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TRABAJOS DEL 3ER TRIMESTRE SEMANA.- 8-12 DE MARZO 2021 TRABAJO 1.- APRENDE EN CASA III.- Observa estos programas de Historia, que aparecerán en el canal de Imagen 3.2 o en el canal 20.1 Op1.- IMAGEN TV 3.2 o canal 20.1Op2.- IMAGEN TV 3.2 o canal 20.1 (REPETICI?N)LUNES 8 de marzo. - LA CONQUISTA IAprendizaje Esperado: Identifica las características del proceso de conquista militar en otras regiones del México antiguo. Conoce la manera en que algunos grupos indígenas resistieron y cómo los conquistadores lograron imponer su dominio. ?nfasis: Conocer las culturas y pueblos más allá de Tenochtitlan. Identificar otros procesos de la Conquista.9:00 – 9:3020:00 – 20: 30MI?RCOLES 10 de marzo. – LA CONQUISTA IIAprendizaje Esperado: Identifica las características del proceso de conquista militar en otras regiones del México antiguo. Conoce la manera en que algunos grupos indígenas resistieron y cómo los conquistadores lograron imponer su dominio. ?nfasis: Identificar los grupos chichimecas y su resistencia durante la Conquista. Conocer la expansión espa?ola hacia el norte y la búsqueda de minas en esa región.10:00 – 10:3021:00 – 21: 30VIERNES 12 de marzo. - DESCARGA ADMINISRATIVA (NO HAY CLASES DE HISTORIA)9:00 – 9:3020:00 – 20: 30A partir de los programas vistos, el día miércoles LA CONQUISTA II y I realiza el reto:El Reto de Hoy:Responde en tu cuaderno lo siguiente:?Qué desafíos enfrentaron los militares espa?oles, sus aliados indígenas y los evangelizadores en la región chichimeca??Cuáles de estas problemáticas no las habían experimentado los colonizadores en el centro de México??Qué opinas de la “paz comprada”?ILUSTRA TU TRABAJO copiando e iluminando en papel albanene o en su cuaderno los mapas de las págs. 197 y 199procura hacer la actividad justo después de ver el programa. Ese mismo día sube tu tarea a classroom en el espacio correspondiente a la TRABAJO 1OJO: a más tardar el miércoles 10 de marzo el alumno debe subir al CLASSROOM su tarea 1 o enviarla al correo edgar.leonp@aefcm.gob.mx “?XITO EN SUS TRABAJOS Y POR FAVOR EVITA REALIZAR ACTIVIDADES QUE INVOLUCREN SALIR: QU?DATE EN CASA”RETROALIMENTACI?N:A través del correo o de la plataforma se enviará la retroalimentación de los contenidos y/o dudas. Y en la próxima sesión ZOOM se dará la retroalimentación y profundizará en los aprendizajes y contenidos de esta semana.ObservacionesFLEXIBILIDAD CURRICULAR *TRABAJO ALTERNATIV0 1: - Leer en su libro de historia las págs.. 196 a 205, subrayar lo más importante y copiar e iluminar en papel albanene o en su cuaderno los mapas de las págs. 197 y 199 ; envía la foto a través de classroom o de mi correo: edgar.leonp@aefcm.gob.mxAGREGATE A CLASSROOM* GRUPOCLAVE DE ACCESOENLACE DE LA INVITACI?N A CLASSROOM2do G du6pdri H4tsgjid Immmxxnb HISTORIA 2020-21 ................
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