Junta de Andalucía



4.3. MATERIALES Y RECURSOS

Los materiales utilizados serán variados y atractivos para el alumno y estarán adaptados al nivel del grupo con el que estamos trabajando.

1) Libro de texto:

- Lengua y Literatura (1º ESO y 3º ESO), serie Libro Abierto. Editorial Santillana. Proyecto Saber Hacer.

- Lengua Castellana y Literatura (2º ESO), Proyecto Aula 360º. Editorial Edelvives.

- Lengua Castellana y Literatura (4º ESO), Proyecto +q'1. Editorial Edelvives.

2) Textos tomados de los medios de comunicación social: anuncios, artículos, noticias, editoriales, crónicas, debates televisivos, obras de teatro televisadas...

3) Fragmentos literarios de todo tipo seleccionados por el profesorado.

4) Material audio-visual: cuentos, debates, conversaciones de hablantes de diferentes dialectos del español...

5) Actividades creadas por el profesorado.

6) Juegos educativos.

7) Uso de las TIC.

8) Empleo de páginas web relacionadas con los contenidos a trabajar.

DESCRIPCIÓN DE LOS MATERIALES Y RECURSOS

Libro de 2º y 4º ESO:

El Libro del alumno se estructura en 12 unidades, una sección trimestral (Lengua y sociedad) y monográficos de técnicas de trabajo y guías de lectura.

En todas las unidades hay textos para practicar las habilidades comunicativas; además, la primera mitad se centra en el uso de la Lengua y la segunda mitad en la Literatura. Como en el libro de 4º de ESO, la literatura se trata en las últimas unidades, a la hora de programas se tratarán los conceptos literarios a lo largo de todo el curso.

Las secciones de cada unidad son:

- Lectura, comprensión y análisis crítico.

- Comunicación (unidades 1 a 12): modelos y prácticas de ámbitos comunicativos.

- Lengua (unidades 1 a 6): explica el funcionamiento de elementos gramaticales.

- Literatura (unidades 7 a 12): lectura, comentario y recreación de textos literarios enmarcados en su contexto histórico-cultural.

- Evaluación práctica, en torno a textos, de las competencias adquiridas.

- Monográficos finales de:

▪ Lengua y sociedad.

▪ Técnicas de trabajo en torno a un trabajo común.

▪ Guías de lectura.

▪ Apéndices y encartes: conjugaciones verbales, resumen de morfología, sintaxis, figuras retóricas…

Acompaña al Libro del alumno una agenda de lectura activa (comprensión y expresión oral y escrita) que pretende facilitar la adquisición de la competencia en comunicación lingüística a partir del trabajo lector. Contiene:

o Lecturas motivadoras de situaciones comunicativas reales en entornos cercanos a los alumnos (familiar, académico y medios de comunicación), así como ejemplos literarios.

o Propuestas para comprender y expresarse, de forma oral y escrita: vocabulario, recreaciones, talleres, comentarios…

o Un CD de audiciones que facilita poder desarrollar la comprensión oral significativa.

El libro de 1º y 3º ESO:

El libro escogido para el alumnado aborda los contenidos de manera flexible, de forma que cada profesor pueda agruparlos de acuerdo a los objetivos del curso y las necesidades del alumnado. Por ello, los contenidos vienen organizados en apartados independientes.

Se establecen seis bloques de contenidos que contienen 12 unidades cada uno:

o Competencia lectora.

o Comunicación.

o Léxico.

o Ortografía.

o Gramática.

o Literatura.

Además, cuenta con un banco de actividades en cada bloque y una serie de textos de aplicación que permiten integrar el aprendizaje de todos los contenidos.

Recursos fotocopiables

Es un conjunto de fichas que apoyan el trabajo en clase del profesor, permitiendo:

Aplicar de manera práctica los contenidos mínimos de esta materia.

Reforzar la materia instrumental en las horas de refuerzo y desdobles.

Atender a la diversidad de los alumnos.

Preparar evaluaciones de diagnóstico.

Practicar las competencias básicas.

Cada página desarrolla un contenido o un procedimiento monográfico con actividades de diversa índole: evaluaciones de diagnóstico y final; comentarios de texto; prácticas de ortografía; talleres de escritura; comprensión lectora…

Recursos didácticos – Recursos multimedia - Internet

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BASE DE DATOS DE LA LENGUA ESPAÑOLA

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BASE DE DATOS SINTÁCTICOS DEL ESPAÑOL ACTUAL. UNIVERSIDAD DE SANTIAGO DE COMPOSTELA

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