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Nomes: Ana Paula Waltrick, Heron Cazón
PLANO DE AULA
1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO
Escola:Escola Estadual Ermelino de Leão
Professor: Caroline de Souza
Ano/turma: 8°ano
Disciplina: Ciências
Data e horário:02/05;
2. TEMA
Composição dos alimentos
3. OBJETIVOS
- Capacidade de compreender os nutrientes que compõem os alimentos.
- Saber citar alguns nutrientes existentes nos alimentos, onde são encontrados e qual sua importância para os organismos vivos.
- Ter ciência dos diferentes tipos de alimentação e quais consequências trazem ao corpo humano.
4. CONTEÚDOS DE ENSINO
- Composição dos alimentos (carboidratos, proteínas, gorduras e vitaminas)
- Pirâmides nutricionais
- Boa alimentação e qualidade de vida
5. PROCEDIMENTOS DE ENSINO
- Introdução sobre composição dos alimentos(expositiva dialogada)
- Apresentação do vídeo de desenho animado (ficção científica) e questionamento sobre o que perceberam de curioso (expositiva dialogada)
- Aplicação de um jogo de improvisação teatral “Entrevista de emprego”.
6. CRONOGRAMA
- Apresentação dos estagiários, do trabalho desenvolvido no Pibid, o conteúdo que será abordado em sala e de que maneira acontecerá (5 minutos).
- Introdução sobre o tema “Composição dos Alimentos” (20 minutos).
- Apresentação do vídeo e reflexão sobre as curiosidades (5 minutos).
- Participação de um jogo de improviso “Entrevista de emprego” sobre o tema “Composição dos alimentos” (avaliação)
- Finalização (2 minutos).
7. RECURSOS DE ENSINO
- Vídeo de desenho animado (ficção)
- Imagens ilustrativas na TV-pendrive
8. AVALIAÇÃO
- A avaliação será feita através do jogo de improviso “Entrevista de emprego”.
9. REFERÊNCIAS
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