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|[pic] |Escola Secundária de Fontes Pereira de Melo - 401780 |
| |"Escola em processo de mudança" |
|Ano Lectivo |FICHA DE PREPARAÇÃO PARA O TESTE |Matemática |
|2011/2012 | |7º |
Objetivos:
• Indicar múltiplos e divisores de números dados;
• Aplicar critérios de divisibilidade;
• Identificar números primos;
• Decompor um número em factores primos;
• Determinar o máximo divisor comum e o mínimo múltiplo comum de números dados;
• Resolver problemas envolvendo m.d.c. e m.m.c.;
• Identificar os números inteiros relativos;
• Determinar o valor absoluto e o simétrico de um número dado;
• Comparar e ordenar números inteiros relativos;
• Efetuar a adição/subtração/multiplicação de números inteiros relativos;
• Aplicar as propriedades da adição e da multiplicação de números inteiros relativos.
1. Na figura ao lado está representado o índice do jornal O Primeiro de Janeiro do dia 8 de Dezembro de 2005.
1. Indica os temas cujos números que representam as páginas do índice do jornal são:
1. múltiplos de 10. ____________________________________
2. divisíveis por 5. ____________________________________
3. números primos. ___________________________________
2. Decompõe em factores primos os números das páginas que correspondem aos temas Farmácias e Última.
3. Utilizando a decomposição anterior, determina:
m.m.c.( 38,40) = ____________________ m.d.c.(38,40) = ____________________
4. Considera os números das páginas referentes aos temas Nacional e Sociedade. Para cada um deles, indica:
1. os divisores.
2. os múltiplos menores do que 100
2. Diz se são verdadeiras ou falsas as seguintes afirmações e corrige as falsas:
1. Três é divisor de 354. _____________________________________________________________
2. 1 é múltiplo de 4. __________________________________________________________________
3. Todos os números que acabam em 3 são divisíveis por 3. ___________________________________
_________________________________________________________________________________
4. 21 é um número composto. __________________________________________________________
5. Todos os números ímpares são primos. _________________________________________________
3. Qual das seguintes decomposições não é uma decomposição em fatores primos?
( [pic] ( [pic] ([pic] ([pic]
4. Completa os espaços em branco de modo que o número obtido seja:
1. divisível por 2 e 5.
721 ___
2. divisível por 3 e não por 5.
1 ___ 4 ___
3. divisível por 2 e 3.
3 ___ 5 ___
4. divisível por 2, 3 e 5.
13___ ___
5. Sendo [pic] e [pic], qual das seguintes afirmações é verdadeira?
( m.d.c.(A, B) = 50 ( m.m.c.(A, B) = 840 ( m.m.c.(A, B) = 350 000 ( m.d.c.(A, B) = 250
6. Um grupo de quatro amigos que trabalham numa empresa de segurança, costumam juntar-se nos tempos livres, para jogarem às cartas.
A Ana só tem disponibilidade de 3 em 3 dias, a Adriana de 4 em 4 dias, o Pedro de 6 em 6 dias e o António de 2 em 2 dias.
Quantas vezes, por mês, se podem encontrar os quatro amigos para jogar às cartas?
7. Determina o número máximo de alunos que podem ir ao “passeio na cidade” sabendo que vão dividir igualmente 315 pacotes de bolachas e 210 balões.
8. A Inês e o Rui decidiram jogar o “Jogo da Glória”. Para saberem quem jogava em primeiro lugar, rodaram a seguinte roleta, começando o jogo quem obtivesse um número com maior valor absoluto. Ao Rui saiu +3 e a Inês obteve um número negativo. Sabe-se que a Inês é a primeira a jogar. Que número saiu à Inês?
( [pic] ([pic] ([pic] ([pic]
9. Completa, usando um dos símbolos > , < ou =:
||-5| ____ |+5| |-3 ____ -11 |
|-5 ____ |+5| ||-31| ____ simétrico de 31 |
||-3| ____ +4 |Simétrico de - 8 ____ +2 |
|0 ____ - 5 |- 6 ____ - 1 |
10. Selecciona a opção correcta: A, B ou C.
| |A |B |C |Resposta |
|[pic] é igual a... |[pic] |[pic] |[pic] | |
|[pic]é igual a… |[pic] |[pic] |[pic] | |
|O simétrico de 3 é… |[pic] |[pic] |[pic] | |
|[pic]é igual a... |[pic] |[pic] |[pic] | |
|Em linguagem matemática, a diferença entre 3 e o produto de 3 pelo|[pic] |[pic] |[pic] | |
|simétrico de 2 escreve-se... | | | | |
|Em linguagem matemática, a soma de 6 com o valor absoluto de (– 3)|[pic] |[pic] |[pic] | |
|escreve-se… | | | | |
11. No “Halloween”, durante o dia, a temperatura média foi de 4 ºC, e, durante a noite, a temperatura desceu 7 ºC. Qual a temperatura registada durante a noite?
( 3 ºC ( 7 ºC ( - 7 ºC ( - 3 ºC
12. Simplifica a escrita e calcula o valor de cada uma das expressões numéricas:
|[pic] |[pic] |
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|[pic] |[pic] |
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|[pic] |[pic] |
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Bom trabalho!
Ana Lúcia Pinto
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