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|UNIDADE: Meus planos / Brasil |

|SITUAÇÃO DE USO |

|Planejamento e organização de atividades. |

|EXPECTATIVAS DE APRENDIZAGEM |

|- Ampliar vocabulário adequado para preparação de planos de viagens. |

|- Determinar prioridades ao fazer planos. |

|- Planejar atividades futuras. |

|ATIVIDADE DE PREPARAÇÃO |

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|Observe as imagens a seguir e responda: |

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|[pic][pic] |

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|A quais situações da vida essas imagens fazem referência? |

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|O que ambas têm em comum? Justifique. |

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|Qual das imagens demonstra planejamento? Por quê? |

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|Você já arrumou malas para viajar? Quais foram as dificuldades encontradas? Explique |

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|BLOCO DE ATIVIDADES |

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|Atividade 1 |

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|Algumas viagens são realizadas depois de muito planejamento e economia. Quando planejada com cuidado, você pode garantir que |

|você e sua família desfrutem de uma viagem sem problemas! |

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|Seguem algumas dicas para você planejar sua viagem e evitar imprevistos: |

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|Para onde viajar? |

|Outro país Praia |

|[pic] [pic] |

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|Serra/Montanha |

|[pic] |

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|Que tipo de roupa levar? |

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|Roupas de frio Roupas de banho |

|[pic][pic] |

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|Qual o motivo da viagem? |

|[pic] [pic] |

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|Turismo Negócios/ Trabalho |

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|Como viajar? |

|[pic] [pic] |

|De avião De ônibus |

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|[pic] |

|De carro |

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|Onde ficar? |

|[pic] [pic] |

|Albergue Hotel |

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|Não esquecer: |

|[pic] [pic] |

|Documentos e dinheiro |

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|Atividade 2 |

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|Agora é hora de você viajar! Escolha o local a ser visitado, o motivo da viagem, o meio de transporte, onde vai ficar e as |

|roupas que vai levar. |

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|Atividade 3 |

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|Quanto mais cedo você começar a se planejar, mais fácil será atingir seus objetivos. Em relação a esse tema, leia trechos do |

|artigo “A arte de planejar o futuro”, do administrador Jerônimo Mendes: |

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|Fico feliz e um tanto decepcionado quando algumas pessoas me olham com cara de desdém toda vez que eu enfatizo a importância de |

|planejar o futuro. [...] De fato, pouquíssimas pessoas mantêm o hábito de pensar e planejar o futuro, de forma estruturada. |

|[...] Você pode afirmar que “o futuro a Deus pertence”, mas isso apenas justifica um hábito terrível que fragiliza o |

|desenvolvimento pessoal e profissional de qualquer pessoa na face da Terra: adiar compromissos. [...] A arte de planejar o |

|futuro é algo que se aprende com a prática. Assim, o primeiro passo é eliminar definitivamente o hábito de adiar [...]. O |

|segundo passo é descobrir o que realmente te empurra para frente e, a partir daí, elaborar um plano efetivo de metas que deverão|

|ser atingidas aos poucos em direção a um objetivo maior.  |

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|Disponível em: . |

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|Agora, discuta com seus colegas: |

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|Segundo o texto, quais são os passos para começar a planejar o futuro? |

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|Você sabe o que significam as expressões “o futuro a Deus pertence” e “cara de desdém”? Existem expressões semelhantes em seu |

|país? Quais? |

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|Você costuma fazer planos para o futuro? Fale sobre isso. |

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|O que é mais importante na hora de planejar algo? Explique. |

|EXTENSÃO DA UNIDADE |

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|Para falarmos de ações futuras, podemos usar “Eu irei para Salvador”, “Ela viajará amanhã”, “Nós começaremos a trabalhar semana |

|que vem”. Entretando, na linguagem informal, o mais frequente “ir” + verbo principal no infinitivo (“ eu vou estudar”, “nós |

|vamos viajar”). |

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|Veja exemplo de um trecho da música “E vou”, do cantor brasileiro Gusttavo Lima: |

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|Eu vou ouvir você dizendo sim |

|Eu vou fazer o tempo me ajudar |

|E aos poucos vou te conquistar |

|Que eu vou, vou despertar sua paixão |

|Eu vou sintonizar seu coração |

|Eu vou em tudo te surpreender |

|Espere e você vai ver |

|Que eu vou ... |

|Vou ganhar você. |

|Disponível em: . Acesso em: 4 ago. 2013. |

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|No quadro a seguir, determine quais são seus planos e o que fazer para atingi-los, seguindo o exemplo dado. |

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|METAS |

|O QUE EU VOU FAZER PARA ALCANÇÁ-LAS |

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|Emagrecer |

|Parar de comer frituras e tomar refrigerantes |

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|Agora, compare suas respostas com as dos seus colegas. |

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|ATIVIDADE DE AVALIAÇÃO |

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|Uma amiga vai se casar e lhe pediu ajuda na organização da viagem de lua de mel. Considere os elementos estudados nesta unidade |

|e planeje a viagem. |

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