IMPACTO DA PANDEMIA DA CORONA VÍRUS NO ENSINO DE PÓS ...

SERVI?O P?BLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA Pr?-Reitoria de Ensino de P?s-Gradua??o Pr?-Reitoria de Pesquisa, Cria??o e Inova??o

IMPACTO DA PANDEMIA DA CORONA V?RUS NO ENSINO DE P?S-GRADUA??O

DA UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA

Maio de 2021

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SUM?RIO

SERVI?O P?BLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA Pr?-Reitoria de Ensino de P?s-Gradua??o Pr?-Reitoria de Pesquisa, Cria??o e Inova??o

O documento, ora principiado, reporta o impacto da pandemia do novo coronav?rus na Universidade Federal da Bahia (UFBA). Inicialmente, registra-se a necessidade de suspens?o das atividades acad?micas e administrativas, bem como o primeiro congresso virtual da UFBA, evento oportuno que foi estabelecido, priorizando discuss?es sobre a pandemia de COVID-19 e as tecnologias necess?rias aos processos educacionais em fun??o do cen?rio previsto de distanciamento social.

Posteriormente, s?o apresentadas as a??es que foram desenvolvidas pela Gest?o da UFBA no sentido de retomar as atividades de ensino de gradua??o e p?s-gradua??o, com o planejamento do Semestre Letivo Suplementar (SLS), realizado entre os meses de setembro e dezembro de 2020. Tamb?m, ? exposto o detalhamento do trabalho da Superintend?ncia de Ensino ? dist?ncia na forma??o de docentes e t?cnicos administrativos nas tecnologias empregadas no ensino remoto emergencial. Al?m disso, ? pontuado o fato de as bibliotecas permanecerem fechadas por conta do distanciamento social, mas salienta-se que os docentes e discentes foram informados enfaticamente sobre as possibilidades de acesso a livros e bases de dados dispon?veis online. Ademais, destaca-se que uma rede de prote??o psicossocial foi criada para prover apoio psicol?gico para a comunidade acad?mica da institui??o.

O relat?rio tamb?m apresenta o impacto da pandemia nas defesas de trabalhos de conclus?o de cursos de p?s-gradua??o, assim como realiza uma an?lise do impacto da pandemia na publica??o cient?fica da universidade no ano de 2020, al?m de prover informa??es relativas a publica??es de artigos cient?ficos desenvolvidos pelos acad?micos da UFBA, acerca do tema COVID-19.

Finalmente lista-se parte dos projetos de pesquisa (cerca de 163) que est?o sendo desenvolvidos sobre o tema COVID-19 pelos programas de p?s-gradua??o.

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1. SUSPENS?O DAS ATIVIDADES NO SEMESTRE 2020.1

O Conselho Universit?rio da Universidade Federal da Bahia (UFBA) suspendeu no dia 18 de mar?o de 2020, todas as atividades acad?micas e. administrativas, por tempo indeterminado, ressalvadas as atividades essenciais, inerentes ao combate da COVID-19, bem como as que, se descontinuadas, poderiam causar danos irrepar?veis ao patrim?nio da institui??o. Esta decis?o foi regulamentada pela Portaria 103/2020 e publicada no dia 19 de mar?o de 2020. Tamb?m foi institu?do o Comit? de Acompanhamento do coronav?rus, com o objetivo de acompanhar o curso da pandemia, emitindo relat?rios e boletins al?m de sugerir quando necess?rio novas medidas e a??es, sempre em sintonia com as autoridades sanit?rias.

Com o agravamento da pandemia e a ocorr?ncia de mortes no Brasil, as atividades presenciais da p?s-gradua??o continuaram suspensas e as defesas de exames de qualifica??o, disserta??es de mestrado e teses de doutorado passaram a ser realizadas de forma n?o presencial conforme Norma estabelecida pela Pr?-Reitoria de Ensino de P?s-Gradua??o. Todas estas defesas ocorreram inicialmente com a anu?ncia desta Pr?-Reitoria e come?aram a acontecer ainda no in?cio do m?s de abril de 2020.

2. PRIMEIRO CONGRESSO VIRTUAL DA UFBA

No per?odo de 18 a 29 de maio, a UFBA realizou, sob a coordena??o da Administra??o Central, um grande Congresso Virtual, o primeiro de sua hist?ria. Assim, estabeleceu-se um espa?o de discuss?o da excel?ncia e da vitalidade da pesquisa, do ensino e da extens?o, em todas as ?reas do conhecimento desta Universidade. O evento foi estabelecido priorizando tr?s tem?ticas bastante oportunas no momento: a pandemia do novo coronav?rus e suas consequ?ncias sanit?rias, econ?micas e sociais; os desafios colocados ? educa??o a partir das reflex?es acerca do uso das novas tecnologias nos processos educacionais, em um cen?rio de

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isolamento social; e a grave crise social e pol?tica que o Brasil atravessa. A programa??o envolveu 440 atividades ao vivo (com um total de 643 horas de transmiss?o) e outras 191 gravadas, 256 interven??es art?sticas e mais de mil v?deo-p?steres de 5 minutos apresentados por estudantes, resultando em 38.054 inscri??es no congresso, sendo aproximadamente 15 mil da comunidade da UFBA e 23 mil de outras institui??es.

3. SEMESTRE LETIVO SUPLEMENTAR

No per?odo de 18 de mar?o a 21 de julho de 2020 (data da reuni?o do Conselho Universit?rio), o n?mero de ?bitos por covid atingiu a marca de 81.487 no Brasil, 2.936 na Bahia e 1.559 em Salvador. Diante deste cen?rio, o Conselho Universit?rio decidiu por manter a suspens?o das atividades acad?micas e administrativas presenciais at? o final do ano civil 2020 e instituiu o Semestre Letivo Suplementar visando ao estabelecimento de atividades acad?micas e administrativas n?o presenciais. Estas a??es foram definidas na Resolu??o CONSUNI ? UFBA 01/2020. Esta Resolu??o tamb?m recomendou procedimentos que foram adotados visando o funcionamento das atividades docentes e administrativas, entre as quais destacamos: (i) o provimento de acesso a internet para discentes com maior vulnerabilidade econ?mica; (ii) treinamento de docentes e t?cnicos administrativos em tecnologia digital visando ? capacita??o para as atividades n?o presenciais; (iii) adapta??o de procedimentos administrativos visando ? circula??o de documentos e processos na forma digital, considerando a excepcionalidade do momento e a necessidade do isolamento social devido a pandemia; Esta Resolu??o tamb?m prev? a constitui??o de um Comit? de acompanhamento das atividades n?o presenciais com o objetivo de supervisionar e relatar as condi??es laborais e o desenvolvimento das atividades acad?micas.

Conforme determina??o do Conselho Superior de Ensino, Pesquisa e Extens?o, o Semestre Letivo Suplementar transcorreu no per?odo de 08 de setembro a 18 de

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dezembro de 2020. Todos os Programas de P?s-gradua??o da UFBA promoveram matr?culas de discentes em disciplinas. Para o estabelecimento do Semestre Letivo Suplementar, foram ofertados 968 componentes curriculares, sendo 563 em disciplinas e 405 em atividades, resultando em 656 turmas e um quantitativo de vagas disponibilizadas de 14.628. Destas, 10.449 foram efetivamente matriculadas em disciplinas e 2.427 em atividades. O quantitativo de discentes matriculados foi de 4.472.

4. TRILHAS FORMATIVAS PARA A EDUCA??O ON-LINE A Superintend?ncia de Educa??o a Dist?ncia estabeleceu um programa de treinamento dos docentes e t?cnicos em ferramentas digitais de acordo com interesses e necessidades inerentes de cada cargo. As trilhas foram organizadas em cinco tem?ticas: Design Educacional, Metodologias Ativas, Ambientes Virtuais, Recursos Digitais e Avalia??o, todos com carga hor?ria m?dia de 20h, sendo ministrados atrav?s do Moodle.

? Avalia??o da Aprendizagem O curso desenvolve estudos sobre a avalia??o da aprendizagem, no contexto da Educa??o on-line. Aborda fundamentos e pr?ticas com o uso de dispositivos colaborativos para avalia??o em ambientes virtuais de aprendizagem.

? O Moodle e suas Potencialidades Este curso prop?em uma imers?o inicial no AVA Moodle (Recursos/Atividades), suas funcionalidades e potencialidades pedag?gicas.

? Ambientes Virtuais de Aprendizagem ? Outro Cotidiano de Saber Este curso tem como objetivo o estudo dos Ambientes Virtuais de Aprendizagem, seus conceitos, bem como as interfaces de conte?do e comunica??o que podem compor um ambiente virtual de aprendizagem e as implica??es das Tecnologias Digitais de

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