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EDUCACI?N COMPENSATORIAM? José Miguel: miglark3@Atención a las familias de 9h a 14hHola a tod@s!!!! ?Qué tal estáis? Espero que sigáis bien. Hasta que podamos vernos os sigo proponiendo online, unas actividades que seguro que además de aprender os harán pasar un rato muy agradable con vuestra familia.?Estáis preparados? ???Empezamos!!!!!EL CAZO DE LORENZOLorenzo tiene algo que le hace diferente a los demás. Un ni?o con sus dificultades, sus características, sus cualidades…A veces, el cazo (ya sabéis que en la vida real un ni?o no llevaría un cazo arrastrando. Ese cazo simboliza las distintas dificultades con las que se pueden encontrar algunas personas como: no ver, no oír, no poder caminar, tener dificultades para comunicarse...)le pone ciertas dificultades y retos en la vida que, gracias a la ayuda de una persona especial, le ayuda a vivir esa diferencia que los otros no entienden y aprende a superarse poco a poco.El cuento mediante una bonita metáfora nos habla de la diferencia, que crea diversidad y nos enriquece a todos por igual. ?Todos debemos concienciarnos de la importancia de aceptar las diferencias. La aceptación de uno mismo y de los demás: ser diferente debe verse como algo positivo.“Todos somos diferentes y todos somos iguales”.Valores que trabaja: La tolerancia y la superación de las dificultades.Vas a escuchar el cuento:CUENTOEL CAZO DE LORENZO vez que hayas escuchado el cuento puedes contestar por escrito a las siguientes preguntas:?Qué le pasa a Lorenzo??Qué es lo que tiene Lorenzo que no tienen los otros ni?@s??Cómo ven a Lorenzo las otras personas cuando va arrastrando el cazo??Qué cosas le cuesta hacer a Lorenzo cuando va arrastrando su cazo??Ayuda alguien A Lorenzo??Cómo ayuda esa persona a Lorenzo??Qué pasa al fina con Lorenzo?PRUEBA A:METER EN EL CAZO LAS COSAS QUE TE CUESTA HACEREN LA BOLSA LAS COSAS QUE TE AYUDAN A CONSEGUIR ALGOESPA?OLPara aprender un idioma hay que practicar mucho.Por eso vamos a continuar con el vocabulario referido a los juguetes (dentro y fuera de casa) y los juegos(juegos en el parque, juegos de mesa, etc.).Vas a dar el siguiente paso y vas a tratar de emplear el vocabulario que has aprendido con tus padres, hermanos, familiares y en la calle.ESPA?OL que ya has visto este video puedes seguir reforzando el vocabulario con estas imágenesACTIVIDADES?Puedes decirel nombre de los juguetes que aparecen en esta imagen?Seguro que ahora ya puedes poner el nombre a estos juguetes.Ya has aprendido el nombre de muchos juegos y juguetes ?quieres dibujar tus seis favoritos y escribir su nombre?QUE UNA SEMANA M?S DISFRUT?IS DE LA OPORTUNIDAD QUE TENEMOS DE ESTAR EN FAMILIA ................
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