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512445001080135-635PREFEITURA DE PETR?POLISSECRETARIA DE EDUCA??ODEPARTAMENTO DE ENSINO FUNDAMENTALEscola Municipal BataillardRua Bataillard s/n° - Mosela – CEP 25675-160 – Petrópolis – RJTelefone: 2248-7603 – e-mail: embataillard@.br ANO DE ESCOLARIDADE: 4? anoNOSSA ROTINA SEMANAL: TURMA 402SEGUNDA-FEIRADia 01/03/2021TER?A -FEIRADia 02/03/2021QUARTA-FEIRADia 03/03/2021QUINTA-FEIRADia 04/03/2021SEXTA- FEIRADia 05/03/2021LEITURA DI?RIALEITURA DI?RIALEITURA DI?RIALEITURA DI?RIALEITURA DI?RIAL?NGUA PORTUGUESAMATEM?TICAL?NGUA PORTUGUESAMATEM?TICAL?NGUA PORTUGUESACI?NCIASHIST?RIAGEOGRAFIAENSINO RELIGIOSOMATEM?TICAARTEEDUCA??O F?SICAPrezada família da E.M.Bataillard,Desde 2020, estamos enfrentando um momento difícil devido à Pandemia do COVID19. Portanto, desde ent?o temos tentado garantir que nossas crian?as continuem estudando. Durante o ano de 2020 foram enviadas atividades para serem realizadas em casa com o apoio da família. Infelizmente este ano n?o come?ou diferente, ainda estamos enfrentando uma pandemia e por esse motivo, vamos dar continuidade às atividades, por meio da plataforma EDUCA EM CASA. Esta plataforma será o meio oficial de estudo do seu filho.Dicas:1. Nossas crian?as est?o aprendendo a ler e escrever e é muito importante contar histórias para as elas, portanto, conte histórias que você conhece e que você ouvia quando crian?a. Tenho certeza que elas v?o gostar!!! 2. Lembra-se das cantigas de roda da sua inf?ncia? Elas também s?o excelentes, por isso, cante com as crian?as. 3. Os trava-línguas s?o aquelas frases que s?o difíceis de repetir, por exemplo: O rato roeu a roupa do rei de Roma. Se você conhecer algum, brinque com as crian?as. 4. As atividades que estamos enviando s?o simples, ajude as crian?as na resolu??o das quest?es. ? importante, alguém da família ler a atividade para as crian?as, já que elas ainda est?o aprendendo a ler. Caso a crian?a n?o consiga realizar o exercício, fique calmo, é comum isso acontecer. Tenha paciência e leia novamente a quest?o. 5. Para que as crian?as aprendam a ler e escrever, alguém da família precisa estudar o alfabeto todos os dias. 6. Ler para as crian?as palavras, frases e textos é muito bom, por isso, leia todos os dias, incentivando a leitura. 7. No campo da matemática, é muito importante estimularmos o raciocínio lógico, bem como a compreens?o da import?ncia dos números na vida das crian?as. Encaminhamos algumas atividades de fácil compreens?o a serem respondidas em casa, com a sua interven??o. 8. O papel da família orientando as atividades é muito importante nesse processo. Esperamos ter ajudado. Conte sempre com a gente!!!HABILIDADES DA BNCC:EF04MA01Ler, escrever e ordenar números naturais até a ordem de dezenas de milhar. EF15AR02Explorar e reconhecer elementos constitutivos das artes visuais (ponto, linha, forma, cor, espa?o, movimento etc.). EF04ER01Identificar ritos presentes no cotidiano pessoal, familiar, escolar e comunitário. Tempo estimado para realiza??o da atividade: 3h1) LEITURA DI?RIA DE MATEM?TICAORDEM CRESCENTE E ORDEM DECRESCENTE83820020955001) Lembrete.2) Observe as sequências abaixo e indique se est?o na ordem crescente ou decrescente, ligando.348170571120ORDEM DECRESCENTE00ORDEM DECRESCENTE36 < 39 < 48 < 76 < 983486150141605ORDEM CRESCENTE00ORDEM CRESCENTE85 > 76 > 47 > 36 > 303) Complete as sequências.4) As imagens abaixo indicam uma sucess?o de números. A ordem crescente correta é.40602080 (? ??) 20, 40, 60, 80(? ??) 20, 50, 70, 80(??? ) 20, 70, 80, 905) Que numerais est?o na ordem crescente?(? ??) 34,28,27,39(? ??) 48,49,50,51(??? ) 10,9,4,56) Essa é a tabela do Campeonato brasileiro. A pontua??o sumiu! E ficou desorganizada. Organize nos quadradinhos os pontos dos 5 primeiros colocados em ordem decrescente.486473511211076668706471006668706471ATIVIDADE DE ENSINO RELIGIOSO1) Essa é a sua árvore. Ele precisa ser regada de bons sentimentos, valores e atitudes para que você seja capaz de praticar a empatia. Como você tem cuidado de sua árvore? Que valores tem cultivado? Escreva nos cora??es.948519945582) Qual a sua religi?o? _____________________________________________________________________________3) O que ela te ensina de importante?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4) Em nosso dia a dia fazemos pedidos, ora??es. Escreva na imagem a seguir alguns de seus pedidos.ATIVIDADE DE ARTEOS ELEMENTOS VISUAISPARTE 1 - Ponto, Linha, FormaUma obra de arte visual (uma pintura, um desenho, uma fotografia, etc) naturalmente apresentará ELEMENTOS VISUAIS.Esses elementos visuais determinam o esqueleto estrutural da obra.?Por que isso é importante?Conhecer e saber analisar esses elementos nos ajuda na interpreta??o de obras visuais - a entender melhor a mensagem que o artista quer transmitir para nós por meio do seu trabalho.Hoje vamos conhecer pelo menos 3 elementos?básicos?da composi??o visual: o ponto, a linha, a forma. A rela??o entre eles é o que dá às coisas as formas e os significados que possuem.?Vamos conhecê-los:O PONTOO?ponto?é onde tudo come?a. ? a partir do ponto que surgem todas as outras formas. Na série?Crian?as de?A?úcar, de Vik Muniz, podemos relacionar cada gr?ozinho de a?úcar a um pontinho na tela. Juntos eles formam a unidade da imagem. Observe:A LINHAA partir de um ponto podemos tra?ar uma?linha. A linha é uma sequência de pontos. Isso quer dizer que as linhas?direcionam o nosso olhar?diante da imagem. Assim, elas também podem gerar sensa??es psicológicas como paz, agita??o, etc.186436083857004612564111243500341197361400Notou como as linhas est?o presentes na natureza mais do que imaginamos? Na arte n?o é muito diferente. Note na gravura do Escher como a distribui??o das linhas confundem nosso olhar: ao mesmo tempo que parecem estar bagun?adas e embaralhadas, notamos que est?o perfeitamente organizadas.A FORMAUma linha fechada gera uma?forma, uma massa. Ao elaborar uma obra a preocupa??o com a forma dos objetos representados na obra está diretamente relacionada com seu equilíbrio ou sua instabilidade. Um exemplo bem conhecido é a?Monalisa, de Leonardo da Vinci.?2408555140648Mas também temos formas quadradas e circulares na arte. Algumas das obras do arquiteto Oscar Niemeyer. 518668029622300-1842452886220021162372882621) Agora é a sua vez de utilizar os elementos visuais. Crie três desenhos em que predomine:PontoLinhaForma ................
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