Www.framingham.k12.ma.us



Valores Importantes para Ensinar às Crian?as desde CedoSaiba como criar um filho seguro, educado e honesto e outras atitudes essenciais para a forma??o dos pequenos.Por?Lígia Menezes (colaboradora)12573004191000N?o é segredo para ninguém: educar uma crian?a é difícil. Requer persistência e dedica??o dos pais, principalmente para ensinar valores importantes para o futuro dos pequenos, como amor próprio, autocontrole, respeito ao próximo e honestidade. O aprendizado n?o acontece da noite para o dia, e sim ao longo da vida, segundo a pedagoga Isabel Parolin, de Curitiba. Daí a import?ncia de persistir nas mensagens que deseja transmitir e repetir mil vezes cada n?o, por mais difícil que seja.“A família tem um papel extremamente importante na forma??o do indivíduo, mas há influências de outras pessoas, como professores, avós, babás… E elas podem ser positivas ou negativas”, explica a educadora Claudia Coelho Hardagh, de S?o Paulo. Veja, ent?o, a descri??o de cada valor e como ensiná-los aos pequenos desde cedo:1. Amor próprioAmor próprio pode ser identificado como sentimento de autopreserva??o, que impede que as pessoas se envolvam em situa??es de perigo que possam amea?ar o equilíbrio emocional delas. Nas crian?as, é algo mais sutil, tem a ver com a constru??o da autoestima e na confian?a da própria capacidade para enfrentar diferentes situa??es.Na prática:?Tudo isso é adquirido por meio de elogios e incentivos para enfrentar as dificuldades. E, perante alguma situa??o em que a crian?a agiu de forma errada, é importante criticar o comportamento dela, pontualmente, e n?o sua personalidade, de forma geral. “O mesmo vale para os elogios: tanto a falta quanto o excesso só atrapalham”, diz Isabel.2. Autocontrole? a capacidade de controlar, racionalmente, as rea??es ligadas a emo??es, afetos e sentimentos. ? por meio do autocontrole que a crian?a descobre seus limites, elege prioridades e tra?a suas metas e seus objetivos.Na prática:?Ensiná-las a ter autocontrole, porém, n?o é fácil. Você precisará enfrentar a fase da birra, persistindo com sua opini?o e forma de educar. Se a crian?a agir errado e fizer manha, converse, mostre em que ela errou e coloque-a para pensar. Exija que ela pe?a desculpas, mas que entenda o motivo de ter que se desculpar. Tenha em mente que bater n?o resolve em nada o problema, ok?3. EscolhaDesde bem cedo, é importante mostrar para a crian?a que ela n?o pode ter tudo o que quer e, por esse motivo, deve praticar o exercício da escolha, seja em rela??o a suas vontades, seja no que se refere a objetos, brinquedos etc. “Ensine ao pequeno que uma escolha é sempre, também, uma perda: ‘Lembra que você escolheu isso? Ent?o é isso que você terá'”, sugere Isabel. O exercício de escolhas está ligado ao de autocontrole. Se a crian?a chorar, fizer birras, será preciso acalmá-la para explicar os prós e os contras de sua decis?o.Na prática:?? muito comum, na fase de 3 a 4 anos, a crian?a ter dificuldade de dividir seus brinquedos e n?o emprestar para seus amigos. Essa é a oportunidade para mostrar que ela pode escolher dividir suas coisas ou ficar sozinha, sem amigos. “Explique que fazer acordos é algo admirado pelas pessoas e que vale a pena”, diz Claudia.4. HonestidadeN?o há uma defini??o única para a honestidade. ? um valor ético, fundamental para o convívio social. Ensinar à crian?a o que é honestidade leva tempo e depende de suas próprias atitudes, exemplos e conversas.Na prática:?? comum crian?as pegarem objetos, brinquedos dos coleguinhas da escola e levarem para casa. “Isso ocorre porque n?o há entendimento de propriedade, até porque, na escola ou no clube, brincam com tudo sem perceber que os objetos pertencem a alguém”, explica Claudia. Cabe aos pais mostrar que aquilo n?o é da crian?a, fazerem com que ela perceba o erro e devolva o objeto, pedindo desculpas. Esse processo deve ser educacional, e n?o um castigo causador de brigas. “Se a atitude persistir, a conversa pode ser mais rígida”, orienta Claudia.5. Jogo de cinturaO jogo de cintura nada mais é do que ter flexibilidade, ou seja, capacidade de driblar situa??es de conflito. Para as crian?as, é preciso ensinar seu significado desde cedo para que aprendam que suas vontades n?o ser?o sempre atendidas, mas que, ainda assim, ter?o escolhas e devem agir educadamente.Na prática:?Você n?o conseguirá ensinar seu filho a ter jogo de cintura se perde a paciência a cada problema que aparece. Seu exemplo o fará compreender como ele deve agir quando acontece algo que n?o o agrada, por isso, n?o seja t?o rígida em seus pontos de vista. No convívio familiar, é importante ter (e mostrar) toler?ncia. “Brigas constantes, gritos e agress?es verbais demonstram a falta de jogo de cintura”, avisa Claudia.Outro exercício, segundo Isabel, é contar para a crian?a um erro que você cometeu e o que você fez para remediá-lo. “Eu errei o nosso omelete. Agora a mam?e vai fazer o seguinte, vamos transformar isso em uma farofa”, exemplifica.6. RespeitoRespeito com os mais velhos, com os “diferentes”, com os animais, com a vida… Ensinar a crian?a a respeitar os outros é a regra quando se fala em educa??o infantil.Na prática:?N?o há um jeito específico para ensinar o que é respeito. O primeiro passo é respeitar também, permitir que a crian?a aprenda assistindo a seu exemplo. Depois, é preciso ouvir as queixas dos professores e educadores da escolinha e nunca n?o ignorá-las. Falar mal das pessoas na frente das crian?as também prejudica o ensinamento. Por fim, é importante chamar a aten??o da crian?a ao vê-la desrespeitando outras pessoas, os animais e também o meio ambiente.Idade certaOs valores acima podem parecer um pouco complicados, mas devem ser transmitidos, principalmente, por meio de suas atitudes (dando o exemplo) desde o nascimento das crian?as:– Até os 2 anos de idade, a crian?a constrói e elabora conhecimentos sobre a realidade.– A partir dos 4 anos, ela sai do simbólico e vai para o intuitivo. Nessa fase, já troca experiências com outras pessoas.– Após os 7 anos, ela já é capaz de estabelecer compromissos, compreende as regras e já consegue ser fiel a elas.A vovó e a mam?eMuitas vezes, a vis?o que a crian?a tem sobre o papel da avó e o da m?e fica conturbada exatamente porque a avó tende a tomar conta dos pequenos nos primeiros anos de vida, quando a mam?e volta a trabalhar. ? preciso ter em mente que a avó n?o deve fazer o papel de m?e, mas também n?o se esque?a de que ela é m?e e tem experiência.Por isso, é importante conversar com os avós sobre a forma como você quer educar seu filho. Deixe claro que a crian?a precisa deles tanto quanto precisa de você e aceite opini?es. Ainda assim, se a din?mica n?o funcionar, vale adaptar seus horários para cuidar da crian?a ou até procurar creches e escolas que possuem os mesmos valores que você. Dessa maneira, você permite que a avó possa ser avó. “Nada mais gostoso do que a vovó ir buscar a crian?a na escola, levá-la para jantar e depois entregá-la para os pais”, conta Isabel. ................
................

In order to avoid copyright disputes, this page is only a partial summary.

Google Online Preview   Download