GEOGRAFÍA HISTÓRICA DE LA BIBLIA”

[Pages:39]"GEOGRAF?A HIST?RICA DE LA BIBLIA"

COPYRIGHT 1992. Bill H. Reeves (Derechos Reservados 1992. Por Bill H. Reeves)

PREFACIO A LA PRIMERA EDICI?N

Esta primera edici?n es el resultado de los sacrificios y trabajo de varios hermanos m?os en la fe. Valente Rodr?guez, de Houston, Texas, reviso el manuscrito y me hizo varias sugerencias ?tiles. Mi hijo, Mark Reeves, preparo la serie de mapas. Otros varios han trabajado en la impresi?n de esta obra, pagando ellos los gastos de material como tambi?n del porte para hacerla llegar a las manos del recipiente. Su servidor ha tenido el placer de componer el texto.

Present? esta serie sobre la geograf?a hist?rica de la Biblia en la iglesia local de New Braunfels, Texas, durante un per?odo de seis meses. Los miembros manifestaron mucho aprecio por lo que aprendieron, y yo como el maestro me aprovech? m?s que nadie. Me glori? en la oportunidad de poder presentar a la clase tanta aplicaci?n pertinente de las much?simas lecciones b?blicas que se pudieron sacar de la serie.

Doy gracias a Dios al contemplar la gran utilidad que esta obra puede prestar a cualquier grupo en clase b?blica, como tambi?n a cualquier individuo en sus estudios privados, y gracias por habernos permitido prepararla. Esperamos que tenga buen ?xito en su tarea.

Bill H. Reeves New Braunfels, Texas.

Julio de 1992.

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"GEOGRAF?A HIST?RICA DE LA BIBLIA"

INTRODUCCI?N La finalidad de este material no es sen-

cillamente que el alumno aprenda d?nde quedaba, o queda, cierto lugar, r?o, mar, monta?a, etc?tera, sino que aumente su aprecio por los diferentes eventos hist?ricos, y el significado de ellos, al saber algo acerca de los lugares donde acontecieron. La historia b?blica, como toda historia, se realiz? en ciertos lugares del mundo. Esta historia no puede ser apreciada debidamente sin tomar en cuenta la geograf?a b?blica. Las dos cosas son inseparables.

Esta obra consiste en dos partes: el texto, y el juego de mapas.

El texto va en forma muy abreviada, pues no ha sido mi prop?sito escribir todo un libro detallado. El tiempo y el costo no lo permiten. Pero el texto, aunque breve, trae substancia aunque no detalle. El maestro y la clase deben leer todas las referencias, y luego consultar los mapas para ver donde son todos los lugares mencionados en el texto.

No es el prop?sito de esta obra presentar mapas completos en si. Para tal prop?sito ya existen mapas muy buenos, aun en algunos ejemplares de nuestras Biblias. Su prop?sito es m?s bien indicar en cada mapa de ?stos los lugares aproximados que van mencionados en la secci?n del texto que se trate por el momento, para ayudar al lector en su estudio del texto mismo.

Biblia, recordemos qu? es nuestro prop?sito. No es sencillamente saber datos con referencia al mundo f?sico de la antig?edad, sino ense?arnos y amonestarnos, para tener m?s paciencia (perseverancia), y para recibir consolaci?n en nuestra vida diaria como cristianos, habiendo considerado los ejemplos b?blicos del trato de Dios con su pueblo y con los que no eran de su pueblo. Le toca al maestro sacar aquello de este estudio para el beneficio de la clase. El tiene que hacer las aplicaciones a los hombres de hoy, y a las circunstancias de nuestro tiempo.

2 - No somos editorial. No podemos proporcionar para cada persona un juego de esta obra. La persona que recibe un ejemplar de ella tiene que ver por la manera m?s indicada de ense?arla a la clase. Sugiero que el maestro se haga transparencias de los mapas, para exhibir ante la clase, por medio de proyector, el mapa correspondiente a la secci?n que se est? estudiando. El alumno puede tomar notas de los puntos y las referencias que el maestro va leyendo, seg?n el texto que ?ste tendr? en sus manos.

Si no hay acceso a proyector y transparencia, el maestro puede sacar copias de los mapas, por medio de una copiadora p?blica o personal, y as? cada alumno tendr? su copia de los mapas, y podr? tomar notas como arriba se menciona.

Ser?a ideal poder sacar copias tambi?n del texto, como de los mapas, y darlas a los alumnos, para que cada quien tenga su juego. Claro es que esto saldr?a mucho m?s costoso.

C?mo usarse esta obra:

1 - A trav?s de la serie, h?ganse aplicaciones de las lecciones sugeridas por los eventos hist?ricos. Recu?rdese lo que dicen estos dos pasajes del Nuevo Testamento:

Rom. 15:4, "Porque las cosas que se escribieron antes, para nuestra ense?anza se escribieron, a fin de que por la paciencia y la consolaci?n de las Escrituras, tengamos esperanza.

1 Cor. 10:11, "Y estas cosas les acontecieron como ejemplo, y est?n escritas para amonestarnos a nosotros, a quienes han alcanzado los fines de los siglos."

3 - Algunos tienen Biblias con mapas, y en dichos mapas aparecen la mayor parte de los lugares mencionados en esta obra. Los lugares que no aparezcan en esos mapas pueden ser explicados por el maestro, y luego el alumno puede tomar nota de ello, y tal vez marcar el mapa de su Biblia en los lugares correspondientes.

4 - Sugiero que la iglesia local se arregle una biblioteca propia de obras ?tiles que pueda consultar cada alumno. En este caso la iglesia local pedir?a su propio ejemplar de esta obra, o pagar?a el costo de copiar un juego completo.

5 - Ejemplos de aplicaciones que se pueden hacer de este estudio:

Al estudiar la geograf?a hist?rica de la

a. La reciente guerra en el Golfo

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P?rsico (1990-1991) ha llamado la atenci?n del mundo a esos lugares geogr?ficos de los cuales trata la primera secci?n de esta obra, "La Media Luna F?rtil Y El Desierto De Arabia." Los nombres modernos deben ser comparados con los antiguos que la Biblia menciona.

b. Hay muchas lecciones ?tiles que se pueden presentar al cubrir la historia de Mois?s y la salida de los israelitas de Egipto.

c. Por ejemplo, en la secci?n "Los Israelitas Entran En La Tierra Prometida," hago hincapi? en "el tiempo presente perfecto" (punto #4), para enfatizar que las promesas de Dios respecto al futuro son tan ciertas que se anuncian en el tiempo presente perfecto, como evento ya realizado. El maestro debe hacer semejantes observaciones al presentar el material. Recu?rdese, el estudio no es sencillamente cuesti?n de geograf?a sola.

d. En la secci?n "El Reino Unido," en el punto #l, hago un comentario que tiene aplicaci?n a cualquier per?odo de tiempo. El hombre siempre se rebela, queriendo substituir los arreglos de Dios. Hoy en d?a el liberalismo en la hermandad ha substituido la autonom?a de la iglesia local por la centralizaci?n de la llamada "patrocinadora," cosa desconocida por Dios.

comentarios sobre la frase com?n, "el viaje misionero de Pablo," con que comienzo la secci?n titulada, "El Primer Viaje De Predicaci?n De Pablo Desde Antioqu?a."

i. Todo maestro debe poder hacer muy buenos comentarios y adecuados con referencia a las secciones que tratan los cap?tulos 13-28 de Hechos, porque ya habr? tenido experiencia en ense?ar el libro Hechos.

- - Esta obra presenta la ocasi?n de estudiar toda la historia de la Biblia, en orden cronol?gico. Este logro en si es valioso. Pero al mismo tiempo el alumno va a poder apreciar mucho mejor dicha historia, al aprender acerca de la geograf?a involucrada en ella. Espero que los maestros y sus clases realicen el gran beneficio que su servidor, y la clase de ?l, recibimos a consecuencia de estudiar este curso.

* *

e. Las fechas de la secci?n "El Reino Dividido" son importantes. La clase las debe memorizar, como tambi?n las de la secci?n siguiente. Muchas lecciones y grandes son las que se pueden sacar de los pasajes referidos en los diferentes profetas en la ?ltima secci?n del Antiguo Testamento.

f. La "l?nea tiempo," o sea el Orden Cronol?gico De Eventos, dada al final de la primera parte, "I. El Antiguo Testamento," debe ser estudiada con cuidado particular. La clase debe aprender los diferentes per?odos de tiempo en que los profetas mayores y los profetas menores hicieron su obra.

g. En la segunda parte, "II. El Nuevo Testamento," tambi?n es importante que se hagan muchas aplicaciones para la clase. Muchas veces las distancias caminadas tienen mucho que ver con los eventos, y nos ayudan a dar el debido aprecio a ellos. Por ejemplo, ?qu? tan lejos camin? el et?ope para llegar a Jerusal?n a adorar a Dios (Hechos 8)?

h. T?mese nota en particular de mis

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LA GEOGRAF?A HIST?RICA DE LA BIBLIA

I. EL ANTIGUO TESTAMENTO

Mapa 1. La Media Luna F?rtil Y El Desierto De Arabia

1. Esta ?rea, en forma de curva, que llegaba desde el golfo de Persia en el este hasta el delta del Nilo en el oeste, se ha llamado la Media Luna F?rtil. En tiempos de paz, hab?a una corriente constante de comerciantes pasando por las rutas principales de Egipto y Mesopotamia, y en tiempos de guerra los ej?rcitos pasaban por estos caminos tambi?n.

2. Los primeros lugares que la Biblia menciona est?n en la regi?n de los r?os Tigris y Eufrates, a la entrada del golfo de Persia. El ?rea entre estos dos r?os se llama Mesopotamia. El nombre significa "entre los r?os."

3. Se cree que para el a?o 3500 a. J.C. hab?a una cultura muy desarrollada en los extremos del sur, entre los sumerianos, y despu?s entre los asirios y los babil?nicos.

4. La tierra de Cana?n junto al mar Grande (Mediterr?neo) con el tiempo vino a ser la tierra de Israel. Era un puente entre Egipto y Mesopotamia.

N?tense: G?n. 9:19; cap?tulo 10:10,11, 19, 32.

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Mapa 3. El Viaje De Abram A Cana?n y Egipto

(G?n. 12, y 13; Hech. 7:4-16; Heb. 11:8-10)

1. Salieron las familias de Abram y de Lot hacia el suroeste, hacia Cana?n, y pasaron por Siquem y Betel, construyendo un altar al Se?or en cada sitio donde se deten?an.

2. G?n. 12:6, "el cananeo estaba entonces en la tierra."

3. Vers?culo 9, caminaron hacia el Neguev (hebreo = seco), el desierto al sur de Jud?.

4. Entraron en Egipto (vers?culo 10). 5. Salieron de Egipto (cap?tulo 13). Ya era Abram hombre muy rico. 6. Regresaron al lugar que antes conoc?a entre Betel y Hai. 7. El resto de la historia de G?nesis ocurri? en las ?reas de este mapa.

a. G?n. 24:3,4,10. Nacor, hermano de Abram (22:20,23; 24:15,47). La ciudad de Nacor en Mesopotamia (24:10). Cre?a en Jehov? Dios igual que Abram (31:53).

b. Jos? vendido en Egipto (cap?tulo 39).

c. Jacobo y su familia en Egipto (cap?tulo 46).

d. La muerte de Jos? y el juramento de sus hermanos (cap?tulo 50:24-26).

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Mapa 2. El Viaje De Abram A Har?n (G?n. 11:31,32; Hech. 7:2-4)

1. Abram se cri? en Ur de los Caldeos, cerca del golfo p?rsico. Su padre, Tar?, sali? con su familia, y siguiendo el r?o Eufrates, viajaron hasta Har?n.

2. Aqu? hac?an escala las caravanas que viajaban entre Mesopotamia y Egipto.

3. Aqu? muri? Tar?.

Mapa 4. El Exodo De Egipto (Libros de ?xodo, N?m., y Deut.; Hech. 7:17-44; 13:16-18; Heb. 3,4)

1. El nacimiento de Mois?s. Su huida de Egipto a Madi?n, al oriente del Golfo de Aqaba. Fue comisionado para librar a los israelitas de la esclavitud de Egipto (Exodo 2-4).

2. Dios renov? su promesa (cap?tulo 6:1-8)

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3. Mois?s y las diez plagas (cap?tulos 712)

4. La salida. a. 12:37, "Ramas?s," en la tierra de

"Gos?n" (8:22); 13:17-22. (1) "la tierra de los filisteos,"

vers?culo 17, directamente al oriente de Ramas?s y luego para el noreste, por la costa de Cana?n.

(2) "Sucot", "Etam" (vers?culo 20).

b. Los israelitas cruzaron el Mar Rojo (cap?tulo 14)

(1) "Migdol", vers?culo 1. c. Salieron al desierto de Shur (15:22), al oriente de Gos?n. d. Mara -- amargura (vers?culo 23). e. Elim (vers?culo 27) f. Murmuraci?n en el desierto de Sin (16:1-3). Los codornices y el man? (vers?culos 4-36). g. Refidim (17:1). El agua de la roca (vers?culos 2-7). 5. El Monte Sina? (19:1,2). Los Diez Mandamientos (cap?tulo 20). Otras leyes fueron dadas, y el tabern?culo fue hecho (el resto de ?xodo). 6. El Libro de Lev?tico (v?ase 27:34). 7. La salida del Monte de Sina? (despu?s de un a?o, m?s o menos, N?m. 1:1; 10:11,12,33-36). 8. Acamparon en Hazerot (11:35). 9. Acamparon en el desierto de Par?n (12:16). 10. Los doce esp?as fueron enviados desde el desierto de Par?n, desde CadesBarnea, (13:1-3,21,25,26; 32:8). 11. Cuarenta a?os de peregrinar en el desierto (14:25-35; Deut. cap?tulos 1-3; v?ase en particular 2:14). a. Salieron de Cades-Barnea (N?m. 14:25-35; Deut. 2:1). Despu?s, volvieron al norte (Deut. 2:2-8). b. Llegaron a Cades (no Barnea), cerca de Ed?m (N?m. 20:14,16). c. Salieron de Cades y llegaron al

monte de Hor (20:22). d. Salieron del monte de Hor, don-

de Aar?n fue sepultado, para rodear la tierra de Edom (21:4).

e. M?s movimientos, hasta los campos de Moab (21:10-20).

f. Israel derrot? a Seh?n, el rey de los amorreos (21:21-26; Deut. 1:3,4; 2:24-35). Habitaron a Hesb?n, la ciudad del rey Seh?n.

g. Israel derrot? a Og, el rey de Bas?n (N?m. 21:31-35; Deut. 1:3,4; 3:1-11).

h. En los campos de Moab, cerca de Jeric? (N?m. 22:1).

i. En Sitim, entre Hesb?n y el Jord?n, Israel particip? en la idolatr?a y la fornicaci?n con los moabitas (cap?tulo 25; Deut. 3:29). V?ase 1 Cor. 10:1-10, vers?culo 8 en particular. Fue por el consejo de Balaam (31:16) que las mujeres id?latras tentaran a los israelitas.

j. Un repaso de las jornadas de Israel desde Egipto hasta el Jord?n (N?m. 33).

k. Un repaso de las jornadas de Israel desde el monte de Sina? (Deut. cap?tulos 1-3).

l. La muerte de Mois?s en Moab (Deut. 34).

12. V?anse Hechos 7:36,42-44; 13:17,18; Heb. 3:7-19; 11:27-29.

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Mapa 5. Los Israelitas Entran En La Tierra Prometida (Josu?)

1. Primero, n?tese el dibujo al pie del mapa. El Mar Muerto se llama as? porque no tiene salida, qued?ndose bajo el nivel del mar. El R?o Jord?n es el r?o m?s bajo en el mundo.

a. Mapa 6, Las Tribus De Palestina Antes De La Conquista.

b. Vu?lvase a considerar el Mapa 5. 2. Preparativos para cruzar el R?o Jor-

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d?n (Josu? cap?tulo 1). a. Las doce tribus de Israel (de los

doce hijos de Jacob, G?n. 49:1-28). En el censo (N?m. 1), se omiti? la tribu de Lev?, pues ellos servir?an en el sacerdocio y en el cuidado del tabern?culo. Quedando once tribus, la de Jos? fue dividido en dos, en la tribu de Manas?s, y en la de Efra?n (los dos, hijos de Jos?; v?ase G?n. 48:5). Ahora eran doce, para entrar en Cana?n para poseerlo y dividirlo en posesiones para las doce tribus de Israel.

b. Antes de entrar en la Tierra Prometida, la tribu de Rub?n, la de Gad, y la mitad de la tribu de Manas?s, optaron por quedarse al oriente del Jord?n, para poseer la tierra ganada de los dos reyes de los amorreos (N?m. cap?tulo 32; Jos. 1:12-14; 14:3,4)

c. Los dos esp?as enviados a Jeric? (Jos. cap?tulo 2; Heb. 11:32; Sant. 21:25).

(l) N?tense 2:11; 5:1; 9:3; etc. La fe ?viene por el o?r! Es la fuente de toda fe para quienquiera.

3. El paso del Jord?n (Jos. cap?tulos 3,4). a. El campamento en Gilgal (4:19). b. La circuncisi?n en Gilgal (5:2-9.

Gilgal = rodar; Dios rod?, o quit?, de Israel el oprobio de Egipto, vers?culo 9).

c. La Pascua celebrada, y la cesaci?n del man? (5:10-12).

4. La toma de Jeric? (cap?tulo 6). Las promesas de Dios, respecto a cosas futuras, se expresan en el tiempo presente perfecto (acci?n que ya en el presente est? completada) (vers?culo 2, "he entregado"), pero las condiciones para el hombre se expresan en el tiempo futuro (vers?culo 3, "rodear?is;" vers?culo 3, "har?is;" o en el imperativo del tiempo presente, vers?culo 18, "guardaos del anatema; ni toqu?is, ni tom?is ..."). N?tese el vers?culo 25; 2:14.

a. El pecado de Ac?n, (cap?tulo 7). Consid?rense los vers?culos 10,11,15. N?tese la progresi?n del pecado: "vi, codici?, tom?" (vers?culo 21).

5. La toma de Hai, a trece millas al noroeste de Jeric?. (cap?tulo 8).

a. Otra vez, n?tese la promesa de Dios, vers?culo 1, "yo he entregado," y luego las condiciones, vers?culo 2, etc., "har?s," "pondr?s," etc.

b. Todas las promesas de Dios son para vencedores (Apoc. 2:7, "al que venciere, le dar?").

6. La lectura de la ley en el Monte Ebal (cap?tulo 8; Deut. 27:2-8).

7. La astucia (el enga?o) de los gabaonitas (cap?tulo 9).

a. Gaba?n, etc., al noroeste de Jerusal?n (v?ase 11:19)

b. La derrota de los amorreos (cap?tulo 10; Jarmut, Laquis, Egl?n, al sudoeste de Hebr?n). Mortandad por granizo (vers?culo 11). El d?a m?s largo (vers?culo 13).

c. El campamento se manten?a en Gilgal (vers?culo 15).

8. La derrota de las ciudades del sur de Cana?n (cap?tulo 10:28-43).

9. La derrota de la alianza de Jab?n, rey de Hazor, en el norte de Cana?n (cap?tulo 11:11-15).

a. Un resumen de las conquistas (11:16-23; cap?tulo 12)

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Mapa 7. La Tierra De Cana?n Repartida (Josu?, cap?tulos 13-24; v?ase 13:1,7)

1. Suertes echadas para siete tribus (18:1-10; y sig.).

2. Los territorios se?alados para las siete tribus (cap?tulos 18 y 19). Luego, la conclusi?n del asunto (21:43-45).

a. Yerran grandemente los premilenaristas, quienes afirman que la promesa de Dios respecto a la posesi?n literal de Cana?n todav?a no se ha cumplido.

3. Las tres tribus transjord?nicas volvieron a sus posesiones (cap?tulo 22).

4. El discurso de despedida de Josu?

6

(cap?tulo 24; v?ase en particular el vers?culo 15).

5. V?anse Hech. 7:45; 13:19; Heb. 11:30,31.

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Mapa 8. El Tiempo De Los Jueces (Jueces; 1 Samuel, cap?tulos 1-8)

1. Es un per?odo de unos 350 a?os, desde la muerte de Josu? hasta el reinado de Sa?l. (V?ase Jueces 2:6-15).

2. Jud? y Benjam?n vencen a los cananeos (1:1-21) (Mapa 6).

3. "Tampoco arroj?" esta tribu ni aqu?lla a los ind?genas (1:27-36).

4. El ?ngel da la raz?n (2:1-3). 5. La apostas?a de Israel y la obra de los jueces (2:11 y sig.; 17:6 y 21:25 en particular).

a. Los jueces y los adversarios: (1) Otoniel -- Cusan-risataim,

rey de Mesopotamia (3:7-11). (Mapa 1). (2) Aod -- Egl?n, rey de Moab

(3:12-30). (Mapa 4). (3) Samgar -- Los filisteos

(3:31). (Mapa 6). (4) D?bora (y Barac) -- Jab?n,

rey de Cana?n, en el norte (cap?tulos 4 y 5). (Mapas 5 y 6).

(5) Gede?n -- Los madianitas, del oriente del Jord?n, y para el sur (cap?tulos 6-8; l?ase en particular 6:2-6). (Mapa 4).

(6) Abimelec, m?s bien un rey renegado que juez (cap?tulo 9).

(7) Tola -- (10:1,2). (8) Jair -- (10:3-5).

---- (La gran idolatr?a de Israel, 10:6) ----

(9) Jeft? -- Los amonitas (cap?tulos 11-12:17). (Mapa 6).

(10) Ibz?n, (11) El?n, (12) Abs?n (12:8-15).

(13) Sans?n -- Los filisteos (cap?tulos 13-16). (Mapa 6).

---- (La tribu de Dan busca d?nde habitar) (cap?tulo 18) ---- (Mapa 7).

(a) Zora y Estaol, vers?culo 2. (Mapa 8).

(b) La posesi?n de Lais, ya nombrada Dan (18:27-31).

(14) Samuel -- Los filisteos (1 Sam. 7:3-15).

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Mapas 9. El Reino Unido (1 Samuel 9 -- 1 Reyes 11)

1. El pueblo pide rey, 1 Samuel, cap?tulo 8. (En lugar de corregir los abusos de los jueces, 8:1, la gente descart? el sistema para establecer otro diferente; es decir, un gobierno por reyes terrenales. As? se neg? la teocracia de Dios, vers?culo 7. V?ase tambi?n 12:19).

2. Sa?l (cap?tulos 9-31) a. Su parecer f?sico, 9:2. b. Es hecho rey, 11:14,15. (Gilgal,

Mapa 9) c. Sa?l es desechado por Dios,

15:17-23. d. La muerte de Sa?l, cap?tulo 31.

(Monte Gilboa, Bet-s?n, Mapa 9) 3. David (1 Sam. 16 -- 1 Reyes 2:11) a. David es ungido por Samuel, 1

Sam. 16:7,11-13. b. Mata a Goliat, cap?tulo 17. Su

confianza en Dios, 17:26,36,46-50. c. Rey sobre Jud? en Hebr?n (Ma-

pas 7 y 9), 2 Sam. 2:3,4 d. Rey sobre todo Israel en Jerusa-

l?n (Mapas 9 y 10), 5:3-5. (1) Jerusal?n, la capital, 5:6,7. (2) El arca tra?da a Jerusal?n,

cap?tulo 6. (3) El pacto de Dios con David,

7:12-16, cumplido doblemente, tanto en Salom?n como en Jesucristo.

(4) El car?cter de David, 1 Sam.

7

13:14; Hech. 13:22; 1 Reyes 11:34; 15:5. (5) Su muerte, 1 Reyes 2:10,11.

4. Salom?n (1 Reyes 2 -- 11) a. Su car?cter, 1 Reyes 3:3,9-13. b. Su sabidur?a, 4:29-34; 10:23. c. La extensi?n de su reino, 4:21;

G?n. 15:18. (Mapas 1 y 7) d. Edific? el templo, cap?tulo 6.

V?ase el vers?culo 38. e. Lo dedic?, 8:22-53. V?anse vers?-

culos 27-30. f. Su marina, 9:26 (Ezi?n-geber,

Mapa 9); 10:22. g. Sus riquezas y fama, cap?tulo 10.

V?ase vers?culo 7 (Sab? = al sur de Arabia, Mapa 9); 10:23.

h. Su apostas?a, 11:1-10 (V?ase Deut. 17:17).

i. El reino dividido, 11:11-13,31,32 (V?ase 2 Sam. 7:16).

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Mapa 10. El Reino Dividido (1 Reyes 12 -- 2 Reyes 25; 2 Cr?n. 10 -- 36)

1. Salom?n muri? cerca de 931 a. de J.C. Su hijo Roboam comenz? a reinar en su lugar (1 Reyes 11:43). Las diez tribus del norte se separaron de las dos del sur (Jud? y Benjam?n) y eligieron a Jeroboam por rey (cap?tulo 12; v?anse vers?culos 20,21).

2. Los dos reinos a veces estuvieron en conflicto entre s?, y a veces fueron aliados al pelear contra Siria.

3. Siria conquist? parte de Israel, 2 Reyes 10:32,33. (Mapa 10).

4. El reino del norte recobr? sus territorios, 13:25.

5. El principio del fin de Israel, las diez tribus del norte, 15:29.

6. La ca?da de Siria a Asiria, 16:9. (Mapa 1).

7. La ca?da de Samaria, la capital del Reino del Norte (Mapa 10), a los asirios, 17:1-6; 18:10,11. Esto sucedi? en el a?o 722 a. de J.C. Ahora quedaba solamente el Re-

ino del Sur (Jud? y Benjam?n), con su capital en Jerusal?n.

a. La raz?n de su ca?da: 17:7-18. b. Una historia breve del Reino del norte, 17:20-23. c. Gente pagana importada a Israel, 17:24. (Por eso los samaritanos del tiempo del Nuevo Testamento eran odiados por los jud?os, pues los samaritanos eran una raza ya mezclada). V?anse vers?culos 34-41. 8. Jud? sola. Dur? como 136 a?os m?s (desde 722 hasta 586 a. de J.C.). Hacia el fin de este per?odo de tiempo, los caldeos se apoderaron de los asirios. Babilonia ahora era el imperio mundial (Mapa 1). a. Los asirios amenazaron a Jud? , y hasta Jerusal?n, 18:13 y sig. Jehov? derrot? milagrosamente a los asirios, 19:35,36. b. Ya iban los babilonios llegando a ser un imperio mundial, 20:12. La profec?a del cautiverio de Jud? de parte de los babilonios, vers?culos 14-18. c. La primera invasi?n babil?nica y la primera de tres deportaciones de jud?os, entre ellos, Daniel, 24:1 y sig; Dan. 1:1-7; 2 Cr?n. 36:5-8. Esto sucedi? en el a?o 605 a. de J.C.

(1) La raz?n de todo esto, 24:3. (2) Babilonia ya se apoder? de toda Palestina, 24:7. (Mapa 10). d. La segunda etapa de la toma de Jerusal?n, y la segunda deportaci?n de jud?os, 24:10-17. Esto sucedi? en el a?o 597 a. de J.C. Ezequiel fue uno de los deportados, Ezeq. 1:2. e. La tercera y final etapa, y la destrucci?n terminante de Jerusal?n, en el a?o 586 a. de J.C., 25:1-21; 2 Cr?n. 36:9,10. El templo fue quemado. Muchos fueron deportados a Babilonia. As? termin? el Reino de Sur. L?ase Jer. 52:27-30. f. El cautiverio de los jud?os por 70 a?os (desde 605 hasta 536 a. de J.C.). V?ase 2 Cr?n. 36:20,21. (Mapa 1).

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