WordPress.com



ANUGERAH INOVASI PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN

NEGERI JOHOR

Setiap penyertaan mesti diterangkan dengan jelas dalam sebuah buku manual yang ditaip pada kertas A4 dengan menggunakan 'double spacing', font Arial 12.

Buku manual hendaklah mengandungi :-

1. Pendahuluan

2. Kandungan inovasi

3. Bahagian akhir

| |Kandungan |

| |Dianggap halaman pertama walaupun tidak dinomborkan, mengandungi :- |

| | |

|Pendahuluan |Tajuk mata pelajaran |

| |Tajuk inovasi |

|( Tajuk) |Maklumat diri guru/ ahli kumpulan |

| |Alamat sekolah |

| | |

| |Tajuk inovasi perlu menghuraikan seluruh kandungan inovasi dengan tepat dan jelas. Tajuk inovasi mestilah ada hala tuju |

| |dalam bentuk ayat positif. Jumlah perkataan dalam tajuk ialah kurang daripada 15 perkataan. |

| | |

| | |

| | |

| | |

| | |

| | |

|Perakuan Peserta | |

| |Perakuan daripada guru diletakkan dalam halaman ini. Perakuan mengenai keaslian inovasi yang dijalankan. Perakuan ini |

| |hendaklah ditandatangani oleh GURU yang menghasilkan inovasi. |

| |Contoh :- |

| |“ Saya akui inovasi ini hasil kerja saya sendiri “ |

| | |

| |Tandatangan :________________ |

| |Nama : ________________ |

| |Tarikh : ________________ |

| |Kandungan inovasi merupakan bahagian yang memuatkan laporan inovasi yang telah dilaksanakan |

| | |

| |Mengandungi :- |

|Kandungan Inovasi | |

| |Pengenalan |

| |Topik dalam P&P yang digunakan bagi menghasilkan inovasi. Bahagian pengenalan menghuraikan alasan atau latar belakang |

| |pemilihan judul inovasi. Latar belakang berisi tentang motivasi atau pendorong kepada guru untuk melaksanakan |

| |inovasi.Selain itu, sejauh mana masalah yang diteliti memiliki kepentingannya kepada P&P dan murid. |

| |Menerangkan secara singkat maksud tujuan inovasi |

| |Objektif- Objektif Am dan Objektif Khusus |

| |Langkah tindakan /proses inovasi yang dilaksanakan mempu meningkatkan minat pembelajaran murid.( Dalam kajian tindakan |

| |bahagian ini ialah, bahagian pelaksanaan kajian) |

| |Hasil Inovasi ( dalam laporan kajian tindakan , bahagian ini ialah bahagian refleksi keseluruhan) |

| |Hasil inovasi yang dilaksanakan dilaporkan dalam bentuk jadual, rajah, teks yang merupakan maklumat terus untuk |

| |menjelaskan kesan inovasi kepada pembelajaran murid. |

|Bahagian Akhir |Bahagian akhir buku manual inovasi dimuatkan semua lampiran yang berkaitan dengan inovasi yang dijalankan. Lampiran : |

|( Lampiran) |Contohnya, gambar, video, graf prestasi, model dsb |

Semua penyertaan hendaklah dihantar dalam bentuk ‘hardcopy’ ( Buku manual inovasi) dan ‘soft copy’ (CD) ke PPDJB – pada atau sebelum 15 Julai 2011- U.P: En Saliman bin Selamat

Disediakan oleh, Rogayah bt Abdullah, SMKKJB

................
................

In order to avoid copyright disputes, this page is only a partial summary.

Google Online Preview   Download