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Vocabulario A
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UNIDAD 1 Lecci?n 2
Nombre ---------------------------------------- Clase ---------------- Fecha ----------
Vocabulario A
Level 2, pp. 60-64
Goal: Talk about vacation activities.
1 La familia Qui?ones est? de vacaciones. Subraya la palabra apropiada para decir qu?
necesita. (Underline the correct word.) 1. La familia necesita (alojamiento / tomar fotos). 2. Emilia (hace reservaciones / visita) en el hotel. 3. Sus padres quieren una habitaci?n (individual / doble). 4. Las habitaciones est?n en el tercer piso. Necesitan tomar (fotos / el ascensor).
2 Alfonso est? de vacaciones. Escoge cuatro actividades de la lista que puede hacer al aire
libre y escr?belas abajo. (Choose four activities from the list and write them below.)
comprar artesan?as dar una caminata
montar a caballo hacer una reservaci?n
visitar un museo pescar
1. 2. 3.
4.
3 Cuando t? est?s de vacaciones, ?qu? haces? Contesta las preguntas con una oraci?n
completa. (Answer in complete sentences.) modelo: ?Te gusta comprar un recuerdo?
S?, (No, no) me gusta comprar un recuerdo. 1. ?Te gusta regatear por un buen precio?
2. ?C?mo pagas el recuerdo, con dinero en efectivo o con tarjeta de cr?dito?
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Unidad 1, Lecci?n 2
24 Vocabulario A
?Avancemos! 2 Cuaderno: Pr?ctica por niveles
UNIDAD 1 Lecci?n 2
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Vocabulario B
Nombre ---------------------------------------- Clase ---------------- Fecha ----------
Vocabulario B
Level 2, pp. 60-64
Goal: Talk about vacation activities.
1 ?Qu? compra la familia Qui?ones cuando est? de vacaciones? Escoge cuatro de las
siguientes cosas que pueden comprar y m?rcalas con una X. (Choose four things to buy and mark them with an X.)
modelo: x el collar
1.
el anillo
5.
la tarjeta postal
2.
las artesan?as
6.
el turista
3.
una excursi?n
7.
una caminata
4.
los aretes
8.
las atracciones
2 La familia Qui?ones est? de vacaciones. ?Qu? necesitan? Escribe la palabra apropiada
para completar las oraciones. (Complete the sentences.)
1. La familia quiere un hotel peque?o. Necesitan un
.
2. Emilia quiere un cuarto para una persona. Necesita una habitaci?n
.
3. Las habitaciones est?n en el tercer piso. Necesitan tomar el
.
4. Ernesto quiere comprar un recuerdo para su maestra. Necesita ir al
.
3 Trabajas en la oficina de turismo, y unos turistas necesitan tu ayuda. Diles qu? actividades
de la lista pueden hacer. Sigue el modelo. (Help these tourists decide what to do.)
acampar
montar a caballo ir a pescar
visitar un museo
1. Me gusta el mar. Me gustar?a salir en barco. 2. No me gusta dormir en hoteles. 3. Quiero conocer la historia de la regi?n. 4. Me gustan mucho los animales.
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?Avancemos! 2 Cuaderno: Pr?ctica por niveles
Unidad 1, Lecci?n 2
Vocabulario B 25
Vocabulario C
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UNIDAD 1 Lecci?n 2
Nombre ---------------------------------------- Clase ---------------- Fecha ----------
Vocabulario C
Level 2, pp. 60-64
Goal: Talk about vacation activities.
1 Emilia y Ernesto est?n de vacaciones. ?Qu? hacen? Escoge la expresi?n apropiada.
(Choose the best expression.)
1. A Ernesto y Emilia les gusta comer pescado, as? que (van a pescar / tienen reservaciones).
2. A Emilia y Ernesto les encanta el arte, as? que (hacen una excursi?n / visitan un museo).
3. Emilia quiere comprar un anillo, aretes y un collar en el mercado al aire libre; le gustan (las tarjetas de cr?dito / las joyas).
4. Ernesto est? de vacaciones en otro pa?s; es un (caballo / turista).
2 La familia Sala est? de vacaciones. Escoge la expresi?n apropiada para completar las
oraciones. (Complete the sentences.)
1. La familia Sala necesita
; necesitan un hotel o un hostal.
2. Reciben las llaves de las habitaciones en la
.
3. Federico les quiere escribir a sus amigos; les va a mandar
.
4. Quieren comprar las artesan?as, pero, ?qu? caras! Cuestan
.
3 Contesta estas preguntas de un amigo que visita tu regi?n. Escribe oraciones completas.
(Answer the following questions from a friend visiting your city.)
1. ?Puedo acampar en la regi?n donde vives?
2. ?Puedo visitar museos all?? ?Cu?les?
3. ?Qu? tipo de alojamiento hay?
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Unidad 1, Lecci?n 2
26 Vocabulario C
?Avancemos! 2 Cuaderno: Pr?ctica por niveles
UNIDAD 1 Lecci?n 2
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Gram?tica A
Nombre ---------------------------------------- Clase ---------------- Fecha ----------
Gram?tica A Preterite of regular ?ar verbs
Level 2, pp. 65-69
Goal: Use the preterite of regular ?ar verbs.
1 Subraya la forma apropiada de los verbos entre par?ntesis. (Underline the correct verb.)
1. La semana pasada yo (mont? / mont?) a caballo. 2. Anteayer nosotros (tomaste / tomamos) fotos del museo. 3. El mes pasado ustedes (mand? / mandaron) tarjetas postales. 4. ?El a?o pasado t? (acampaste / acampamos) en las monta?as?
2 Lee lo que hicieron Ernesto y Emilia en sus vacaciones. Escribe la forma correcta del
pret?rito del verbo entre par?ntesis para completar cada oraci?n. (Complete the sentences in the preterite.)
De vacaciones el a?o pasado, Ernesto y Emilia 1.
(visitar) un museo en San Jos?. 2.
(tomar)
muchas fotos. En el mercado al aire libre, Emilia
3.
(comprar) muchas joyas y artesan?as;
ella 4.
(regatear) por un buen precio.
5.
(mandar) muchas tarjetas postales a su familia
y amigos.
3 ?En qu? actividad(es) participaste con tus amigos durante tu tiempo libre? Contesta las
siguientes preguntas con oraciones completas. (Answer in complete sentences.)
modelo: ?Visitaste un museo el a?o pasado? S?, (No, no) visit? un museo el a?o pasado.
1. ?Tomaron t? y tu familia muchas fotos de sus vacaciones? ?Cu?ntas?
2. ?Qui?nes te mandaron tarjetas postales de sus vacaciones? ?De d?nde?
3. ?Qu? recuerdos compraste durante tus vacaciones?
Copyright ? by McDougal Littell, a division of Houghton Mifflin Company.
?Avancemos! 2 Cuaderno: Pr?ctica por niveles
Unidad 1, Lecci?n 2
Gram?tica A 27
Gram?tica B
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UNIDAD 1 Lecci?n 2
Nombre ---------------------------------------- Clase ---------------- Fecha ----------
Gram?tica B Preterite of regular ?ar verbs
Level 2, pp. 65-69
Goal: Use the preterite of regular ?ar verbs.
1 ?Qu? hicieron los miembros de la familia Qui?ones? Escoge la forma apropiada del verbo
para completar la oraci?n. (Choose the correct form of the verb.)
1. La familia Qui?ones el hotel con tarjeta de cr?dito.
a. pagaron
b. pag?
c. pagaste
2. Emilia y Ernesto muchas fotos.
a. tom?
b. tomamos
c. tomaron
3. Emilia por un buen precio para el collar.
a. regate?
b. regateaste
c. regateamos
4. Nosotros en el mar.
a. pesc?
b. pescaron
c. pescamos
2 Contesta las preguntas sobre las vacaciones de estas personas. Escribe la forma del
pret?rito de los verbos de la caja. (Write the correct preterite form of the verbs in the box.)
1. ? 2. ?Profesora Loreto, 3. ?Miguel y Manuel, 4. ?T? y tu mam?
t? con la recepci?n anoche? usted en avi?n el verano pasado? ustedes en el parque anteayer?
joyas en el centro comercial
hablar viajar acampar comprar
la semana pasada?
3 Escribe a tu amigo(a) tres preguntas sobre lo que el/ella y su familia hicieron durante
las vacaciones. Usa las expresiones de la lista y palabras interrogrativas, como: cu?ndo, d?nde, ad?nde, qu?, qui?n, cu?l(es), y cu?ntos. (Write about your vacation.)
comprar tomar fotos
mandar hablar
viajar visitar
montar acampar
modelo: ?Cu?ndo acampaste?
Copyright ? by McDougal Littell, a division of Houghton Mifflin Company.
Unidad 1, Lecci?n 2
28 Gram?tica B
?Avancemos! 2 Cuaderno: Pr?ctica por niveles
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