Modulok kidolgozása



Modulok kidolgozásaNév:Tóth IlonaIskola: Lágymányosi Bárdos Lajos Két Tanítási Nyelv? ?ltalános Iskola és GimnáziumMODULLE?R?SA modul címe?gig n?nek-e a fák?A modul r?vid leírásaAz él? fa természeti esztétikai értékével kapcsolatos ismeretszerzés. A fa esztétikai értéke az építészetben, szerkezeti és díszít? elemként.A modulban érintett területek: - a fa, mint természeti érték; - a fa életkori és magassági határai; - fa, mint k?z?sségek kultúrkincse él?lényként és építményként; - népi építészet; - organikus építészet; - az emberi vágy a természethez való visszatérés iránt.Célok/részcélokA természeti és épített értékeink felfedeztetése hazai és világviszonylatban.A természeti és épített k?rnyezetünk meg?rzésére, fenntarthatóságra nevelés.?j ismeretek szerzése az épített k?rnyezettel kapcsolatosan.Sokszín? tapasztalatszerzéssel a gyerekek sokoldalú fejlesztése.Tantárgyak k?z?tti határok feloldásával komplex szemlélet kialakítása.A modul feldolgozásra szánt id?keretTémanap formájában 4x35 perc, valamint a megnyitó és zárás ideje együtt 30 perc.Felhasználási terület3-6. évfolyam.Témanap (a F?ld napján, vagy más jeles nap alkalmával), rendhagyó tanórák keretében, a foglalkozásokon a csoportok forgószínpadszer?en vesznek részt, (egy csapat négyféle foglalkozáson).NAT kapcsolódási területek: ember és k?rnyezet, f?ldünk és k?rnyezetünk, technika és társadalom, informatika, m?vészetek.Tantárgyi kapcsolatok: matematika, k?rnyezetismeret, informatika, magyar irodalom, ének, technika, rajz.Eszk?zrendszerlaptop, projektor, interaktív tábla/vetít? felület, internet-elérhet?ség, k?nyvtár, informatika terem, fényképez?gép, kotta , hangszerek (furulya, ritmushangszerek), pokrócok, ?T” alakú mér?eszk?z, botok, spárga, mér?szalagok, méterrudak, nagyobb kartonok (2 db), Post-it t?mb, filctoll, fat?rzs szelet (keresztmetszet), ceruza, kéregdarabok, kisebb zsák, borítékok, fali térkép (A F?ld országai), azonos méret? négyzetlapok, gyurmaragasztó, mágneses tábla, mágnesek, üvegpoharak (3 db)gyufa, hosszabb szálú (2 doboz), félkilós súly, papírhengerek (nagyon sok), ollók, épít?kocka-készlet, virágkarók (fahasábok), Jenga-készlet (2-3 db), leveles ágak, nagyobb textil darabok, íves csomagolópapírok, k?t?z? anyag (spárga, rafia).HáttérSzakmai háttér: ?nek-zenei és hangszeres ismeretek.Mérések és ahhoz kapcsolódó geometriai és algebrai ismeretek.F?ldrajzi ismeretek, térképészet.K?nyvtári rmatikai ismeretek (keres? programok, linkek)Minimális néprajzi ismeret.Minimális építészeti ismeretek.Technikai ismeretek (illesztések, r?gzítések).Drámajátékkal kapcsolatos ismeretek.Pedagógiai háttér: Gyakorlat a kooperatív és csoportmunkák vezetésében.Társas kompetenciákon belül az együttm?k?désre nevelés.Differenciálás képessége.Elk?telezettség a k?rnyezettel kapcsolatos érzékenyítés és a fenntarthatóságra nevelés mellett.VáltozatokSzépm?vészeti Múzeum osztályfoglalkozásain való részvétel:A famászó báró/ A fa, mint szimbólum/ Keresd a fát! címmelK?zvetlen k?rnyezetünk ?fatérképének” elkészítése (életkor, nevezetesség, kül?nleges tulajdonság, rekordok)K?zvetlen k?rnyezetünk fából készített épített értékei (szobrok, épületek, játszótéri játékok)Ajánlott feldolgozási módEl?készítés:Múzeumi foglalkozás: Az erd?t?l a múzeumig, egy faszobor t?rténete.Az égig ér? fa cím? népmese feldolgozása, felkészülés mesejáték el?adására.Daltanulás, hangszeres kíséretre felkészülés.Csapatok beosztása a forgószínpadszer? rendszerbe.Anyagok és eszk?z?k el?készítése.?rásos tájékoztató (táblázat) kiosztása a csapatoknak és a pedagógusoknak.Lebonyolítás:Megnyitó.Foglalkozások megtartása, minden csapat számára négy harminc?t perces foglalkozáson való részvételre van lehet?ség. A szünetek 10 percesek. Zárás: Az égig ér? fa cím? mesejátékkal.?rtékelésOsztályonként az osztályf?n?kkel irányított beszélgetés formájában.ForrásokA forrásokat a mellékletekben, illetve az alkalmazások helyén isfeltüntettem, a k?nnyebb kezelhet?ség érdekében.A modul megvalósítása el?tt a linkeket érdemes ellen?rizni! Megnyitó:Sz?nyi Erzsébet: 33 k?nny? kórusm?Foglalkozások:Gaud Morel-John Wilkinson: A fák k?nyve, Elektra Kiadóház, 1998.Varga Domokos: Jó játék a fény, az árnyék, Móra Ferenc Ifjúsági K?nyvkiadó, 1979.Móra Ferenc: ?reg ember, ?reg faFamatuzsálemek: - Skócia, tiszafa Mexikó, Tule fa USA, szálkás feny? émetország - Magyarország, keleti platán Anglia, Robin Hood fája . Veperdi Gábor: Erd?becsléstan, Sopron, 2008.Horváth Miklós: ?rnyékban-fényben Pont Kiadó, 1995.Gárdonyi Géza: A fa életeBartholom?us Traubeck - origo.huA fák hangja - ág híres fái - képek:- Ezer éves fa, ?tv?skónyi H?s fa, Fels?mocsolád Mátyás király fája, Tiszaigar napi-hirek.hu- Hárs, Sz?kedencs Szelídgesztenye, Nagykutas - 500 éves t?lgy, Bak, Nénai v?lgy Fekete nyár, Gemenc Pet?fi-fa, D?ms?d Rákóczi-fa, Sütt? ?rpád-fa, Hédervár Vadk?rtefa, G?d?ll? ?s?k fája, Budafok ók: - Katona László, Krími hárs, Pesthidegkút – metropol.hu- Sélley Miklós, H?s fa, Fels?mocsolád – Fatáj online 2011.- Takács Gábor, Patkó Bandi fája, Darány – nevezetesfak.huMagyarország híres fái – leírások:- H?s fa, ?tv?skónyi - Mátyás király fája, Tiszaigar - Kislevel? hárs, Sz?kedencs - Patkó bandi fája, Darány - Szelídgesztenye, Nagykutas - 500 éves t?lgy, Bak, Nénai v?lgy - ; Fekete nyár, Gemenc - Pet?fi-fa, D?ms?d - ; Rákóczi-fa, Sütt? - ?rpád-fa, Hédervár - ; Vadk?rtefa, G?d?ll? - ?s?k fája, Budafok - ; Krími hárs, Pesthidegkút - ?reg hárs, Fels?mocsolád - álem szó eredete: álem-fa: ánlott oldalak a ?Legek” a fák birodalmából cím? foglalkozás internetes kereséséhez: ína,+3500+éves+ginkófa&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ei=Y782U5m5OMK9ygPZzYDYBA&ved=0CAcQ_AUoAg&éprészletek Makovecz Imre faépületeir?l:- Fatemplom, faluház, Kakasd - Magyar pavilon, Sevilla - Római katolikus templom, Paks - ?ltalános iskola, Csenger - M?vel?dés Háza, Visegrád - kép: ítés Makovecz Imrér?l: _ppt/Makovecz_Imre_altal_tervezett_epuletek.ppsA világ régi fa épületeinek képei és leírásai:- Fatemplom, Lengyelország Fatemplom, Máramaros Kupolás fatemplomok, Oroszország ?rboctemplom, Norvégia ? - Fahíd, Kína Tiltott város, Kína Szibériai faház, Oroszország Tradicionális faház, T?r?kország Szentély, Japán ópa térkép: Magyarország híres faépítményeinek forrásai – képek, film:- Református templom, Tákos Szoknyás harangláb, Pankasz Templom, Tákos Vízimalom, Túristvándi; Csónakfejfák, Szatmárcseke; Templom, Tákos ; ; Csónakfejfák, Szatmárcseke Harangláb, Székely kapu, Nyírbátor ; - Fatorony, Lónya ; Balázs: Szeretnél játszani? Múzsák K?zm?velési KiadóFotó: Tóth IlonaJenga leírás, játékszabály: Calvino: A famászó báró, Európa K?nyvkiadó, Budapest,2010.Lombházak:; ékletek1. számú melléklet: Udvaromon jegenyefa nem látszik (dal kottája)2. számú melléklet: Visszaemlékezés3. számú melléklet: Fa magasságának mérése T alakú eszk?zsegítségével4. számú melléklet: Fa magasságának mérése bot segítségével5. számú melléklet: Fa magasságának mérése mér?rúdsegítségével6. számú melléklet: Bet?kártyák7. számú melléklet: ?bra a mérési eljárások magyarázatához8. számú melléklet: Móra Ferenc: ?reg ember, ?reg fa (részlet)9. számú melléklet: Vastag t?rzs?, ?reg fák (képek)10. számú melléklet: Az évgy?r?r?l11. számú melléklet: ?l? fa életkorának kiszámítása12. számú melléklet: ?Fatestvér” keresés13. számú melléklet: Gárdonyi Géza: A fa élete14. számú melléklet: A fák hangja15. számú melléklet: Magyarország térképe16. számú melléklet: Képek híres fákról17. számú melléklet: Leírások híres fákról18. számú melléklet: Adatlap a ?Híres fák Magyarországon”feladathoz19. számú melléklet: Települések elhelyezkedésének leírása aHíres fák Magyarország feladathoz20. számú melléklet: Matuzsálem és a t?bbiek21. számú melléklet: Kereséshez javasolt címszavak a ?Legek a fákbirodalmából” feladathoz22. számú melléklet: Javasolt linkek a ?Legek a fák birodalmából”feladathoz23. számú melléklet: Képkészlet a ?Legek a fák birodalmából” feladathoz24. számú melléklet: Makovecz Imre épületeir?l készült hiányosfotók25. számú melléklet: Feladatok a hazai organikus építészettémájában26. számú melléklet: Erdei M?vel?dés Háza (kép)27. számú melléklet: Bevezet? sz?veg a ?Régi faépületek”feladathoz28. számú melléklet: Képek a ?Régi faépületek” feladathoz29. számú melléklet: Leírások a ?Régi faépületek” feladathoz30. számú melléklet: Térkép a ?Régi faépületek” feladathoz31. számú melléklet: Montázsok a ?Régi faépületek” feladathoz32. számú melléklet: Képek memóriajátékhoz33. számú melléklet: ?pítéssel kapcsolatos kísérletek34. számú melléklet: Minta épít?kockákból való építéshez35. számú melléklet: Jenga36. számú melléklet: Italo Calvino: A famászó Báró (részlet)37. számú melléklet: Az égig ér? fa (népmese dramatizáltváltozata)38. számú melléklet: Organikus építészet (ppt el?adás)39. számú melléklet: Szervezés (minta-táblázat) ................
................

In order to avoid copyright disputes, this page is only a partial summary.

Google Online Preview   Download