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2? ANOL?NGUA PORTUGUESAPER?ODO DE REVIS?O – 2? semanaHabilidades Essenciais: (EF12LP07) Identificar e reproduzir, em cantigas, quadras, parlendas e can??es entre outros, suas rimas, alitera??es, asson?ncias, o ritmo da fala e relacionado ao ritmo da melodia das músicas e seus efeitos de sentido.( EF02LP04) Ler e escrever corretamente palavras com sílabas simples e complexas: CV, V, VC, VCC, CVC, CCV, CVCC, CCVC, CCVCC. (EF02LPO2-A) Segmentar palavras em sílabas.Nome: Unidade Escolar:I - OBJETO DE CONHECIMENTO: Parlenda.II - ATIVIDADES: Leia a parlenda: Circule no texto as palavras que rimam com vovó.Agora escreva o título do texto: ______________________________________________________________________________3. Encontre na parlenda o motivo do café está demorando e pinte de azul a resposta.4.Marque qual o gênero deste texto;a) ( )receita.b) ( )anedota.c) ( )música.d) ( )parlenda.5. A Vovó precisa fazer compras para preparar um delicioso café. Fa?a uma lista de supermercado para ajudar a Vovó. Coloque em ordem alfabética:_____________________ 3230880635000_____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________Disponível em HYPERLINK " Acesso em 07.jul.2020" Acesso em 17.jul.2020.6. Separe as palavras em sílabas:a) Casinha: b) Pó: c) Cercadinha: d) Café:III- RESPOSTAS: 1.cipó/pó.2. A Casinha3. Com certeza n?o tem Pó4. D5. Espera-se que o estudante relacione com o café, por exemplo: café, a?úcar, leite, p?o, frutas. E ainda com a imagem ao lado.6.CA-SI- NHA ; P?; CER-CA-DI-NHA; CA-F?. ................
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