Oración compuesta

Oraci?n compuesta

Se denomina oraci?n compuesta o compleja a una oraci?n que tiene m?s de un sintagma verbal o, dicho de otro modo, tiene m?s de un verbo conjugado. A una cualidad sint?ctica formada por dos o m?s oraciones simples que se han combinado entre s? mediante parataxis o hipotaxis (esto puede involucrar diversos nexos o elementos de relaci?n, conjunciones, locuciones conjuntivas, adverbios, pronombres relativos, etc.).

De acuerdo con el an?lisis de la gram?tica tradicional, las oraciones compuestas se pueden clasificar en tres tipos:

Las formadas por coordinaci?n. Las formadas por yuxtaposici?n. Las formadas por subordinaci?n.

?ndice

Formadas por coordinaci?n Formadas por yuxtaposici?n Formadas por subordinaci?n

Oraciones subordinadas sustantivas (OSS) Oraciones subordinadas adjetivas o de relativo (OR) Oraciones subordinadas adverbiales

Abreviatura Referencias

Bibliograf?a

Enlaces externos

?rbol sint?ctico, para una oraci?n compuesta (el ni?o que me salud? me odia) en la que la oraci?n subordinada es una oraci?n de relativo.

Formadas por coordinaci?n

La coordinaci?n es la uni?n de dos o m?s oraciones que tienen el mismo valor funcional y son sint?cticamente independientes o solas. Por lo tanto, las oraciones coordinadas no dependen una de la otra, sino que se unen entre s? a un mismo nivel sint?ctico. Su significado se integra en el sentido global de toda la oraci?n compuesta, aunque podr?an funcionar por separado como oraciones aut?nomas. Ejemplo:

[Juan y Mar?a vinieron] y [luego se fueron]. [Oraci?n coordinada 1] NEXO [Oraci?n coordinada 2]

Las oraciones coordinadas pueden ser copulativas, adversativas, disyuntivas, explicativas o distributivas; esto depende del tipo de nexo.

coordinadas copulativas . Las oraciones coordinadas copulativas son aquellas que expresan adici?n o gradaci?n. En espa?ol se usan los nexos: y, e, ni. Algunos ejemplos de este tipo son:

Roc?o come y toma la siesta. Blancanieves cantaba e hilaba la rueca. El chico no gan? ni dio una buena actuaci?n en el show.

Coordinadas adversativas. Las oraciones coordinadas adversativas expresan oposici?n o exclusi?n. En espa?ol se usan los nexos: pero, mas, sin embargo, sino, no obstante, cuando y aunque. Algunos ejemplos de este tipo de oraciones son:

Me gusta, pero necesita algunos cambios. Es un buen compa?ero, mas no es mi amigo. Tu trabajo es muy bueno, aunque requiere otra revisi?n.

Coordinadas disyuntivas.. Las oraciones coordinadas disyuntivas son aquellas que buscan dar opciones a elegir. Estas est?n conectadas por la conjunci?n o, u.

Estas oraciones pueden dar dos significados:

1) Cuando las oraciones disyuntivas se excluyen mutuamente:

O estudias o perder?s el examen

2) Las oraciones disyuntivas son dos posibilidades alternativas para una misma realidad

Siempre Marta o se demora o nunca llega.

Formadas por yuxtaposici?n

La yuxtaposici?n es la uni?n de varias oraciones con el mismo valor sint?ctico y sin nexos entre ellas. As? pues las oraciones yuxtapuestas tienen una relaci?n de significado que se representa en la escritura mediante signos de puntuaci?n (coma,punto, punto y coma, dos puntos), [Oraci?n 1] SIGNO DE PUNTUACI?N [Oraci?n 2], como en el siguiente ejemplo:

(El juez hizo solo una se?al); (nexo) (los corredores se colocaron en todos sus puestos). (El ni?o llor?, la madre tambi?n).

En resumen: son las oraciones unidas por signos de puntuaci?n.

Formadas por subordinaci?n

La subordinaci?n es la uni?n en una oraci?n compuesta de dos o m?s oraciones entre las cuales existe una relaci?n de dependencia. Esto quiere decir que hay una oraci?n que se considera principal y de ella depende otra (u otras) llamada "subordinada".Ejemplo:

[Tu padre y yo queremos [que vengas de viaje con nosotros.]] [Oraci?n principal [NEXO oraci?n subordinada]]

Es decir, la oraci?n subordinada depende sint?cticamente de la oraci?n principal, lo que se refleja en la consecutio temporum y otros hechos.

En espa?ol la oraci?n subordinada puede ser introducida por un nexo subordinante o puede carecer de ?l:

a. Quiero [que Juan gane] b. Quiero [? ganar (yo)] c. Ruego [? me comunique lo antes posible su disponibilidad]

En las oraciones subordinadas finitas como (a) la oraci?n subordinada generalmente se introduce por un nexo subordinante que ocupa una posici?n dentro del sintagma complementante, excepcionalmente algunas oraciones finitas no llevan nexo subordinante como (c). En muchas oraciones no finitas como (b) tampoco suele aparecer nexo subordinante.

Oraciones subordinadas sustantivas (OSS)

Las oraciones subordinadas sustantivas son oraciones que desempe?an un papel similar al de un sintagma nominal, estructuralmente se analizan usualmente como un sintagma complementante que aparece incrustado en la proposici?n principal. Este sintagma puede estar encabezado por llevar un nexo subordinante, o puede aparecer sin ?l (en ese caso se habla ocasionalmente de yuxtaposici?n, aunque puede argumentarse que estructuralmente ese tipo es como el de las introducidas por nexo).

En espa?ol las oraciones subordinadas sustantivas, o unidas a esta por un nexo. Existe yuxtaposici?n cuando la subordinada est? encabezada por alg?n elemento interrogativo, cuando el verbo de la subordinada es un infinitivo o cuando est? construida en estilo directo. En los dem?s casos, se enlazan a la principal por medio de las siguientes conjunciones subordinantes:

que: las OSS se unen normalmente a la oraci?n principal (OP) mediante la conjunci?n completiva que, precedida o no de preposici?n:

No me importa que se vaya Dice que te quiere Estoy cansado de que me exploten En estas oraciones es importante no confundir el nexo o conjunci?n subordinante que (part?cula ?tona) con el pronombre No confundir con el relativo que (palabra t?nica).

si, que aparece como nexo de las subordinadas sustantivas de CD*. No confundir con la conjunci?n condicional si. Cuando la subordinada sustantiva en funci?n de CD aparece en estilo directo (Ella me dijo: No lo hagas) o en forma de interrogativa indirecta parcial (Me pregunt? d?nde viv?a), no se utiliza nexo para enlazar el verbo principal con la proposici?n, es decir, encontramos yuxtaposici?n. El elemento interrogativo, pronombre o adverbio, no es propiamente un nexo, sino que funciona como un elemento m?s de la subordinada:

1. Proposici?n subordinada sustantiva de sujeto: Las de sujeto aparecen en construcciones como las siguientes: pronombre personal CI + verbo intransitivo+ sub. Sujeto:

me gusta..., me encanta..., me divierte..., me molesta..., me sorprende..., me importa..., me preocupa... que nos separemos.

estructuras atributivas con verbo copulativo (habitualmente, ser) +S. Adj. Atributo+sujeto:

es triste..., es f?cil..., es dif?cil..., ser?a bonito..., es necesario..., es inevitable..., es raro..., es posible que ganen la Liga.

construcciones pasivas reflejas:

se dice..., se comenta..., se cree..., se rumorea..., se supone..., se nota..., se ve que no te lavas mucho. Observa que en los tres casos citados lo m?s frecuente es que la proposici?n subordinada de sujeto vaya pospuesta. No la confundas con un complemento directo.

2. Proposici?n subordinada sustantiva de atributo, se construyen con verbos copulativos y tambi?n van introducidas por la conjunci?n QUE o formadas por un verbo en infinitivo. No debemos confundirlas con las de

sujeto, en las que otra palabra desempe?a la funci?n de atributo. Ejemplo:

?l parece que lo sabe todo = ?l parece sabio Eso es hablar demasiado= Eso es excesivo Aunque la subordinaci?n como tal no concuerda con el sujeto, el adjetivo o sintagma nominal correspondientes s? lo har?an: La cosa est? que arde= interesante Ana est? que trina, que echa chispas = enfadada Lo que quiero es que esto acabe pronto = eso, el final de esta historia,...

3. Proposici?n subordinada sustantiva de complemento o adyacente: Acompa?a a un adjetivo o a un sustantivo que no es su antecedente (por tanto el nexo no podr? sustituirse por este). Se une por medio de la preposici?n DE y la conjunci?n QUE (DE+QUE). Ejemplos:

Parece contento de que vengas Parece contento de ello

Adyacente o complemento de un nombre:

Tengo la ilusi?n de que nos lleven de viaje a alg?n sitio.

Adyacente o complemento de un adjetivo:

Est?bamos seguros de que lo conseguir?as Volvi? harto..., cansado..., feliz..., contento de que todo el mundo le preguntara. Est? dispuesto a que le examinen ahora mismo

Adyacente o complemento de un adverbio:

Estoy bastante cerca de que me den el ascenso D?melo antes de que vuelvan Tambi?n puede construirse con infinitivo: Parece contento de haber venido por aqu? Parece contento de ello Explic? el motivo de suspender la excursi?n Explic? el motivo de ello

4. Proposici?n subordinada sustantiva de complemento directo: Por lo general van introducidas por QUE o se construyen en infinitivo. Podremos sustituir la oraci?n subordinada sustantiva completa por el pronombre de complemento directo lo. Ejemplo:

?l piensa que el problema se solucion? ?l piensa solucionar el problema ?l lo piensa

Hay un tipo especial de subordinadas sustantivas, a las que nos hemos referido m?s arriba, que son las interrogativas indirectas. Siempre realizan la funci?n de CD. Pueden introducirse con el nexo SI, que no realizar? una funci?n dentro de la oraci?n subordinada. Si fuera una interrogativa directa se responder?a con un s? o con un no. Ejemplo:

?l pregunt? si vendr?an ?l lo pregunt?

Las interrogativas indirectas tambi?n pueden ir introducidas por un nexo que es un pronombre interrogativo y por tanto har? una funci?n dentro de la oraci?n subordinada. Estos nexos llevan tilde (qui?n, qu?, c?mo, cu?ndo, d?nde, por qu?, cu?l). Ejemplos:

?l pregunt? qui?n vendr?a ?l pregunt? a qui?n esconder?an

En esta oraci?n qui?n no puede ser sujeto porque est? encabezado por una preposici?n y est? en singular.

?l pregunt? c?mo lo har?a ?l pregunt? cu?ndo lo har?a ?l pregunt? a d?nde ir?an ?l pregunt? por qu? ir?an

Todas las proposiciones interrogativas indirectas anteriores se pueden sustituir por el pronombre lo de complemento directo. Ejemplo:

?l lo pregunt?.

5. Proposici?n subordinada sustantiva de complemento indirecto: Van introducidas por las preposiciones propias del complemento indirecto, A o PARA, y el nexo QUE o QUIEN. En realidad, son proposiciones subordinadas de relativo sustantivadas, en las que se ha suprimido el antecedente. Podemos sustituir la oraci?n subordinada por el pronombre ?l. Ejemplos:

Eligieron ese regalo para (el chico) quien te dije Eligieron ese regalo para quien te dije Eligieron ese regalo para ?l Compraron un cuadro al (chico) que te dije Compraron un cuadro al que te dije Compraron un cuadro a ?l

Tambi?n puede construirse con un infinitivo (aunque son poco frecuentes):

No pone l?mites a su batallar por la libertad No le pone l?mites

6. Proposici?n subordinada sustantiva de suplemento (complemento de r?gimen): Van introducidas por la preposici?n que rige el verbo (hablar DE, acordarse DE, pensar EN) y la conjunci?n QUE (DE+QUE). Tambi?n pueden construirse con la preposici?n que rige el verbo m?s un infinitivo, sin que aparezca el nexo QUE. Dependen de un verbo, no de un sustantivo, por tanto no puede confundirse con las subordinadas sustantivas de adyacente. Ejemplos:

Pens? en que fueran de excursi?n. Pens? en ir de excursi?n.

Oraciones subordinadas adjetivas o de relativo (OR)

Las oraciones de relativo califican o complementan a un sintagma nominal o antecedente (en espa?ol este sintagma va delante de ellas en la oraci?n principal). Su funci?n es siempre la de adyacente o complemento del nombre adjetivo de su antecedente.

En espa?ol este tipo de oraciones se introducen mediante pronombres relativos que son nexos subordinantes que tienen una funci?n anaf?rica, es decir, reproducen su antecedente dentro de la subordinada. Desempe?an una doble funci?n sint?ctica: unen la PS con la principal, por lo que funcionan como enlaces o nexos; sustituyen al sustantivo antecedente en la proposici?n subordinada, en la que realizan, por tanto, la funci?n correspondiente a un sintagma nominal: sujeto, CD, CI, etc. Ejemplos:

a. Mar?ai, quei es muy guapa, es una chica estupenda. b. Juani, al quei vi ayer, es mi compa?ero de clase. c. Juani, de quieni te habl? ayer, es mi compa?ero de clase.

Debe tenerse presente que el nexo en la proposici?n de relativo no tiene que realizar la misma funci?n que su antecedente en la oraci?n principal, como en el siguiente ejemplo:

Se compr? unos zapatos que ten?an hebillas

El sustantivo zapatos, que es el antecedente del pronombre relativo, hace la funci?n de n?cleo del CD; el pronombre relativo que hace la funci?n de sujeto en la oraci?n de relativo. El pronombre relativo no lleva nunca tilde, lo que nos permite distinguirlo del pronombre-nexo que introduce las proposiciones interrogativas indirectas, que tambi?n realiza una funci?n en la oraci?n. Otros nexos, junto a que, cual y quien, que introducen subordinadas adjetivas o de relativo son:

Cuyo: realiza la funci?n de determinante de la palabra a la que acompa?a. Act?a como un determinante posesivo. Tiene funci?n anaf?rica. Su uso es escaso y progresivamente menor.

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