipo de público que o anúncio pretende atingir: jovem ou adulto? Justifique sua resposta com elementos do texto.

d) A linguagem está mais próxima da língua oral ou escrita? Formal ou informal?

5- Observe que o texto da parte superior é introduzido por um travessão, que indica a fala de alguém. Pelo assunto e pelas características da linguagem, quem você supõe que seja o locutor do texto?

6- Que relação existe entre a imagem e a parte verbal do anúncio?

7- Identifique, no texto, o trecho em que fica clara a intenção do anunciante de destacar as qualidades do curso de inglês promovido.

8- O anúncio foi publicado numa revista que acompanha a edição de domingo de um grande jornal paulista e que é lida por leitores de diferentes idades. Ela apresenta assuntos variados: tevê, cotidiano, música, etc. Imagine se essa revista fosse lida apenas por pessoas com mais de 50 anos. A variedade linguística empregada conseguiria convencer esse tipo de leitor? Justifique sua resposta.

9- Considerando que a linguagem é um meio de interação, conclua: Por que o anunciante fez uso desse tipo de variedade linguística, desse assunto (banda musical) e da imagem da guitarra para promover seu produto? Marque a resposta adequada.

a) Porque o anúncio promove um curso de inglês, e as pessoas que se interessam por língua estrangeira não dominam perfeitamente a variedade padrão.

b) Porque todos esses elementos atraem o adolescente ou jovem. Além disso, esses elementos, reunidos, tornam o anúncio divertido e simpático, transmitindo uma ideia positiva sobre o curso, isto é, a ideia de que o curso é frequentado por gente jovem e divertida.

Gabarito:

1- Comentário: A linguagem verbal é o uso da escrita como forma de comunicação. Neste caso, tanto a frase “Noites do Terror”, quanto “Quem é morto sempre aparece” cumprem o papel de passar uma mensagem utilizando-se de frases. Linguagem não verbal é o uso de imagens, figuras, desenhos, símbolos, dança, tom de voz, postura corporal, pintura, música, mímica, escultura e gestos como meio de comunicação. É o caso do desenho dos pés para cima, que simboliza a morte e, também, da brincadeira implícita na frase “Quem é morto sempre aparece”, em que o receptor deve conhecer o ditado “Quem é vivo sempre aparece” para absorver a ironia da frase usada nesta peça de publicidade. Letra: B.

2- Comentário: Neste caso, temos um perfeito exemplo da utilização da chamada “linguagem não verbal”, em que a mensagem é passada não através das palavras, mas por imagens, figuras, desenhos etc. Esta peça publicitária chama a atenção do leitor para a imagem um tanto estranha de um saco de açúcar que possui barriga – associando logo o uso do açúcar a problemas de obesidade –, para depois apresentá-lo à solução: comece a usar adoçante. Tal recurso é muito utilizado na publicidade. Utilizar imagens pode ser uma forma de facilitar a compreensão do leitor. Letra: A.

3- A composição da imagem faz uso da chamada “apropriação”, ou seja, ela se utiliza de uma figura conhecida – a bandeira do Brasil – para remodelá-la de acordo com sua mensagem – no caso, alterando a frase da bandeira para “SOS Mata Atlântica”. Tal recurso tem dois impactos primordiais: o primeiro, visual, já que a bandeira é uma imagem conhecida e naturalmente chama a atenção de quem a vê. Depois, ao perceber a troca da mensagem, o leitor entende que a causa é tão importante que, de forma ilustrativa, deveria ser um lema, uma meta da nação brasileira. Sem esquecer que, popularmente, o verde bandeira representa as matas e a natureza do Brasil. Letra: D.

4- a) Um curso de inglês.

b) Não.

c) O público adolescente ou jovem, pois expressões como tipo assim, sacou, tá beleza são típicos da linguagem desse grupo.

d) Está próxima da língua oral e informal.

5- Provavelmente é um adolescente, aluno do curso de inglês.

6- A imagem da guitarra reforça o conteúdo do texto verbal, que trata da formação de uma banda musical.

7- Ele falou que o nosso inglês tá beleza.

8- Provavelmente não, pois leitores com esse tipo de perfil geralmente têm linguagem e interesses diferentes.

9- b

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