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Prof. Isaac Godoy PinedaGUIA DE CIENCIAS PARA LA CIUDADANIA (3°A,B,C,D)Objetivo: Entender que los rasgos se heredan de forma independiente Resolver ejercicios de Dihibridismo.Dihibridismo:Después de identificar las modalidades de la herencia de rasgos individuales, Mendel se dedicó a estudiar la cuestión mas compleja de los rasgos múltiples de las plantas de las arvejas o guisantes. Para esto empezó a cruzar variedades de plantas puras (homocigotas para ambas características)de guisantes. Una variedad era Amarilla y de cubierta Lisa y la otra variedad era Verde y de cubierta Rugosa. Esta primera generación se denominó P (parental). Entonces cruzó las plantas Amarilla-Lisa x Verde –Rugosa y obtuvo la primera generación de descendientes F1 todos Amarillos –Lisos.(por lo tanto esta característica es dominante) y la otra Verde –Rugosa (recesiva).Entonces se escribe:P AALL x aall Gametos AL-AL-AL-AL y al-al-al-al F1ALALALALalAaLlAaLlalAaLlAaLlalAaLlAaLlalAaLlAaLlEntonces el 100% de los fenotipos son Amarillos-Lisos AaLlLuego Mendel cruzó F1 entre sí y obtuvo F2 F1 AaLl x AaLlGametos AL- Al-aL al x AL-Al-aL-alF2ALAlaLalALAALLAALlAaLLAaLlAlAALlAAllAaLlAallaLAaLLAaLlaaLLaaLlalAaLlAallaaLlAallLos fenotipos en F2 son los siguientes: 9 Amarillo-Liso (AALL-AALl-AaLL-AaLl) 3 Amarillo-Rugoso (AAll-Aall) 3 Verde-Liso (aaLL-aaLl) 1 Verde-Rugoso (aall) Problemas de Dihibridismo1.-?Cuántos tipos de gametos pueden producir dos individuos AaLL x Aall? a)1b)2c)4 d)6e)82.-?Cuántos cruzamientos se pueden obtener entre los descendientes( sin repetir)de AaLl x aaLl?a)6 b)8c)21d)12e)18Desarrolla el ejercicio y contesta las preguntas 3, 4 y 5.-En las DROSOPHILAS MELANOGASTER el color rojo de los ojos está determinado por el alelo R y el café por su alelo recesivo r .Otro par de alelos determina la forma de las alas, las alas rectas están determinadas por el gen A y las alas rizadas por el gen a. Si se cruzan dos variedades Aarr x aaRr.3.?Cuáles serán los genotípos entre los descendientes?a)AaRr-aaRr-AaRR-aarrb)AaRr-aaRr-Aarr-aarrc)AaRr-AARR-Aarr-aaRrd)AaRr-AARR-aarre)ninguna de las anteriores4.?Cuáles serán las proporciones fenotípicas de los descendientes?a)4:4:4:4b)9:3:3.1c)3:1d)7:4:3:2e)ninguna de las anteriores5.si los descendientes fueran 320 ?cuántos presentarían cada fenotipo?a)160 rectas-rojas y 160 rizadas-caféb) rectas-rojas 40; rectas-café 40; rizadas-rojas 50 y rizadas-café 30c)rectas-rojas 80;rectas-café 80; rizadas-rojas 100 y rizadas-café 60d)rectas-rojas 80;rectas-café 80; rizadas-rojas 80 y rizadas-café 80e)rectas-rojas 100;rectas-café 60; rizadas-rojas 100 y rizadas-café 606.-?Cuál de los siguientes cruzamientos se realiza entre individuos de igual fenotipo?a)AaLL x AaLlb)AALl x AaLlc)Aall x AAlld)aaLl x aaLLe)todas las anteriores -En los seres humanos , el color del cabello es regulado por dos genes que interactúan .El mismo pigmento, la melanina, está presente tanto en las personas de cabello casta?o como en las de cabello rubio, pero el cabello casta?o tiene una mayor cantidad de tal pigmento.El cabello casta?o B respecto del Rubio b. El hecho De que se pueda sintetizar melanina depende de otro gen . La forma dominante M permite la síntesis de melanina, y elotro gen m impide la síntesis de este pigmento.los homocigotos mm son albinos. Los siguientes tres ejercicios se resuelven con esta información.7)BBMM x BbMm8)BbMm x BbMm9)BbMm x bbmmEn las plantas de guisantes comestibles, la planta alta T es dominante respecto de la baja t, y las vainas verdes G son dominantes respecto de las vainas amarillas g. Indica los tipos de gametos y de descendientes que se obtendrían en las siguientes cruzas.10)TtGg x TtGg11)TtGg x TTGG12)TtGg x TtggEn relación a la información antes proporcionada contesta los siguientes problemas.(13-14-15)13) cuantos cruzamientos posibles se pueden realizar(sin repetir) entre los descendientes de TtGg x TtGg14)?Qué genotipos debieran presentar los progenitores para obtener entre los descendientes cuatro tipos de fenotipos en igual proporción?15) ?Cuántos cruzamientos se pueden efectuar entre individuos de igual fenotipo? ................
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