Microsoft Word - Preguntas de la pelicula 'El laberinto ...



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|Español ______ |Sr. Molina |

Preguntas de “El laberinto del fauno”

La Guerra Civil Española (The Spanish Civil War)*

The Spanish Civil War was a major conflict fought in Spain from 17 July 1936 to 1 April 1939. It began after a military rebellion by a group of conservative generals led by Francisco Franco against the elected Government of the Second Spanish Republic, then under the leadership of President Manuel Azaña. The rebel coup was supported by the conservative groups including the Spanish Confederation of the Autonomous Right (Confederación Española de Derechas Autónomas, or CEDA), monarchists known as Carlist groups, and the Fascist Falange (Falange Española de las JONS).[5] Following the only partially successful coup — important cities like Madrid, Barcelona, Oviedo, Bilbao, Badajoz, and Málaga did not join in the rebellion as did Morocco, Pamplona, Burgos, Valladolid, Cádiz, Cordoba, Seville, and Jerez — Spain was left militarily and politically divided. From that moment onwards General Franco began a protracted war of attrition against the legally established government, as loyalist supporters of the centre-left Republican Government fought the rebel forces for control of the country. There were bloody purges in every piece of territory conquered from the republic in order to consolidate Franco's future regime,[6] and purges done by the communist republicans during the war.[7] The War ended with the victory of the rebels, who called themselves 'Nationalists', the overthrow of the Republican Government, and the exile of thousands of Spanish Republicans, many of whom ended up in refugee camps in Southern France. With the establishment of a conservative dictatorship led by General Francisco Franco in the aftermath of the Civil War, all right-wing parties were fused into the structure of the Franco regime.[5]

The conservative generals (nacionales) received the support of Nazi Germany and the Fascist Italy, as well as neighbouring Portugal.[8] The Soviet Union intervened in support of the socialist Republicans, although it encouraged factional conflict to the benefit of the Soviet foreign policy, and its actions may have been detrimental to the Republican war effort as a whole.[9] Hispanist Hugh Thomas: "Had they been able to purchase and transport good arms from US, British, and French manufacturers, the socialist and republican members of the Spanish government might have tried to cut themselves loose from Stalin." [10] The American Government offered no official support for either side, although over 2,000 Americans volunteered on the Republican side. Meanwhile, American corporations such as Texaco, General Motors, Ford Motors, and The Firestone Tire and Rubber Company greatly assisted the Nationalist army, furnishing a regular supply of trucks, tires, machine tools, and fuel.[11] The new tank warfare tactics and the terror bombing of cities from the air were features of the Spanish Civil War which played a significant part in the later general European war.[11]

The Spanish Civil War has been dubbed "the first media war," with several writers and journalists wanting their work "to support the cause."[12] Foreign correspondents and writers covering it included Ernest Hemingway, Georges Bernanos, Martha Gellhorn, César Vallejo, George Orwell, Arthur Koestler, Halfdan Rasmussen, and Robert Capa. Like most international observers, they tended to support the Republicans, with some, such as Orwell, participating directly in the fighting.[13]

Like most civil wars, it became notable for the passion and political division it inspired. The Spanish Civil War often pitted family members, neighbors, and friends against each other. Apart from the combatants, many civilians were killed for their political or religious views by both sides, and after the War ended in 1939, the losing Republicans were persecuted by the victorious Nationalists.

An estimated total of 500,000 people lost their lives as a consequence of the War.[3][4]

*Cortesía de:

Sinopsis de “El laberinto del fauno”:

“El laberinto del fauno” nos sitúa en el año 1944, quinto año de paz, y cuenta el apasionante viaje de Ofelia (Ivana Baquero), una niña de 13 años que junto a su madre, Carmen (Ariadna Gil), convaleciente a causa de un avanzado estado de gestación, se traslada hasta un pequeño pueblo en el que se encuentra destacado Vidal (Sergi López), un cruel capitán del ejército franquista, nuevo marido de Carmen y por el que Ofelia no siente ningún afecto.

La misión de Vidal es acabar con los últimos vestigios de la resistencia republicana, escondida en los montes de la zona.

También ahí se halla el molino donde Vidal tiene su centro de operaciones; en él les aguardan Mercedes (Maribel Verdú), una joven que se encuentra a cargo de los demás miembros del servicio, y el doctor (Alex Angulo), que se hará cargo del delicado estado de salud de Carmen.

Una noche Ofelia descubre las ruinas de un laberinto donde se encuentra con un fauno (Doug Jones), una extraña criatura que le hace una increíble revelación: Ofelia es en realidad una princesa, última de su estirpe, a la que los suyos llevan mucho tiempo esperando. Para poder regresar a su mágico reino, la niña deberá enfrentarse a tres pruebas antes de la luna llena. En el transcurso de esta misión, fantasía y realidad se abrazan para dar rienda suelta a una maravillosa historia donde la magia que rodea a Ofelia nos transporta a un universo único, lleno de aventuras y cargado de emoción.

Cortesía de:



Elenco (cast) de “El laberinto del fauno”

Preguntas de la Película: PARTE A

1. ¿Quiénes son, cómo son, y por qué son importantes en la trama de la película?

• Ofelia

• El insecto volador

• el fauno

• el capitán Vidal

• Carmen Vidal

• Mercedes

• el doctor Ferreiro

• las hadas

2. ¿Dónde y cuándo tiene lugar la acción y cuáles son las pistas (the clues) que nos permiten determinarlo?

3. ¿Cuáles son algunas de las pruebas por las que tiene que pasar Ofelia? ¿Qué propósito tienen estas pruebas?

4. ¿De qué manera se entrelaza la fantasía con el brutal mundo real? ¿Qué técnicas se utilizan para representar y/o contrastar estos dos mundos? ¿Tiene impacto la fantasía en el mundo real? ¿Cómo?

5. ¿Hay algún elemento de evasión en la pasión de Ofelia por la lectura? Explicar.

6. ¿Hay alguna escena donde se materializa la magia?

7. Interprete el simbolismo de la llave y el cuchillo en el mundo real y en el fantástico.

8. ¿Cuáles son algunas de las simetrías (o paralelismos) que se dan en la película? Por ejemplo, el banquete en ambos mundos, la interrogación al rebelde español y a Mercedes. ¿A qué apuntan?

9. ¿En qué se revela el carácter ambiguo del fauno? ¿Es del todo positivo? ¿Cuál es su función en la trama?

10. ¿De qué manera estructuran la película las oposiciones nacimiento/muerte, mortalidad/inmortalidad?

11. ¿Acaso la niña Ofelia internaliza la fantasía o sólo ella es capaz de ver la magia?

12. ¿Cuáles son algunas características que definen al Capitán Vidal? ¿Qué representa dentro del contexto específico histórico en que se sitúa la película?

13. ¿Cómo queda representada la violencia contra “los huidos”, es decir los últimos vestigios de la resistencia después de la Guerra Civil?

14. ¿Qué podemos decir de la representación de la mujer en la película? Dé ejemplos concretos.

15. ¿Cuáles son las jerarquías sociales y de género que revela la película? Dé ejemplos concretos.

16. ¿Qué opina de la última escena de la película? ¿De quién es la “sangre inocente derramada”? ¿Se trata de un “final feliz” o no? ¿Por qué?

17. ¿Le recuerda “El laberinto del fauno” alguna otra película (nacional o extranjera) que haya visto usted? ¿Por qué?

18. ¿Cuáles son las DOS escenas que más recuerda usted de la película?¿Qué fue lo que le llamó la atención de éstas?

19. Según usted ¿cuál es el mensaje –o moraleja-- de la película? ¿Cuáles son los principios o valores que se presentan como positivos y como negativos? ¿Resultan un tanto maniqueos?

20. El título de la película se presta a varias interpretaciones ¿Cómo lo interpreta usted? Explique y dé ejemplos.

21. ¿Había visto usted alguna película de Guillermo del Toro anteriormente? ¿Cuál(es)? En comparación, ¿qué le ha parecido ésta?

22. Escriba DOS preguntas para hacérselas a sus compañeros/as en clase cuando se comente esta película.

PARTE B: Piense en la función dentro de la película de los siguientes elementos: el hada, el laberinto, el sapo, el fauno, el reloj y las botas del capitán Vidal; la mandrágora; la tiza; la naturaleza? ¿Qué opina? ¿Qué otros elementos o símbolos merecen destacarse?

PARTE C: En unas dos o tres oraciones, dé su parecer acerca de la película.

* ¿Cuál fue su reacción a la película? ¿Qué fue lo que más le gustó? ¿Qué le pareció que estaba mal logrado?

* ¿Cuáles son las escenas que más recordará? ¿por qué?

PARTE D: Más en que pensar...

* ¿Cuál es el efecto del punto de vista (infantil) que predomina en la película ELDF?¿Qué provee y qué limitaciones tiene?

* ¿De qué manera se manejan en la película el horror, el misterio, la fantasía?

* ¿Ha visto alguna otra película que trate el tema de la Guerra Civil española (1936-1939)? ¿Cuál?

Todas las preguntas son cortesía de:

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|Ivana Baquero |--- |Ofelia |

|Sergi López |--- |Capitán Vidal |

|Maribel Verdú |--- |Mercedes |

|Doug Jones |--- |Fauno |

|Ariadna Gil |-- |Carmen |

|Álex Angulo |-- |Doctor Ferreiro |

|Manolo Solo |--- |Garcés |

| |-- |Serrano |

|César Vea | | |

|Roger Casamajor |-- |Pedro |

|Ivan Massagué |-- |El Tarta |

|Gonzalo Uriarte |--- |Francés |

|Eusebio Lázaro |-- |Padre |

|Francisco Vidal |--- |Sacerdote (as Paco Vidal) |

|Juanjo Cucalón |-- |Alcalde |

|Lina Mira |--- |Esposa del alcalde |

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