VÍDEO



Massangana Multimídia Produções

5OO ANOS:

O Brasil-Colônia na TV

Episódio I

Gente Colonial

Versão 4

setembro 1999

|VÍDEO |ÁUDIO |

| |-----------------------------------------------------------------Sequência 1 |

|FADE OUT |APRESENTADOR GERAL: |

|Apresentador humano caracterizado como um |No século dezesseis, o cotidiano brasileiro era muito diferente dos outros países. As |

|homem contemporâneo urbano. Aplicado sobre |condições de vida no Brasil faziam com que a sobrevivência dos estrangeiros dependesse |

|chroma-key (CK), com sombra. |de mudanças na sua maneira de ser e de pensar. Aqui, o comportamento dos colonos |

|BASE CK/ANIMAÇÃO ES7: detalhes de obras |misturava normas sociais da Europa e hábitos adquiridos na convivência com a terra e |

|pictóricas famosas associadas ao seu texto. |seus nativos. |

| |-----------------------------------------------------------------Sequência 2 |

| |LOCUTOR (OFF) + BG música tema: |

| |Imagine a TV viajando no tempo para mostrar o passado. Imagine a vida, as pessoas, os |

| |sonhos de outras épocas. Imagine tudo isso como era há alguns séculos. 500 anos: O |

|ANIMAÇÃO (CG/ES7): |Brasil-Colônia na TV |

|Câmera mergulha em sequência de quadros |(SOBE SOM) Episódio Um: Gente Colonial |

|famosos de momentos da história, |-----------------------------------------------------------------Sequência 3 |

|retrocedendo no tempo. |CORRESPONDENTE EUROPEU: |

|VINHETA de abertura. |No início da colonização, não havia mulheres européias no Brasil. Como as viagens eram |

|LETREIROS. FADE IN |difíceis e a Colônia não oferecia condições tão boas quanto a Europa, dificilmente as |

| |mulheres acompanhavam seus maridos naquelas expedições. |

| |-----------------------------------------------------------------Sequência 4 |

| |PORTUGUÊS 1: |

| |Aqui nesta terra só tem homem. |

| | |

| |PORTUGUÊS 2: |

|CORTE |Pois é. |

|LEGENDA: Brasil, 1550 | |

|LOCAL: Clareira na mata (chroma). Bonecos |PORTUGUÊS 1: |

|vão e vem. Dois deles comentam. |E eu estou me sentindo tão só! |

| | |

| |PORTUGUÊS 2: |

| |Iiih. Não olha pra mim com essa cara, não! |

| | |

| |PORTUGUÊS 1: |

| |Não é para você que estou olhando, Manuel. É para ela... Ai ai... |

| | |

| |PORTUGUÊS 2: |

| |É pecado! Os padres dizem que índio é mesmo que bicho. |

| | |

| |PORTUGUÊS 1: |

| |Do jeito que estou, nem ligo. Quero um bicho daqueles pra mim. |

|Boneco vê uma boneca índia muito bonita e | |

|sensual. |PORTUGUÊS 2: |

| |E a Igreja? |

| | |

| |PORTUGUÊS 1: |

| |Tá na Europa, bem longe, graças a Deus. Ei, indiazinha! Vem cá! |

| |-----------------------------------------------------------------Sequência 5 |

| |CORRESPONDENTE AMERÍNDIA: |

| |A medida em que chegavam mais e mais portugueses, tornaram-se comuns as famílias onde o|

| |pai era português e a mãe era nativa. Como acontecia em algumas tribos, muitos homens |

| |tinham várias esposas, mesmo que isso não fosse aceito pelos costumes europeus. |

| | |

| | |

| | |

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|VÍDEO |ÁUDIO |

|LOCAL: Clareira de mata ou cabana. Pode ser|-----------------------------------------------------------------Sequência 6 |

|chroma. Vários fundos. |PORTUGUÊS 1: |

|Sequência de depoimentos. |Tenho três mulheres e uns vinte e tantos filhos. |

| | |

| |PORTUGUÊS 2: |

| |Eu? Quantas mulheres? Umas doze. Filhos? E eu tenho tempo pra ficar contando filhos? |

| |-----------------------------------------------------------------Sequência 7 |

| |ANCIÃ TUPINIQUIM |

| |Esses homens brancos não conheciam coisa nenhuma deste lugar. Nós, mulheres nativas, |

|LOCAL: Interior de oca. |tivemos que ensinar tudo, senão eles morreriam por aí, coitados (ri). Foi conosco que |

| |eles aprenderam a andar pelos matos, a preparar comida com frutos da terra, fazer oca, |

| |usar a rede, escolher a erva certa pra fazer remédio. Aprenderam até a tomar banho todo|

| |dia. Sim, pois lá na terra deles não havia esse costume. Eu, hem. Tenho horror a homem |

| |fedendo a macaco. Sem banho eu não chego nem perto. |

| |-----------------------------------------------------------------Sequência 8 |

| |CORRESPONDENTE AMERÍNDIA: |

| |Logo veio a primeira geração de mulheres mestiças, filhas de europeus com nativos do |

| |Brasil. E foram com elas que os colonos que continuavam a chegar, formavam novas |

| |famílias. |

| |-----------------------------------------------------------------Sequência 9 |

| |MESTIÇA 1 |

| |Meu marido vive no mundo, viajando. As vezes passa um ano inteiro sem dar notícias. Eu |

| |tomo conta da casa, dos filhos. Quando eu não posso, minha irmã me ajuda. Quando ela |

| |não pode, eu ajudo. |

| | |

| |MESTIÇA 2 |

| |São muitas crianças. Cada mulher, aqui, é como se fosse mãe de todas elas. |

|LOCAL: Interior de uma casa. | |

|Ela está trabalhando cercada de crianças. |MESTIÇA 1 |

|Vêem-se ao fundo roupas estendidas. |Eu mesma ‘tô criando cinco de minha prima que morreu, duas de uma irmã que fugiu com um|

| |francês e ainda dou de mamar a filha da vizinha porque o peito dela secou. |

| | |

| |MESTIÇA 2 |

| |Aqui é assim: é quase tudo parente. A gente tem que se ajudar, mesmo. |

| |---------------------------------------------------------------Sequência 10 |

|LOCAL: Outro interior de casa. |CORRESPONDENTE AMERÍNDIA: |

|Está cozinhando. |As crianças mestiças pouco a pouco se afastavam das tribos de seus avós. Lentamente |

| |perdiam o contato com a cultura nativa. Na verdade, já não eram nem índios e nem |

| |europeus. |

| |---------------------------------------------------------------Sequência 11 |

| |MESTIÇA 1 |

| |Eu moro na vila, no porto dos navios. Minha tribo ficou lá nos matos. Acho que nunca |

| |vou vê-la de novo. Não sei mais por onde meu povo anda. Vivem por aí, ora brigando com |

| |brancos, ora brigando com outros índios. |

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|LOCAL: Interior de casa. | |

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|VÍDEO |ÁUDIO |

|LOCAL: Interior de oca. |ANCIÃ TUPINIQUIM |

| |Nossas filhas? Depois que casam com os brancos, desaparecem e não voltam mais. (Outro |

| |tom, mais contrita) Nunca mais... |

| |---------------------------------------------------------------Sequência 12 |

| |CORRESPONDENTE EUROPEU |

| |O Papa começou a enviar padres ao Brasil. Além de levantar igrejas, criar escolas e |

| |converter os índios ao catolicismo, caberia aqueles padres uma missão igualmente |

| |difícil: fazer com que os colonos voltassem a respeitar os mesmos padrões de |

| |comportamento europeus. |

| |---------------------------------------------------------------Sequência 13 |

| |PADRE |

| |Essa história de ter muitas mulheres, aqui, meus filhos, acabou. |

| | |

| |HOMENS |

| |Aaaaaah. |

|LOCAL: Interior de sacristia. | |

| |PADRE |

| |Todos vão ter que casar na igreja. Nada de concubinato. |

| | |

| |PORTUGUÊS 1 |

| |Que diabo é isso? |

| | |

| |PORTUGUÊS 2 |

| |É morar com uma mulher sem casar. |

| | |

| |PORTUGUÊS 1 |

| |E com Quantas mulheres a gente vai poder casar? |

| | |

| |PADRE |

| |Com uma só, é claro! |

| | |

| |PORTUGUÊS 2 |

| |E o que é que eu vou fazer com as minhas outras mulheres? |

| | |

| |PORTUGUÊS 1 |

| |E aquele montão de filhos que eu tenho? Vou fazer o que com eles? Dar pra onça comer? |

| |---------------------------------------------------------------Sequência 14 |

| |PADRE |

| |Caro Irmão Fernando: Essa pouca vergonha não pode continuar. Fale urgentemente com |

| |El-Rey. Ele precisa mandar mulheres brancas para cá. E logo! |

| |---------------------------------------------------------------Sequência 15 |

| |CORRESPONDENTE MAZOMBO |

| |E as mulheres brancas vieram. Doze órfãs portuguesas que desembarcaram em Salvador. As |

| |primeiras de muitas mulheres que viriam da Europa, dali por diante. |

| |---------------------------------------------------------------Sequência 16 |

| |MULHERES |

| |(Falas diversas, tumulto) Ave, que terra tão quente! (Outra) Ai, que sol tão forte! Meu|

| |rosto está ardendo! (Outra) Estou com tanto medo! (Outra) Estou enjoada! Vou vomitar! |

|LOCAL: Birô de sacristia. Personagem do |(Outra) Quanto mato, Jesus! (Outra) O que será que vai acontecer com a gente? |

|Padre escreve uma carta. | |

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|LOCAL: Porto de Salvador. | |

| |ÁUDIO |

| |(Outra) Quero voltar! Estou com medo! (Outra) Eu também! (Outra) Eu também! (Outra) |

| |Pois eu não estou com nem um pingo! Meninas: que a nossa aventura comece! |

| | |

| |MESTIÇA 1 |

| |O que é que essas mulheres têm que nós não temos? |

| | |

| |MESTIÇA 2 |

| |Brancura. O resto é igualzinho. Pode ter certeza... |

| |---------------------------------------------------------------Sequência 17 |

| |CORRESPONDENTE MAZOMBO |

| |E as portuguesas se casaram com os mestiços filhos de portugueses. E os filhos deles, |

| |continuaram se casando com índios ou com outras mulheres brancas. É claro que a Igreja |

| |não podia ser tão rigorosa no Brasil como era na Europa, já que a realidade aqui era |

| |bem diferente. E os padres compreenderam que algum tempo seria necessário até que tudo |

| |se organizasse como o Papa desejava. Mas a igreja não era tão tolerante com as famílias|

| |mais ricas ou com aquelas que vinham diretamente da Europa para construir sua vida na |

| |Colônia. |

| |---------------------------------------------------------------Sequência 18 |

| |FILOMENA |

| |A gente nunca sai de casa. Só aos domingos, ao raiar do dia, para assistir à missa. |

| | |

| |ADELAIDE |

| |Ou então nas procissões, nas festas da Igreja e nos casamentos. |

| | |

| |FILOMENA |

| |Em algumas vilas, quando as meninas ficam maiores, são levadas para o recolhimento das |

|LEGENDA: Capitania de Pernambuco, 1590 |freiras. |

|LOCAL: Interior de casa. | |

| |FREIRA |

| |Aqui elas aprendem de um tudo: ler, fazer contas, bordar, cozer, cuidar da casa. |

|LOCAL: Interior de outra casa. | |

| |FILOMENA |

| |São preparadas para serem boas esposas. |

| | |

| |FREIRA |

| |Eu mesma vim para o convento porque meu pai era pobre. Como eu não tinha dote, acabei |

| |me casando com Jesus. |

| | |

| |FILOMENA |

|LOCAL: Claustro de convento (chroma-key) |Como não temos freiras por estas bandas, minhas filhas aprendem tudo comigo, com as |

| |primas e com as amigas. |

| | |

| |RITA |

| |E aprendem com a gente também, que eu não sou besta. Ficam com cada olho deste tamanho |

| |reparando no serviço da gente pra aprender a fazer igual. Pensam que eu não vejo, não, |

| |é? |

| | |

| |FILOMENA |

| |Sou uma ótima esposa. Minha filha também vai ser. |

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|LOCAL: Interior de outra casa. | |

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|VÍDEO |ÁUDIO |

| |ADELAIDE |

| |Minha filha precisa casar. Ela tem quinze anos. Já está passando da idade. |

| |---------------------------------------------------------------Sequência 19 |

| |DOM LOPES |

| |Estou tão sozinho, Martins. Viúvo, sem uma mulher para mandar na casa. |

|LOCAL: Vila ao ar livre. | |

| |DOM MARTINS |

| |Ô compadre! Vosmecê podia casar com minha filha de 15 anos. |

| | |

| |DOM LOPES |

| |Você acha? |

| | |

| |DOM MARTINS |

| |Decerto que acho! E vai ser ótimo para nós! Veja: eu tenho meu engenho e você tem o |

| |seu. Com esse casamento juntaremos tudo isso e ficaremos muito mais poderosos! Que |

| |acha? Não é uma boa idéia? |

| | |

| |DOM LOPES |

| |Sim. É uma idéia maravilhosa! |

| |---------------------------------------------------------------Sequência 20 |

| |AUXILIADORA |

| |É uma idéia horrorosa, mamãe! Dom Lopes é tão velho! Não dá pra arrumar outro, não? |

| | |

| |ADELAIDE |

| |Aaah, Dorinha, Dom Lopes é um homem muito rico. Pense na vida que você terá! |

| | |

| |AUXILIADORA |

| |(Para a câmera) Igualzinha a dela. Trancada em casa e rezando o dia todo. |

|LOCAL: Sala de Engenho. | |

| |ADELAIDE |

| |O que você disse, amor? |

| | |

| |AUXILIADORA |

| |Nada, mãe. Nada. |

| | |

| |DOM MARTINS |

| |Auxiliadora! Venha cá, minha filha, conhecer seu futuro esposo. |

| | |

| |DOM LOPES |

| |Olá, senhorinha, como vai? |

| | |

| |AUXILIADORA |

| |(Para a câmera) Tô frita. |

| | |

| |DOM LOPES |

| |Estou tão feliz que já posso até ver nossa casa, cheinha de filhos! Você consegue ver |

| |isso, também, menina? |

| | |

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| | |

|Entra Dom Lopes é um velhinho de olhos | |

|arregalados e com a língua de fora. | |

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|VÍDEO |ÁUDIO |

| |ADELAIDE |

| |Acho que não, Dom Lopes. Ela desmaiou. |

| | |

| |DOM MARTINS |

| |Mulher é assim mesmo. Nunca resiste a tanta felicidade. |

| |---------------------------------------------------------------Sequência 21 |

| |CORRESPONDENTE MAZOMBO |

| |Naquela época a família era patriarcal, que quer dizer: o pai era o chefe. Em regiões |

| |como o Nordeste, onde circulava muita riqueza, os donos de engenho tinham um poder |

| |quase absoluto sobre tudo, incluindo seus parentes e suas mulheres. |

| |---------------------------------------------------------------Sequência 22 |

| |TERESA |

| |Ritáá! Sabia que o meu senhor gosta “muitcho” de mim? |

| | |

| |RITA |

|LOCAL: Rua de uma vila. |Não. |

| | |

| |TERESA |

| |Pois gosta. Gosta, não. Adora. Ele me acha linda. Pisca o olho quando eu passo, me dá |

| |presentes. Escondido, não é, para não criar nenhum problema para mim, “compreendje”?. E|

| |o seu dono? Ele gosta de você? |

| | |

| |RITA |

| |Desse jeito esquisito, aí, não. E eu prefiro assim. |

| | |

| |TERESA |

| |Eu sei, Rita, eu sei. Beleza não é para todo mundo. O meu senhor, mesmo, não me deixa, |

| |“compreendje”? Me visita todas as noites! Já tenho três filhos com ele. |

| | |

| |RITA |

| |Três filhos? Não seriam, por acaso, três escravos? |

| | |

| |TERESA |

| |Humpf! Sai pra lá, que mulher invejosa. |

| | |

| |RITA |

| |Não é inveja, não, Teresa. É a verdade, “compreendje”? |

| |---------------------------------------------------------------Sequência 23 |

| |CORRESPONDENTE MAZOMBO |

| |Os senhores de engenho e os comerciantes ganhavam fortunas com o açúcar. As vezes |

| |promoviam grandes banquetes, dos quais as mulheres não participavam. Havia muita |

| |comida, temperos importados, carnes variadas, tudo regado por litros e litros de bom |

| |vinho português. Cada um daqueles homens que procurasse mostrar maior riqueza que o |

| |outro. Os europeus chegaram até a dizer, naquela época, que havia mais vaidade no |

| |Brasil do que na própria Europa. |

| |---------------------------------------------------------------Sequência 24 |

| |FILOMENA |

| |Nós também participamos de algumas festas. |

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|LOCAL: Sala de um engenho. | |

|VÍDEO |ÁUDIO |

|LOCAL: Quarto de outro engenho. |AUXILIADORA (grávida) |

| |Uma ou duas vezes por ano, mas é melhor do que nada. |

| | |

| |FILOMENA |

| |Nas procissões do padroeiro, por exemplo, trocamos essas batas de tecido fino que |

| |usamos em casa por belíssimos vestidos. |

| | |

| |AUXILIADORA (grávida) |

| |Eu fico linda e quero todo mundo lindo também. Levo minhas escravas muito bem |

| |arrumadas. Boto um ouro ali, uma prata acolá, muita renda, água de cheiro. Claro, não |

| |é, para que as outras senhoras vejam como eu sou rica. Morram de inveja. |

| |---------------------------------------------------------------Sequência 25 |

| |TERESA |

| |Está vendo essa pulseira de ouro, Rita? É da sinhá. Ela bota em mim toda vez que tem |

| |festa. N´é linda? Foi muito mais cara do que eu, “compreendje”? |

| | |

|LOCAL: Procissão do padroeiro. |MARIA DE LOURDES |

| |Ai, meu Deus, como vocês estão lindas! Esses vestidos, essas jóias! Vocês tem muita |

| |sorte. Queria tanto me vestir assim, mas só uso molambos. Sou tão pobre. |

| | |

| |RITA |

| |Deixa de tua besteira, mulher. É pobre, mas é livre. Vai cuidar da tua vida, vai, vai. |

| |---------------------------------------------------------------Sequência 26 |

| |APRESENTADOR GERAL |

| |Uma das fontes de riquezas do Brasil-Colonial foi a monocultura de cana-de-açúcar. Em |

| |torno dela se construiu uma realidade marcada por senhores brancos e negros |

| |escravizados. Veja no próximo episódio, a vida na Casa Grande, o funcionamento dos |

| |engenhos e as dificuldades de quem trabalhava na terra e vivia na senzala. |

| | |

| |CRÉDITOS FINAIS |

|Geral da procissão. FADE IN | |

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