U n a 1 Cântarea vocală individuală

U

a

nitate

1Score C?ntarea vocal individual

? ?nvai s c?ntai melodia Glasul florilor.

? Alegei trei copii care vor interpreta individual c?te o strof. Glasul florilor (dup auz)

& 42 oe oe oe oe oe oe oe oe oe oe oe oe

oeoe

Muzica: T. Vasilache

oe oe .. oe oe

&oe

lung sunt cesc

1. Sunt mi - cu i fru - mu - el

i m chea- m Ghi - o - cel.

2. Ma - ma mea e pri - m - va - ra i m chea -m L - cr - mioa - ra.

3. Sunt cel mai fru - mos din lu - me, Tran - da - fir e al meu nu - me.

oe oeoe oeoe oe oe oeoe oeoe oe

Eu a So - r Str - lu -

oe ..

iar - na din

a - r

lui Ghi - o - cel,

?n

vii cu - lori,

i-a - duc i-s mai Sunt mai

dul - cea mi - c ma - re

pri - m - va - r.

de - c?t

el.

pes - te

flori.

C?ntarea vocal individual reprezint interpretarea melodiei sau a unei pri din aceasta de ctre o singur persoan i trebuie s respecte condiiile unei interpretri corecte.

REINEM!

1. ? ?nvai c?ntecul Glasul instrumentelor.

? Combinai c?ntarea vocal individual cu cea de grup.

? Patru copii vor interpreta fiecare c?te unul dintre rolurile de mai jos.

? fluieraul

? trompeta

? contrabasul

? toba

? ?n cor vei c?nta refrenul. Score

? Alegei un dirijor i fii ateni la el.

? Folosii, pentru a v acompania, instrumente sau jucrii muzicale.

Glasul instrumentelor

& M24oFdoeeratooe

oeoe

oeoe

(dup auz)

oeoe

Muzica: Alexandru Hrisanide

oeoe oeoe

1. Flu - ie - ra - ul c?n - t-a - a: 2. Con - tra - ba - sul c?n - t-a - a:

lir, lir, lir,

lir, lir, lir,

vum, vum, vum, vum, vum, vum.

& oe oe oe oe oe oe oe oe oe oe ..Reoefrenoe

Iar trom To - ba

oeoe

pe - ta ma - re

&

c?n - t-a - a: su - n-a - a:

oe

ta, ta, bum, bum,

oe

ta, ta, ta, ta,

bum, bum, bum, bum,

oeoe

oe

ta.

Re - pe - tm,

bum.

oe

toi ?n

..

cor,

Gla - sul

in - stru - men - te - lor.

12

2. ? C?ntai melodia Tot ce e pe lume ?nt?i ?n cor. ? ?mprii clasa ?n patru grupe. Fiecare va c?nta c?te o strof. ? Alegei patru copii. Fiecare va c?nta c?te o strof.

Tot ce e pe lume

Versuri: Georgeta Moraru

(dup auz)

Muzic: D.D. Stancu

& A24lleoegreoettooe oe oe oe . oe oe oe

oe oe oe oej oe oe oe oe

, oe oeoe

1. Tot ce e pe 2. Tot ce e pe 3. Tot ce e pe 4. Tot ce e pe

lu - me lu - me lu - me lu - me

A - re?un rost a - nu - me: A - re?un rost a - nu - me: A - re?un rost a - nu - me: A - re?un rost a - nu - me:

M - rul ne d me -re - le, Som - nul ne d vi - se - le, Flori ne dau gr - di - ni - le, Pe - te ne dau bl - i - le,

&oe oe oe oe

, oeoeoe oe oe oe oe

oe oe oe. oe oe oe

oe

oe

oe oe oej

P - rul ne d pe - re - le, Ca - i - sul, ca - i - se - le, O - u dau g - i - ni - le, Min - te ne dau cr - i - le,

No - rii ne dau ploa - ia, Gr?u ne dau o - goa - re - le P?n - z ne d i - nul, Mie - re dau al - bi - ne - le,

L? - na ne?o d i lu - mi - na Stru - gu - rii dau O - mul bun d

oa - ia. soa - re - le. vi - nul. bi - ne - le.

3S.c?or?envai c?ntecul Povestea unui ciobna.

? Alegei un solist care va interpreta rolul ,,povestitorului". Un alt copil va interpreta ,,piigoiul". Clasa va fi corul i va c?nta refrenul.

Povestea unui ciobna

(dup auz)

Muzica: D.D. Stancu

& # 42 OE oej .. oe oe oe oe oe oe oe oe oe oe oe oe oe oe. oej oe oe oe oe

1. Am

s v spun, co - pii, po - ves-tea u - nui cio - b - na. Am s v spun, co -

# &

oe

oeoeoe

oe

oeoeoeoe

oe oe oe oe oeoe oe oe oe oe oe oe oeoeoe oe

pii, po - ves-tea

&# oe oe oe

u - nui cio - b - na.

oe oe. Joe

Tra, la, la,

oeoeoe

la, la, la, la, la, la, la, la, la, la, A

1, 2, 3, 4, 5, 6, 7.

8.

oe oe. oej .. oe. ..

u - nui cio - b - na,

A u - nui cio - b - na.

Am - na.

13

2. ?n fiecare zi mergea Cu turma pe ima, Printre oie, mieluei, Drguul ciobna.

6. Am s m duc ?ndat eu, Am s m duc ?n zbor, S chem aici cu puca lui Pe m?ndrul v?ntor.

3. Voios, pe c?mpul ?nflorit C?nta din fluiera i-i rspundea din lan de f?n Cri, cri, un greiera.

7. i v?ntorul iscusit ?ndat a venit, El lupu-ascuns ?ntr-un tufi Pe loc l-a nimerit.

4. Dar cum mergea, c?nt?nd voios, Spre cr?ngul ?nverzit, Un piigoi din v?rf de pom Aa i-a ciripit:

8. V-am spus acum, copii, povestea Unui ciobna. C?nta i el, dar nu ca voi, C?nta din fluiera.

5. ? Cirip, cirip, ascult-aici, Cirip, biatule, St lupu-ascuns ?ntr-un tufi, Pzete-i oile.

Refren

Tra, la, la, la, la, la, la, Tra, la, la, la, la, la, la, la. (Se repet de dou ori ultimul vers al strofei.)

Ludwig van Beethoven

S-a nscut, ?n anul 1770, ?n oraul Bonn din Germania. Tatl su fiind muzician, s-a ocupat ?ndeaproape, ?n primii ani ai vieii copilului, de educaia

LECTUR muzical a acestuia. El visa ca fiul lui s ajung al doilea Mozart, pentru

c i-a dat seama de talentul muzical cu care era ?nzestrat micuul. La numai opt ani, Beethoven a susinut primul concert public. De la zece ani, pentru a lua lecii de muzic, tatl l-a ?ncredinat unui mare muzician din acea vreme. La doisprezece ani, Beethoven a publicat prima compoziie (Variaiuni pentru pian). La v?rsta de paisprezece ani era angajat ca muzician (c?nta la org) la curtea arhiducelui Maximilian Franz. Aici i-a cunoscut pe unii dintre marii muzicieni din acea vreme, care l-au sprijinit ?n viitoarea lui carier muzical. Astfel, arhiducele l-a ajutat s plece la Viena, pentru a studia muzica (aici era un centru renumit al muzicii). Beethoven va rm?ne la Viena tot restul vieii. Aici va i muri, ?n anul 1827.

Ludwig van Beethoven a realizat multe creaii muzicale, el fiind considerat unul dintre cei mai renumii compozitori. Printre lucrrile ce ?i poart semntura se numr nou simfonii (a 9-a, cu finalul ,,Od bucuriei", fiind adoptat ca imn al Uniunii Europene), cinci concerte pentru pian i orchestr, un concert pentru vioar i orchestr, treizeci i dou de sonate pentru pian, aisprezece cvartete pentru coarde, opera Fidelio i multe altele.

AUDIIE

14

Cutai pe internet (sau ?n alte surse) melodia F?r Elise, de Ludwig van Beethoven, i ascultai-o cu ?ntreaga clas.

? Spunei ce ai simit c?nd ai ascultat-o.

U

nitate

1

a

Legtura dintre text i melodie.

Strofa, refrenul

? C?ntai melodia Noi acum suntem colari. ? C?te strofe are c?ntecul? ? Citii versurile fiecrei strofe. Observai cum unui vers ?i corespunde un r?nd melodic. ? Citii refrenul. C?nd se c?nt acesta? ? Ce exprim versurile c?ntecului? ?l vei c?nta mai vioi sau mai lent?

Noi acum suntem colari (dup auz)

&A42llegoerettooe oe oe oe oe oe oe oe oe

Muzica: Aurel Ivcanu

oe oe oeoeoe

1. O - ra-i de ple - cat la coa - l, Ve - seli am ie - it i noi; 2. Ui - t - te ce bi - ne-mi a - de Cu ghioz- dan i-a - be - ce -dar,

&oe oe oe oe oe oe oe oe oe oe oe oe oe oe oe

Spre str - du - a De la ma - ma

& R..efoeren oe oe

co - lii noas - tre, am ghioz - da - nul,

oeoeoe

Ne-n-drep - tm cu pai vi - oi. Car - tea am pri - mi - t-o-n dar.

oe oe oe oe oe oe oe ..

Sun - tem mari,

sun - tem mari,

Noi a - cum sun - tem co - lari.

Mierla ? Intonai c?ntecul MierSlac.oCree exprim versurile? Melodia are refren?

? Cum ?l vei c?nta, mai vioi sau mai lent? Motivai rspunsul.

Mierla

(dup auz)

& A42ndaoenteoe oe

oeoeoe

Melodie popular

oeoeoe

Pl?n - ge mier - la

l?n- g r?u, mi, C-a r -mas cui -

&oe oe oe oe oe oe oe oe oe oe oe oe oe oe oe oeoeoe

bul pus-tiu, mi. Pes-te deal p - lit de bru-me, Au ple-cat pu - ii ?n lu -

& oe oe oe oe oeoeoeoe oe oe oe oe oeoe oe

me. Pes - te deal, pes - te ce - ta - te, Au ple -cat pu - ii de -par - te.

15

? Intonai c?ntecul intitulat Ca soldaii. Ce exprim versurile lui? C?te strofe are? Care este refrenul? Este un c?ntec sSocleomren (srbtoresc, festiv, care este c?ntat cu mrire, cu fast)? De ce?

? Cum ?l vei intona? ? ?nsoii c?ntarea cu pai de mar.

&

24TeFmoepo

de mar

oe

oe

Ca soldaii (dup auz)

oe oeoeoe

pMuzic i versuri: Elena Schmitzer oe. oe oe oe oe oe

F &oe

1. Mer - gem toi ?n pas fru - mos.

p 2. Cum merg ei, mer - gem i noi, oe oe oe oe oe oe oe.

Ta, ta, ra, ta, ta, ta, Ta, ta, ra, ta, ta, ta,

oeoe oe oe oe

Ca sol - da - ii, drept, vo - ios,

Un, doi, un, doi,

u - nu, doi,

Ta, ta, ra, ta, ta, ta. Ta, ta, ra, ta, ta, ta.

REINEM!

? C?ntecele sunt formate din strofe care corespund strofelor poetice. Acestea conin mai multe versuri. ?n muzic, unui vers poetic ?i corespunde un r?nd melodic.

? Pe l?ng strofe, cele mai multe c?ntece conin i un refren care are un numr mai mic de versuri. Acestea se repet dup fiecare strof, cu aceeai melodie i cu acelai text.

? ?n funcie de tematica versurilor, melodiile sunt vesele, triste sau solemne. Ele vor fi intonate dup starea sufleteasc trezit de versuri (mai lent, mai vioi sau moderat).

Activitate practic P

O Confecionai, din carton, trei mti asemntoare celor de mai jos.

R T O

Le putei folosi c?nd melodia acestora.

intonai

c?ntecele ?nvate, dup starea sufleteasc Eu sunt

trezit

de versurile i

F O L

trist.

Eu sunt solemn (serioas).

I

U

Eu sunt

vesel.

16

 ................
................

In order to avoid copyright disputes, this page is only a partial summary.

Google Online Preview   Download