Aprendizajes esperados Semana 2 - Gob
[Pages:15]16:00 a 16:30
21:30 a 22:00
Aprendizajes esperados Semana 2
.
NIVEL Y
GRADO
LUNES
MARTES
MI?RCOLES
JUEVES
VIERNES
Asignatura (del grado)
Lengua materna 1?
Matem?ticas 1?
Ciencias. Biolog?a Lengua materna 1?
Matem?ticas 1?
1? de Secundaria*
Asignatura (de repaso)
Lengua materna 6? primaria
Matem?ticas 6? primaria
Ciencias naturales 6? primaria
Lengua materna 6? primaria
Matem?ticas 6? primaria
Aprendizaje esperado
Distingue entre el significado literal y figurado en palabras o frases de un poema
Construcci?n de cuerpos geom?tricos
con distintos materiales (incluyendo cono, cilindro y esfera).
An?lisis de sus caracter?sticas referentes a la forma y al n?mero de caras, v?rtices y aristas
Argumenta la importancia de prevenir situaciones de riesgo asociadas a las adicciones, accidentes, violencia de g?nero y
abuso sexual
Describe personajes recuperando aspectos
f?sicos y de personalidad
Representaci?n gr?fica de pares ordenados en el primer cuadrante de
un sistema de coordenadas cartesianas
Nombre del programa
Literalmente
Pintando con aristas, caras y v?rtices
Cuidado con las situaciones de riesgo
Adivina qui?n soy
Eje X, eje Y
Semana 2 ? Lunes 31 de agosto a viernes 4 de septiembre de 2020 1
16:30 a 17:00
22:00 a 22:30
Aprendizajes esperados Semana 2
.
NIVEL Y
GRADO
LUNES
MARTES
MI?RCOLES
JUEVES
VIERNES
Asignatura (del grado)
Matem?ticas 1?
Lengua materna 1?
Geograf?a
Matem?ticas 1?
Lengua materna 1?
1? de Secundaria*
Asignatura (de repaso)
Matem?ticas 6? primaria
Lengua materna 6? primaria
Geograf?a 6? primaria
Matem?ticas 6? primaria
Lengua materna 6? primaria
Aprendizaje esperado
Analiza el significado de la parte decimal en
medidas de uso com?n, por ejemplo, 2.3 metros,
2.3 horas
Participa en la edici?n de un producto final de una investigaci?n para su difusi?n en medios impresos, radiof?nicos
o electr?nicos (blog)
Distingue problemas ambientales en los continentes y las acciones que contribuyen a su mitigaci?n
Calcula porcentajes e identifica distintas formas de representaci?n (fracci?n com?n, decimal, %).
Redacta un texto en p?rrafos, con cohesi?n, ortograf?a y puntuaci?n
convencionales
Nombre del programa
Las d?cimas son importantes
M?xico y su diversidad de lenguas y culturas
Acciones globales para problemas globales. El
agua
?C?mo se ven los porcentajes?
Lo voy a escribir
Semana 2 ? Lunes 31 de agosto a viernes 4 de septiembre de 2020 2
17:00 a 17:30
22:30 a 23:00
Aprendizajes esperados Semana 2
.
NIVEL Y
GRADO
LUNES
MARTES
MI?RCOLES
JUEVES
VIERNES
Asignatura (del grado)
Ciencias. Biolog?a
Historia 1?
Artes
Historia 1?
Ciencias. Biolog?a
1? de Secundaria*
Asignatura (de repaso)
Ciencias naturales 6? primaria
Historia 6? primaria
Artes
Historia 6? primaria
Ciencias naturales 6? primaria
Aprendizaje esperado
Aplica habilidades, actitudes y valores de la
formaci?n cient?fica b?sica durante la
planeaci?n, el desarrollo, la comunicaci?n y la evaluaci?n de un proyecto de su inter?s en el que integra contenidos del curso
Investiga aspectos de la cultura y la vida
cotidiana del pasado y valora su importancia
Organiza y combina de manera intencional el cuerpo en el espacio y
el tiempo para representar personajes
ficticios
Reconoce los principales procesos y
acontecimientos mundiales de
mediados del siglo XVIII a mediados del
siglo XX
Describe causas y consecuencias del sobrepeso y de la
obesidad, y su prevenci?n mediante una dieta correcta, el
consumo de agua simple potable y la
actividad f?sica
Nombre del programa
La fuerza del viento
Incas, mayas y mexicas
Mi cuerpo comunica e interpreta
La Ilustraci?n y el Imperio Franc?s
El bien comer para la salud
Semana 2 ? Lunes 31 de agosto a viernes 4 de septiembre de 2020 3
17:30 a 18:00
23:00 a 23:30
Aprendizajes esperados Semana 2
.
NIVEL Y
GRADO
LUNES
MARTES
MI?RCOLES
JUEVES
VIERNES
Asignatura (del grado)
Geograf?a
Formaci?n c?vica y ?tica 1?
Tecnolog?a 1?
Formaci?n c?vica y ?tica 1?
Geograf?a
1? de Secundaria*
Asignatura (de repaso)
Geograf?a 6? primaria
Formaci?n c?vica y ?tica 6? primaria
Tecnolog?a 1?
Formaci?n c?vica y ?tica 6? primaria
Geograf?a 6? primaria
Aprendizaje esperado
Compara la calidad de vida de los continentes a
partir de los ingresos, empleo, salud y ambiente de la poblaci?n
Valora el esfuerzo, expresa satisfacci?n por superar retos y muestra una actitud positiva hacia el futuro
Reconoce la Importancia de las necesidades y los intereses de los grupos
sociales para la creaci?n y el uso de t?cnicas en diferentes contextos sociales e
hist?ricos
Valora c?mo sus decisiones y acciones
afectan a otros y propone acciones para mejorar aspectos de su
entorno
Reconoce desastres ocurridos
recientemente en los continentes y acciones a seguir antes, durante
y despu?s de un desastre
Nombre del programa
?C?mo viven en otros continentes?
?Qu? quiero hacer en el futuro?
Necesidades e intereses, el principio
de todo proceso t?cnico
Lo que decido tambi?n afecta a los dem?s
?C?mo prevenimos un desastre y c?mo
reaccionamos ante ?l?
Semana 2 ? Lunes 31 de agosto a viernes 4 de septiembre de 2020 4
18:00 a 18:30
23:30 a 24:00
Aprendizajes esperados Semana 2
.
NIVEL Y
GRADO
LUNES
MARTES
MI?RCOLES
JUEVES
Asignatura (del grado)
Artes
Tecnolog?a 1?
Historia 1?
Tecnolog?a 1?
VIERNES Artes
Asignatura (de repaso)
Artes
Tecnolog?a 1?
Historia 6? primaria
Tecnolog?a 1?
Artes
1? de Secundaria*
Aprendizaje esperado
Reconoce movimientos y sonidos reales de personas, animales y
cosas, y los reinterpreta utilizando la ficci?n
Compara los cambios y adaptaciones de las herramientas, m?quinas e instrumentos en diferentes contextos culturales, sociales e hist?ricos
Reconoce los principales procesos y
acontecimientos mundiales de
mediados del siglo XVIII a mediados del
siglo XX
Utiliza las herramientas,
m?quinas e instrumentos en la soluci?n de problemas
t?cnicos
Reflexiona, a partir de preguntas dirigidas,
acerca de lo que comprendi? y sinti? al ver las obras de teatro
Nombre del programa
Puedo interpretar mi realidad de muchas
maneras
La Tecnolog?a en el tiempo
Importancia del estudio de la historia
?Qu? utilizo?
Lo que me hizo sentir
*NOTA SOBRE LA PROGRAMACI?N DEL GRADO
En educaci?n primaria no se imparte la asignatura de Tecnolog?a por lo que no se transmitieron programas de televisi?n en el ciclo escolar 2019-2020. Sin embargo, se incluyen programas producidos para los alumnos de 1? de secundaria que sirven como introducci?n a esta asignatura.
Asimismo, en educaci?n primaria las asignaturas de Historia y de Formaci?n C?vica y ?tica no tuvieron una programaci?n espec?fica en el ciclo escolar 2019-2020. Por esta raz?n, y durante las tres semanas de repaso, se incorporan a la programaci?n programas de televisi?n de secundaria que permiten a los alumnos hacer un repaso de contenidos han estudiado en primaria, as? como una programaci?n encaminada a que reflexionen sobre las herramientas para el estudiode la historia y para promover una mejor convivencia.
Semana 2 ? Lunes 31 de agosto a viernes 4 de septiembre de 2020 5
8:00 a 8:30
19:00 a 19:30
Aprendizajes esperados Semana 2
.
NIVEL Y
GRADO
LUNES
MARTES
MI?RCOLES
JUEVES
VIERNES
Asignatura (del grado)
Lengua materna 2?
Matem?ticas 2?
Lengua materna 2? Matem?ticas 2?
Lengua materna 2?
2? de Secundaria
Asignatura (de repaso)
Lengua materna 1?
Matem?ticas 1?
Lengua materna 1?
Matem?ticas 1?
Lengua materna 1?
Aprendizaje esperado
Entrevista a una persona relevante de su comunidad
Analiza la existencia y unicidad en la
construcci?n de tri?ngulos y
cuadril?teros, y determina y usa
criterios de congruencia de
tri?ngulos
Investiga sobre la diversidad ling??stica y cultural de los pueblos originarios de M?xico
Calcula el volumen de prismas rectos cuya
base sea un tri?ngulo o un cuadril?tero, desarrollando y
aplicando f?rmulas
Presenta una exposici?n acerca de un tema de inter?s general
Nombre del programa
Lo que otros dicen
?Cu?ntos tri?ngulos diferentes existen?
La diversidad ling??stica en M?xico
Objetos voluminosos
Prepararse y hablar
Semana 2 ? Lunes 31 de agosto a viernes 4 de septiembre de 2020 6
8:30 a 9:00
19:30 a 20:00
Aprendizajes esperados Semana 2
.
NIVEL Y
GRADO
LUNES
MARTES
MI?RCOLES
JUEVES
VIERNES
Asignatura (del grado)
Matem?ticas 2?
Lengua materna 2? Matem?ticas 2? Lengua materna 2?
Matem?ticas 2?
2? de Secundaria
Asignatura (de repaso)
Matem?ticas 1?
Lengua materna 1?
Matem?ticas 1?
Lengua materna 1?
Matem?ticas 1?
Aprendizaje esperado
Determina y usa la jerarqu?a de operaciones
y los par?ntesis en operaciones con n?meros naturales, enteros y decimales (para multiplicaci?n y divisi?n, solo n?meros
positivos)
Escribe cartas formales
Calcula el per?metro de pol?gonos y del c?rculo, y ?reas de tri?ngulos y
cuadril?teros desarrollando y aplicando f?rmulas
Elaborar fichas tem?ticas con fines de
estudio
Usa e interpreta las medidas de tendencia central (moda, media aritm?tica y mediana) y el rango de un conjunto de datos y decide cu?l de ellas conviene m?s
en el an?lisis de los datos en cuesti?n
Nombre del programa
El orden de las operaciones
Escribo una petici?n formal
Sin salirte de la l?nea
Para estudiar mejor
Propiedades de las medidas de tendencia
central
Semana 2 ? Lunes 31 de agosto a viernes 4 de septiembre de 2020 7
9:00 a 9:30
20:00 a 20:30
Aprendizajes esperados Semana 2
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NIVEL Y
GRADO
LUNES
MARTES
MI?RCOLES
JUEVES
VIERNES
Asignatura (del grado)
Historia 2?
Ciencias. F?sica
Formaci?n c?vica y ?tica 2?
Ciencias. F?sica
Historia 2?
2? de Secundaria
Asignatura (de repaso)
Historia 1?
Ciencias. Biolog?a
Formaci?n c?vica y ?tica 1?
Ciencias. Biolog?a
Historia 1?
Aprendizaje esperado
Analiza el proyecto de la Uni?n Europea como
una forma de actuaci?n pol?tica para proyectar una nueva sociedad y dar un nuevo rumbo a la
historia
Explica c?mo evitar el sobrepeso y la
obesidad con base en las caracter?sticas de la
dieta correcta y las necesidades
energ?ticas en la adolescencia
Reconoce la importancia del derecho a la libertad,
identifica las condiciones para ejercerlo y distingue algunos desaf?os que implica su ejercicio
responsable
Reconocer algunos factores que
descontrolan las funciones del sistema
nervioso y la importancia de tomar
decisiones para su cuidado
Identifica los antecedentes y funciones de la Corte Penal Internacional
Nombre del programa
La Uni?n Europea
Eres lo que comes
Derecho a la libertad y adolescencia
?Qu? puede alterar la coordinaci?n de las funciones de mi cuerpo?
Organismos e instituciones de paz
Semana 2 ? Lunes 31 de agosto a viernes 4 de septiembre de 2020 8
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