Prova - UNICAMP 2005 - Curso Objetivo

REDA??O

ORIENTA??O GERAL: LEIA ATENTAMENTE. ? Tema: O tema da prova de reda??o ? o R?dio. ? Colet?nea: ? um conjunto de textos de natureza diversa que serve de subs?dio para a sua reda??o. Sugerimos que voc? leia toda a colet?nea para depois selecionar os elementos que julgar pertinentes ? elabora??o da proposta escolhida. Um bom aproveitamento da colet?nea n?o significa refer?ncia a todos os textos. Esperamos, isso sim, que os elementos selecionados sejam articulados com a sua experi?ncia de leitura e reflex?o. Se desejar, voc? pode valer-se tamb?m de elementos presentes nos enunciados das quest?es da prova. ATEN??O: a colet?nea ? ?nica e v?lida para as tr?s propostas. ? Proposta: Escolha uma das tr?s propostas para a reda??o (disserta??o, narra??o ou carta) e assinale sua escolha no alto da p?gina de resposta. Cada proposta faz um recorte do tema da prova de reda??o (o R?dio), que deve ser trabalhado de acordo com as instru??es espec?ficas.

? ATEN??O ? Sua reda??o ser? anulada se voc?: a) fugir ao recorte do tema na proposta escolhida; b) desconsiderar a colet?nea; c) n?o atender ao tipo de texto da proposta escolhida.

APRESENTA??O DA COLET?NEA

O r?dio demonstra constantemente sua condi??o de ve?culo indispens?vel no cotidiano das pessoas, ao contr?rio do que muitos podem pensar, quando o consideram um meio de difus?o ultrapassado. Desde sua inven??o, na passagem para o s?culo XX, ?poca em que era conhecido como "tel?grafo sem fio", o papel que exerce na sociedade vem se reafirmando. Nem o advento da televis?o, nem o da Internet, determinou o seu fim. Por isso, o r?dio ? um objeto de reflex?o instigante.

COLET?NEA

1. A primeira transmiss?o de r?dio realizada no Brasil ocorreu no dia 07 de setembro de 1922, na cerim?nia de abertura do Centen?rio da Independ?ncia, na Esplanada do Castelo. Foi um grande acontecimento. O p?blico ouviu o pronunciamento do presidente da Rep?blica, Epit?cio Pessoa, a ?pera O Guarani, de Carlos Gomes, transmitida diretamente do Teatro Municipal, al?m de confer?ncias e diversas atra??es. Muitas pessoas ficaram impressionadas, pensando que se tratava de algo sobrenatural. (...) Os primeiros a utilizar o r?dio na publicidade foram grandes empresas, como Philips, Gessy e Bayer, que patrocinavam programas de audit?rio e radionovelas. Na pol?tica, o r?dio tamb?m exerceu enorme influ?ncia: a propaganda eleitoral, pronunciamentos do presidente e a Hora do Brasil faziam parte da programa??o e alcan?avam milhares de ouvintes. A partir de 1939, com o in?cio da Segunda Guerra Mundial, o r?dio se transformou em um importante ve?culo para difundir fatos di?rios e not?cias do front. Surgia o radiojornalismo, sendo o Rep?rter Esso marco dessa ?poca. (Adaptado de "R?dio no Brasil", em .br/amoradio, 29 de agosto de 2004).

2. Ligada ? pol?tica de integra??o nacional do governo Get?lio Vargas, em 1935 era criada a Hora do Brasil, programa obrigat?rio de not?cias oficiais. O programa existe at? hoje, de segunda a sexta-feira, com o nome de A Voz do Brasil. A partir dos anos 90, sua obrigatoriedade tem sido contestada por v?rias emissoras e algumas t?m conseguido, por medidas judiciais, n?o transmiti-lo ou, ao menos, n?o no hor?rio das 19h00 ?s 20h00. (Adaptado de Gisela Swetlana Ortriwano, "Radiojornalismo no Brasil: fragmentos de hist?ria", Revista USP, n. 56, dez.jan.fev. 2002/2003, p. 71).

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3. Ao Pequeno Aparelho de R?dio

Voc?, pequena caixa que trouxe comigo Cuidando que suas v?lvulas n?o quebrassem Ao correr do barco ao trem, do trem ao abrigo Para ouvir o que meus inimigos falassem

Junto a meu leito, para minha dor atroz No fim da noite, de manh? bem cedo, Lembrando as suas vit?rias e o medo: Prometa jamais perder a voz!

(1938-1941)

(Bertold Brecht, Poemas 1913-1956. Sele??o e tradu??o Paulo C?sar de Souza. S?o Paulo: Ed. 34, 2000, p. 272).

4. Eu ouvia o r?dio com avidez de quem gosta muito dele. Outras pessoas ouviam-no comigo. Mas ... quem ouvia a minha

r?dio? Ainda n?o tinha sido inventado o transistor, essa maravilha da tecnologia que em certo sentido revitalizou a vida do r?dio depois do advento da televis?o. R?dio a pilha ainda n?o existia. S? os de imensas e custosas baterias ou ent?o os que eram movidos a geradores acoplados, ou mesmo movidos a acumuladores de autos em geral. (Fl?vio Ara?jo, O r?dio, o futebol e a vida. S?o Paulo: Editora SENAC S?o Paulo, 2001, p. 37).

5. A Internet como meio de comunica??o prev? a coexist?ncia e complementaridade de diversas m?dias. O r?dio da Internet j? nasce buscando em outros meios recursos que possam ser agregados ? mensagem radiof?nica. Isso significa a possibilidade de cria??o de produtos radiof?nicos numa seq??ncia particular para cada ouvinte, inclusive com a op??o de suprimir trechos ou escolher entre dois enfoques de interesse. Essa possibilidade oferecida pela Internet atua fortemente sobre o r?dio e sobre uma de suas principais caracter?sticas como meio de comunica??o: a instantaneidade. Em rela??o ainda ao p?blico, a capacidade de agregar audi?ncias de regi?es antes inacess?veis possibilita a exist?ncia e sobreviv?ncia de projetos voltados a determinados segmentos de p?blico, que podem ser pequenos localmente mas n?o globalmente. (Adaptado de L?gia Maria Trigo-de-Souza, "R?dios.internet.br: o r?dio que caiu na rede...", Revista USP, n. 56, dez.jan.fev. 2002/2003, p. 94-5).

6. Rumo Oeste

O r?dio no carro canta pelas cidades. J? sei onde est? a melhor garapa de Araras, o melhor algod?o em Leme. Em Pirassununga o h?bito do ?ngelus ainda veste de santa qualquer tarde. O locutor e seu melhor emplastro para curar no peito aquela velha afli??o. Todas as r?dios abrem para o mundo o cora??o do largo e um recado de Ester: esta can??o vai para W.J. que ainda n?o esqueci.

O c?u de todas as r?dios se estende para a capital: o que se dan?a em New York direto para S?o Sim?o. Para voc?, Lucinha, mexer o que Deus lhe deu.

A velha teia das cidades enleia agora as estrelas. ao som da s?tima badalada do cora??o da Matriz desligue o r?dio! e respire de passagem tudo o que fica: s?o ondas soltas no ar.

(Alcides Villa?a, Viagem de Trem. S?o Paulo: Duas Cidades, 1988, p. 80).

7. Para aqueles que pensam em m?dia globalizada no Brasil, basta uma viagem explorat?ria pelas cidades de interior para

perceber que a hist?ria n?o ? bem assim. Existem lugares em que as pessoas ainda se comunicam com recados afixados em ?rvores da Pra?a Central. N?o acredita? Pois o maior grupo de cutelaria do Brasil escolheu o r?dio como forma de alcan?ar seu p?blico alvo. O objetivo ? divulgar a marca de ferramentas e equipamentos, cuja distribui??o ? pulverizada em milhares de pequenos pontos-de-venda e cooperativas, atrav?s de programa??es especiais. (Adaptado de "Ao p? do r?dio", Revista Grandes Id?ias de Marketing, n. 46, junho de 2000).

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8. Navegando pelo site encontramos informa??es sobre duas novas r?dios: "Est?o abertas as inscri??es para a r?dio Interfer?ncia. O prazo vai at? 20 de agosto. A r?dio interfer?ncia ? um coletivo horizontal e heterog?neo que busca possibilitar a comunica??o de uma forma aberta, sem controle ou reivindica??es. ? uma r?dio livre. Um espa?o onde n?o h? patrulhas est?ticas ou ideol?gicas. Um lugar onde todos os discursos podem existir. ? uma forma diferente de ver o mundo e que tenta ser alternativa aos grandes meios de comunica??o e ?s tentativas de se construir um discurso contra-hegem?nico baseadas no pensamento ?nico e na representa??o. Um grupo onde todos t?m autonomia, mas onde, ao mesmo tempo, h? uma constru??o coletiva". (17 de agosto de 2004).

"R?dio Uhmmmmm... Agora pode ser conectada em grande parte da ?rea central de Porto Alegre, na freq??ncia 105,7 FM, a mais nova r?dio livre da cidade. Informando, debatendo, confundindo e questionando pelas ondas de r?dio. Ainda em fase experimental, a r?dio Uhmmmm... ? tocada no maior amadorismo, mas com muita paix?o e convic??o de que o acesso a informa??es diferenciadas realmente faz a diferen?a". (6 de junho de 2004).

9. As manifesta??es da presen?a do r?dio como elemento de constru??o da hist?ria individual se d?o de diversas maneiras. Vincula??es s?o estabelecidas atrav?s de identifica??es com tipos de programas em que est?o presentes o musical, o jornal?stico, a publicidade. Da escuta radiof?nica guardam-se recorda??es que acabam sendo recriadas, repetidas, reconfiguradas com o passar dos anos. (Adaptado de Graziela Soares Bianchi, "A participa??o do r?dio nas constru??es e sentidos do rural vivido e midiatizado", em bocc.ubi.pt, 15 de agosto de 2004).

PROPOSTA A

Trabalhe sua disserta??o a partir do seguinte recorte tem?tico:

A permanente reconfigura??o do r?dio, com suas mudan?as na forma de transmiss?o e de recep??o, mostra-nos a for?a desse meio de informa??o, divulga??o, entretenimento e contato.

Instru??es: ? Discuta o r?dio como meio de difus?o e aproxima??o; ? Argumente no sentido de demonstrar sua atualidade; ? Explore argumentos que destaquem as v?rias formas de sua presen?a na sociedade.

PROPOSTA B

Trabalhe sua narrativa a partir do seguinte recorte tem?tico:

Ouvir r?dio ? uma pr?tica comum na sociedade moderna. O r?dio ? um ve?culo que atinge o ouvinte em muitas situa??es: o radinho na cozinha que acompanha as refei??es, o r?dio no ?nibus, no campo de futebol, no carro, na lanchonete, o r?dio-rel?gio no quarto de dormir, o walkman na caminhada, o r?dio na Internet. O r?dio ? o companheiro de toda hora.

Instru??es: ? Imagine a hist?ria de um(a) ouvinte para quem o r?dio ? essencial; ? Narre as circunst?ncias em que o r?dio se tornou importante na vida desse(a) personagem; ? Construa sua narrativa em primeira ou em terceira pessoa.

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PROPOSTA C

Trabalhe sua carta a partir do seguinte recorte tem?tico: Atendendo aos v?rios segmentos do p?blico em diferentes hor?rios, as emissoras de r?dio definem sua programa??o em torno de um leque variado de op??es: programas de m?sica, esportes, informa??o, religi?o, etc. Programas que um dia fizeram muito sucesso j? n?o existem mais, como a r?dio-novela e os programas de audit?rio.

Instru??es: ? Imagine um programa de r?dio que, em sua opini?o, deva sair do ar; ? Argumente pela retirada desse programa da grade de programa??o; ? Dirija a carta a um interlocutor que possa interferir nessa decis?o.

QUEST?ES

1. A ANATEL determina que as emissoras de r?dio FM utilizem as freq??ncias de 87,9 a 107,9 MHz, e que haja uma diferen?a de 0,2 MHz entre emissoras com freq??ncias vizinhas. A cada emissora, identificada por sua freq??ncia, ? associado um canal, que ? um n?mero natural que come?a em 200. Desta forma, ? emissora cuja freq??ncia ? de 87,9 MHz corresponde o canal 200; ? seguinte, cuja freq??ncia ? de 88,1 MHz, corresponde o canal 201, e assim por diante. Pergunta-se: a) Quantas emissoras FM podem funcionar [na mesma regi?o], respeitando-se o intervalo de freq??ncias permitido pela ANATEL? Qual o n?mero do canal com maior freq??ncia? b) Os canais 200 e 285 s?o reservados para uso exclusivo das r?dios comunit?rias. Qual a freq??ncia do canal 285, supondo que todas as freq??ncias poss?veis s?o utilizadas?

2. As transmiss?es de uma determinada emissora de r?dio s?o feitas por meio de 4 antenas situadas nos pontos A (0,0), B (100,0), C (60,40) e D (0,40), sendo o quil?metro a unidade de comprimento. Desprezando a altura das antenas e supondo que o alcance m?ximo de cada antena ? de 20 km, pergunta-se: a) O ponto m?dio do segmento BC recebe as transmiss?es dessa emissora? Justifique sua resposta apresentando os c?lculos necess?rios. b) Qual a ?rea da regi?o limitada pelo quadril?tero ABCD que n?o ? alcan?ada pelas transmiss?es da referida emissora?

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3. O sistema GPS (Global Positioning System) consiste em um conjunto de sat?lites em ?rbita em torno da Terra que transmitem sinais eletromagn?ticos para receptores na superf?cie terrestre. A velocidade de propaga??o dos sinais ? de 300.000 km/s. Para que o sistema funcione bem, a absor??o atmosf?rica desse sinal eletromagn?tico deve ser pequena. A figura abaixo mostra a porcentagem de radia??o eletromagn?tica absorvida pela atmosfera em fun??o do comprimento de onda.

a) A freq??ncia do sinal GPS ? igual a 1.500 MHz. Qual o comprimento de onda correspondente? Qual a porcentagem de absor??o do sinal pela atmosfera?

b) Uma das aplica??es mais importantes do sistema GPS ? a determina??o da posi??o de um certo receptor na Terra. Essa determina??o ? feita atrav?s da medida do tempo que o sinal leva para ir do sat?lite at? o receptor. Qual ? a varia??o t na medida do tempo feita pelo receptor que corresponde a uma varia??o na dist?ncia sat?litereceptor de x = 100 m? Considere que a trajet?ria do sinal seja retil?nea.

4. Uma antena de transmiss?o de telefonia celular situa-se no topo de uma torre de 15 m de altura. A freq??ncia de transmiss?o ? igual a 900 MHz, e a intensidade da radia??o emitida varia com a dist?ncia em rela??o ? antena, conforme o gr?fico abaixo.

102

a) Qual a intensidade da radia??o em um aparelho de telefone

celular que est? posicionado na base da torre da antena?

101

Intensidade ( W/m2 )

b) O limite de seguran?a para a radia??o eletromagn?tica nessa faixa de freq??ncias ? de aproximadamente 1 mW/cm2.

Qual a dist?ncia m?nima que uma pessoa pode ficar dessa

antena sem ultrapassar o limite de seguran?a?

100 10-1 10-2

0

5

10

15

20

Dist?ncia da antena (m)

5. O Instituto Brasileiro de A??o Democr?tica (IBAD) e o Instituto de Pesquisa e Estudos Sociais (IPES) se destacaram na oposi??o ao governo de Jo?o Goulart (1961-1964) e no combate ao comunismo. Ambos financiavam dezenas de programas semanais de r?dio, como o "Cadeia de Democracia", opondo-se a emissoras de orienta??o legalista, como a R?dio Mayrink Veiga, fechada ap?s o golpe militar de 1964. (Adaptado de Ren? A. Dreifuss, 1964: A conquista do Estado. Petr?polis: Vozes, 1981, p. 149 e de Lia Calabre, A era do r?dio. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2004, p. 50).

a) Por que o r?dio era o meio de comunica??o mais cobi?ado pelos pol?ticos no per?odo apontado no texto?

b) Por que institui??es como as mencionadas no texto consideravam Jo?o Goulart um presidente comunista?

c) Quais os significados da express?o "orienta??o legalista", acima mencionada, no contexto do governo de Jo?o Goulart e no contexto do regime militar de 1964?

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