El proceso de entrenamiento en el fútbol.

COLECCI?N

preparaci¨®n futbol¨ªstica

El proceso de entrenamiento en el

f¨²tbol.

Metodolog¨ªa de trabajo en un equipo profesional (FC Barcelona)

Albert Roca

Albert Roca

A

?ndice

1.- Introducci¨®n

2.- Modelos de Planificaci¨®n y mis Tendencias Ideol¨®gicas

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2.1. Modelos m¨¢s importantes de la Planificaci¨®n Deportiva.

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2.2 Tendencias Ideol¨®gicas

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3.- Las Metodolog¨ªas del Entrenamiento

3.1 La Metodolog¨ªa Integrada

3.1.1. Las Tareas

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9

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4.- El Proceso de Entrenamiento

5.- La Din¨¢mica de las Cargas del Microciclo

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5.1. Din¨¢mica de las cargas en Pretemporada

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5.2. Din¨¢mica de cargas durante la Liga

17

5.2.1. Porcentaje y Distribuci¨®n de las Cargas

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5.2.2. Organizaci¨®n de las Cargas

18

5.3. Din¨¢mica de las cargas en el Periodo Transitorio

6.- El Microciclo Estructurado

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6.1. Fase recuperadora del partido anterior

20

6.2. Fase estimuladora

20

6.3. Fase de optimizaci¨®n del rendimiento

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6.4. Fase Competitiva

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7.- La Programaci¨®n del Microciclo Estructurado

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7. 1. El Microciclo Estructurado.

22

7. 2. La Sesi¨®n

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8.- Desarrollo de las C. Fisicas Principales en las distintas tareas

8.1. La Fuerza

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28

8.1.1. La Fuerza General

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8.1.2. La Fuerza Dirigida

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Albert Roca

8.1.3. La Fuerza/Velocidad Especial y la Fuerza/Velocidad Competitivas

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8.2. La Velocidad.

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8.3. La Resistencia

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8.3.1. Las tareas generales orientadas a la Resistencia

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8.3.2. Las tareas dirigidas orientadas a la Resistencia

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8.3.3. Las tareas Especiales orientadas a la Resistencia

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8.3.4. Tareas de competici¨®n con orientaci¨®n a la Resistencia

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8.4. La Amplitud de Movimiento (ADM)

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8.4.1. ?Por qu¨¦ trabajarlas?

54

8.4.2. ?C¨®mo trabajarlas?

55

8.4.3. ?Cu¨¢ndo trabajarlas?

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9.-Control del Entrenamiento y la Competici¨®n

9.1. ?rea M¨¦dica

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57

9.1.1. Volumen e Intensidad de la carga

57

9.1.2. El Omega Wave

58

9.2. ?rea Fisica

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9.2.1. En las capacidades condicionales.

58

9.2.2. En el control de las cargas del equipo.

63

9.3. En la interpretaci¨®n subjetiva del jugador ante los esfuerzos.

10.- El Aspecto Psicol¨®gico

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10. 1. Nuestra propia actitud frente al grupo

66

10. 2. En la programaci¨®n de las tareas.

66

10. 3. En el establecimiento de objetivos y metas

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11. Conclusiones finales

BIBLIOGRAF?A

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Albert Roca

A

1.- Introducci¨®n

Planificar consiste en realizar una previsi¨®n de actuaciones de todo el proceso global del

entrenamiento con el objetivo de conseguir los mejores resultados deportivos en el momento

deseado.

Mi intenci¨®n es presentar mi propio dise?o de planificaci¨®n basado en las reflexiones y

experiencias extra¨ªdas durante mi carrera como preparador f¨ªsico y muy concretamente en mi

periplo en el F¨²tbol Club Barcelona donde los conocimientos de profesionales como Francisco

Seirul.lo y Joan Sol¨¦ me han ayudado de forma notable a la elaboraci¨®n del mismo. No

obstante y como dice el refr¨¢n: ¡°cada maestrillo tiene su librillo¡± y mi forma modesta de

entender el proceso de entrenamiento recoge tambi¨¦n los preceptos de otros autores (Espar.

X, Moras.G, Massafret. M, Acero. M, Martinez. J.L, Arjol. J.L, Rodriguez, J, Julio Tous etc¡­) que

con parecidas tendencias aportan elementos significativos, complementando en cierta forma,

el pensamiento de los profesionales citados al principio. No pretendo confrontar doctrinas o

modelos diferentes de proceder en el entrenamiento pero si que intentar¨¦ argumentar el por

qu¨¦ de mi propuesta con la convicci¨®n de que en estos momentos me parece la mejor manera

de llevar a cabo los objetivos que todos los

preparadores buscamos y que no son otros

que aquellos que acompa?en al entrenador

a buscar el camino que posibilite un mayor

rendimiento y con ello unas expectativas,

pese a la incertidumbre que se le supone al

juego, de mejores resultados

Voy a obviar ciertas fases del proceso

global del entrenamiento como puedan ser

el diagn¨®stico y an¨¢lisis de las condiciones

de entrenamiento (perfil del club, trayectoria

de los deportistas, recursos de los que

se dispone, determinaci¨®n de objetivos)

porque se entiende que estas actuaciones,

aunque importantes, son de muy diferente

concepci¨®n dependiendo del club en el que

vayamos a trabajar.

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Albert Roca

Mi prop¨®sito se centrar¨¢ m¨¢s en establecer la filosof¨ªa que rigen los fundamentos te¨®ricos de

mi propuesta, el marco te¨®rico general para que se entienda la evoluci¨®n de mi pensamiento

y sobretodo la metodolog¨ªa empleada en el dise?o personal. Asi pu¨¦s, se determinar¨¢

la programaci¨®n con la consiguiente organizaci¨®n de los diferentes contenidos, medios y

m¨¦todos de entrenamiento dentro del microciclo o la sesi¨®n y las formas de plantear las

cargas en las mismas. Posteriormente, me centrar¨¦ en el desarrollo de las Capacidades f¨ªsicas

principales dentro del contexto de las distintas tareas a ejecutar. Ya por ¨²ltimo se analizar¨¢n las

caracter¨ªsticas psicol¨®gicas que comprometen este dise?o y se evaluar¨¢ el nivel de adaptaci¨®n

y rendimiento que ha generado la realizaci¨®n del entrenamiento.

Este informe quedar¨ªa seguramente hu¨¦rfano si no se ilustra de alguna manera varios de los

aspectos que se presentan. Es por ello que dentro de alguno de los cap¨ªtulos se optar¨¢ por

ejemplificar de forma pr¨¢ctica algunos de los contenidos expuestos.

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