Autor/origen:



|Autor/origen: |Obra: |Contexto histórico y geopolítico: |

|Emilia Pardo Bazán  (1851-1921), Española.  Era de familia noble.  |La Medias Rojas (1883) |Época de la búsqueda del "dorado", fiebre de la conquista y expansión |

|Viaja por Europa  y aprende inglés, francés, y alemán, lo cual utilizó | |del imperio Español.  |

|para leer y mantenerse al tanto de las últimas novedades literarias de | |Los españoles progresistas del siglo XIX y principios del XX |

|esas lenguas. | |consideraban la situación agraria y la mala distribución de la tierra |

| | |como el mayor obstáculo al progreso del país.  |

| | |Los campesinos que trabajan la tierra tienen que pagar arriendas al |

| | |dueño.  |

| | |Como consecuencia muchos españoles optan emigrar al Nuevo Mundo para |

| | |buscar riquezas.  |

| | |Galicia donde toma lugar esta historia la que mas población perdió |

| | |debido a la inmigración.  |

| | |Muchos emigraron a Cuba, Argentina, y México. |

|Corriente literaria: |Estructura: | |

|Narrativa del siglo XIX; Naturalismo y Realismo. |Genero Literario, Cuento Corto | |

|Personajes: |Objetivo: | |

|Ildara, Tío Clodio |El cuento denomina detalles realistas del medio ambiente y las | |

| |condiciones sociales a las cuales se exponen las personas en esta época| |

| |histórica.  Muestra los detalles mezquinos y horripilantes de las | |

| |personas. | |

|Tema(s): |Ambiente de la obra: | |

|Las sociedades en contacto/La construcción del genero/ Las relaciones |Un campo rural que expone el Naturalismo.  Ambiente cotidiano y | |

|interpersonales |apacible. | |

|Conceptos organizadores: |Resumen: |Recursos audiovisuales: |

|1.  La inmigración; deseo de superación; |El cuento de Emilia Pardo Bazán "Las medias rojas", relata la vida que |You tube Emilia Pardo Bazan by 1CHaKAss |

|2.  El sistema patriarcal; el machismo; las relaciones interpersonales;|lleva una joven llamada Ildara junto a su papa.  El papa es viudo por |  |

|la tradición y la ruptura |lo tanto Ildara es la responsable de cuidarlo a el.  Ildara es una |  |

| |joven sonadora, quien conciente de su belleza decide utilizarla para |  |

| |irse del pueblo al cumplir la mayoría de edad.  En un momento todos sus| |

| |sueños son derrumbados  pues al prender fuego para cocinar pone al |Otros recursos y conexiones: |

| |descubierto las medias rojas que lleva puestos.  Su padre al darse |PPT:.espanol/index.html |

| |cuenta de tanta rebeldía la cuestiona y golpea brutalmente.  Ildara |PPT con imágenes :  home/ca49709 |

| |queda tuerta y sin su dentadura completa.  Su sueno de viajar a otro |PDF con actividades diversas para la clase:  "Literatura ELE-"Las |

| |mundo jamás se cumplió.  |medias Rojas", De E.PARDO BAZAN.pdf" creado por Marina Rodriguez Nunez|

|Temas secundarios: | | |

|La violencia como forma de exhortar control; violencia | | |

|intra-familiar/El sufrimiento y la injusticia/La esperanza y la | | |

|desilusión/La rebeldía y el poder/La falta de recursos económicos/La | | |

|emigración como forma de sobresalir/La herencia como factor esencial | | |

|que determina al individuo.  | | |

| | | |

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