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Nomes: Ana Paula Waltrick, Heron Cazón

PLANO DE AULA

1.  DADOS DE IDENTIFICAÇÃO

Escola:Escola Estadual Ermelino de Leão

Professor: Caroline de Souza

Ano/turma: 8°ano

Disciplina: Ciências

Data e horário:02/05;

2. TEMA

Composição dos alimentos

3. OBJETIVOS 

- Capacidade de compreender os nutrientes que compõem os alimentos.

- Saber citar alguns nutrientes existentes nos alimentos, onde são encontrados e qual sua importância para os organismos vivos.

- Ter ciência dos diferentes tipos de alimentação e quais consequências trazem ao corpo humano.

4. CONTEÚDOS DE ENSINO 

- Composição dos alimentos (carboidratos, proteínas, gorduras e vitaminas)

- Pirâmides nutricionais

- Boa alimentação e qualidade de vida

5. PROCEDIMENTOS DE ENSINO 

- Introdução sobre composição dos alimentos(expositiva dialogada)

- Apresentação do vídeo de desenho animado (ficção científica) e questionamento sobre o que perceberam de curioso (expositiva dialogada)

- Aplicação de um jogo de improvisação teatral “Entrevista de emprego”.

6. CRONOGRAMA 

- Apresentação dos estagiários, do trabalho desenvolvido no Pibid, o conteúdo que será abordado em sala e de que maneira acontecerá (5 minutos).

- Introdução sobre o tema “Composição dos Alimentos” (20 minutos).

- Apresentação do vídeo e reflexão sobre as curiosidades (5 minutos).

- Participação de um jogo de improviso “Entrevista de emprego” sobre o tema “Composição dos alimentos” (avaliação)

- Finalização (2 minutos).

7. RECURSOS DE ENSINO 

- Vídeo de desenho animado (ficção)

- Imagens ilustrativas na TV-pendrive

8. AVALIAÇÃO

- A avaliação será feita através do jogo de improviso “Entrevista de emprego”.

9. REFERÊNCIAS 

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