Phrase syntaxique 1

LES EXERCICES DE FRAN?AIS DU CCDMD dmd.qc.ca/fr

PSMYHNRAATASTEXI?QRUEIEL POUR ALLOPHONES

1

Notion de phrase

Phrase syntaxique1

1 LA PHRASE GRAPHIQUE2

On appelle phrase graphique, la phrase qui commence par une majuscule et finit par un point (un point d'interrogation, d'exclamation, trois points de suspension). Une phrase graphique peut contenir une ou plusieurs phrases syntaxiques qui suivent ou non le mod?le de la phrase syntaxique de base :

Phrase graphique

Un avion ronronna tr?s haut dans le ciel, mais Agaguk ne l'entendit point. (Yves Th?riault, Agaguk)

Phrase syntaxique

Phrase syntaxique

Un avion ronronna tr?s haut dans le ciel, mais Agaguk ne l'entendit point.

2 LA PHRASE SYNTAXIQUE DE BASE

La phrase syntaxique comprend deux parties obligatoires : 1. la personne ou l'objet dont on parle ; c'est le support du message ou le groupe nominal

sujet, GNs ; 2. et ce qu'on en dit ; c'est le groupe verbal, GV.

Ce sont l? les constituants obligatoires d'une phrase syntaxique de base auxquels on peut ajouter un ou plusieurs groupes facultatifs dont la fonction est compl?ment de phrase : GNs + GV + (Gcompl. P3). De fa?on g?n?rale, les deux groupes obligatoires ne peuvent pas ?tre supprim?s (enlev?s) ou d?plac?s.

1. Ce qui a trait ? l'ordre des mots, ? la structure (composition) d'une phrase.

2. Repr?sentation visuelle du d?but et de la fin d'une phrase.

3. (Gcompl. P) : le groupe compl?ment de phrase est mis entre parenth?ses pour montrer son caract?re facultatif.

LES EXERCICES DE FRAN?AIS DU CCDMD dmd.qc.ca/fr

PHRASE

SYNTAXIQUE

2

La phrase de base est une phrase qui doit comprendre les quatre aspects suivants. Elle doit ?tre : 1. d?clarative (aucune marque d'interrogation ni marqueur d'exclamation ; absence du

mode imp?ratif) 2. positive (aucun marqueur de n?gation) 3. active (aucun verbe passif) 4. neutre (aucun groupe de mots mis en emphase)

Elle doit aussi ?tre construite d'un GNs et d'un GV selon l'ordre pr?sent? ci-dessous.

Exemple de phrase syntaxique de base

Julien a d?couvert un vieux rasoir dans le tiroir. (Adapt? de L'Enfant charg? de songes, Anne H?bert)

GNs

GV

N

V

GN

D?t Adj N

Julien

a d?couvert

un vieux rasoir

(Gcompl. P)

GPr?p

Pr?p

GN

D?t N

dans le tiroir.

? La phrase correspond au mod?le de base : la ponctuation finale n'est ni interrogative ni exclamative, la phrase n'est pas imp?rative, il n'y a pas de n?gation, le verbe n'est pas au passif et aucun mot n'est mis en emphase.

? Le GNs (Julien) est constitu? d'un nom, noyau4 du groupe et donneur d'accord.

? Le GV (a d?couvert un vieux rasoir) est constitu? d'un verbe, noyau du groupe et receveur d'accord.

? Le Gcompl. P (dans le tiroir) est facultatif puisqu'on peut l'enlever sans nuire ? la phrase (Julien a d?couvert un rasoir ?) et on peut aussi le d?placer avant le GNs (Dans le tiroir, Julien a d?couvert un vieux rasoir.)

4. Noyau : ?l?ment essentiel.

PHRASE

SYNTAXIQUE

3

Autres exemples de phrases syntaxiques de base avec des GNs et des GV compos?s de diff?rentes classes de mots

GNs

Pierre (nom propre)

Pierre (nom propre)

Mon fr?re (D?t + N)

Mon grand fr?re (D?t + Adj + N)

Mon grand fr?re Pierre (D?t + Adj + N + N)

Il (Pronom)

GV

parle. (verbe seul)

parle bien. (V + GAdv)

parle de sa voiture. (V +GPr?p compl?ment indirect)

parle de sa nouvelle voiture. (V + GPr?p compl?ment indirect)

parle de sa nouvelle voiture ? ses amis. (V + GPr?p compl?ments indirects)

leur en parle. (V + compl?ments pronominalis?s)

LES EXERCICES DE FRAN?AIS DU CCDMD dmd.qc.ca/fr

Les deux groupes obligatoires sont pr?sents dans chacune des phrases. Le nombre de mots varie ? cause de la pr?sence ou non d'expansions5.

3 LES PHRASES NON CONFORMES AU MOD?LE DE BASE

3.1 La phrase transform?e

Quand une phrase s'?carte du mod?le de la phrase de base, on dit qu'elle est transform?e. Elle peut subir plusieurs transformations.

? Elle peut subir les transformations de type interrogatif, exclamatif et imp?ratif : Qu'est-ce que Julien a d?couvert ? (Type interrogatif)

? Elle peut subir des transformations de forme n?gative, passive, emphatique et impersonnelle : Julien n'a pas d?couvert de vieux rasoir. (Forme n?gative)

? Elle peut subir des transformations par le d?placement d'un constituant obligatoire : Peut-?tre d?couvrira-t-il un vieux rasoir. (D?placement du GNs plac? apr?s le verbe)

? Elle peut subir des transformations par ench?ssement : Julien a d?couvert un vieux rasoir qui tra?nait dans le tiroir. (Ench?ssement d'une phrase subordonn?e relative)

5. Ajout au noyau du groupe afin d'apporter des pr?cisions.

PHRASE

SYNTAXIQUE

4

3.2 La phrase ? construction particuli?re

La phrase ? construction particuli?re est une phrase qui ne suit pas le mod?le de la phrase de base, sans avoir subi des transformations. On retrouve la phrase non verbale, la phrase infinitive, la phrase ? pr?sentatif et la phrase impersonnelle :

Attention au vieux rasoir ! (phrase non verbale) Prendre un num?ro. (phrase infinitive) Voil? le train. (phrase ? pr?sentatif) Il a plu toute la nuit. (phrase impersonnelle)

RAPPEL. ? Les phrases construites selon le mod?le de la phrase de base

? Ces phrases contiennent les deux constituants obligatoires de la phrase et le groupe facultatif et mobile6, le compl?ment de phrase : GNs + GV + (Gcompl. P).

? Ce sont des phrases d?claratives, positives, actives et neutres.

LES EXERCICES DE FRAN?AIS DU CCDMD dmd.qc.ca/fr

6. D?pla?able dans la phrase. Plac? en t?te de phrase, on le fait suivre d'une virgule.

PHRASE

SYNTAXIQUE

5

Exercices

EXERCICE 1

Reliez le GNs au GV appropri?.

a) Les grands oiseaux noirs b) Paul et moi c) Le chien de mon voisin d) Le temps gris e) Les participants

irons ? la campagne. annonce la pluie. ont termin? le concours. sont perch?s sur la branche. est le gardien de la maison.

LES EXERCICES DE FRAN?AIS DU CCDMD dmd.qc.ca/fr

EXERCICE 2

Compl?tez les groupes nominaux (GN) suivants par un groupe verbal (GV) de votre choix en respectant le mod?le de base.

a) Les premiers clients ___________________________________________________________________________________________________________ b) Les feuilles orang?es __________________________________________________________________________________________________________ c) Le port de Montr?al ___________________________________________________________________________________________________________ d) L'arr?t de travail des employ?s du service de transport en commun _____________________________________

___________________________________________________________________________ e) Toi, moi et les enfants ________________________________________________________________________________________________________ f) L'anniversaire des jumelles _________________________________________________________________________________________________ g) Le premier ministre canadien ____________________________________________________________________________________________ h) Le calendrier scolaire _________________________________________________________________________________________________________

 ................
................

In order to avoid copyright disputes, this page is only a partial summary.

Google Online Preview   Download