PROYECTO 1: HÉROES DE AYER Y HOY



ContenidosContexto histórico de la Edad MediaMester de JuglaríaPoesía popular lírica: Jarchas, Cantigas de amigo, Villancicos CONTEXTO HIST?RICOSe desarrolla entre la caída del Imperio Romano, que tiene lugar en el siglo V (con las invasiones de los pueblos germánicos) hasta el Renacimiento, que se va a desarrollar en Espa?a en el siglo XVI.Es un período eminentemente militar, caracterizado por las continuas invasiones (suevos, vándalos, alanos, etc.); conquistas (en el siglo VIII, las tropas islámicas entran en la península y la dominan casi por completo, comenzando Al-?ndalus que mantuvo su hegemonía hasta el siglo XIII); y Reconquistas (en el siglo XIII se inicia la Reconquista cristiana que culminará con la toma de Granada de los RRCC en 1492).Hallamos por tanto, durante toda la Edad Media, la convivencia y enfrentamiento en suelo peninsular de musulmanes, cristianos y judíos. CONTEXTO SOCIO-ECON?MICOEl modo de organización de la sociedad medieval es el sistema feudal. Dentro del feudalismo, tanto los derechos como los deberes de cada individuo dependen del grupo social al que pertenece. Los principales grupos sociales son los siguientes:Nobleza: Es el grupo social dominante y disfruta de los privilegios. A menudo poseen grandes ejércitos, extensiones de tierra, y riquezas, comparables a los del Rey, llegando en ocasiones a convertirse en una amenaza para la monarquía. Mediante la ceremonia del vasallaje, los campesinos se ponen al servicio de un noble, labran sus tierras a cambio de protección militar.Clero: Grupo privilegiado que poseía tierras y riquezas y se ocupaba de extender la doctrina cristiana. Su literatura tendrá una labor propagandística.Campesinos: Carecen de privilegios y trabajan la tierra de los nobles a los que deben entregar parte de la cosecha como impuestos a cambio de pertenecer a su Encomienda y obtener su protección. Burguesía: Especialmente durante la Baja Edad Media (desde el siglo XI hasta el Renacimiento) con el desarrollo del comercio y la mejora de las comunicaciones, surgirán otras clases sociales ligadas a la aparición de las ciudades: burguesía, comerciantes habitantes de los burgos o ciudades; artesanos; y grupos marginado. CONTEXTO CULTURALLa religión ocupa el centro de toda la cultura (en Arte hallamos los estilos Románico y Gótico; en Literatura, el Mester de Clerecía, etc.). Estamos en un período de Teocentrismo, impregnado de religiosidad, en el que la vida terrenal no tiene importancia, se entiende como un tránsito a la verdadera vida ienzan a asentarse las distintas lenguas romances peninsulares (gallego-portugués, navarro-aragonés; castellano, mozárabe, etc.). En un principio la lengua de prestigio utilizada para la cultura era el latín, quedando reducidas las lenguas romances al ámbito familiar. Poco a poco, empiezan a tomar prestigio estas lenguas que habían surgido de la mezcla entre el latín y el antiguo sustrato peninsular hasta surgir los distintos romances de los que proceden las actuales lenguas de Espa?ienzaa componerse una literatura en lenguaromance (castellano, gallegoportugués, navarro-aragonés, mozárabe, etc.)El Mester de Juglaría: los juglaresEn el siglo XII aparece en la Península la literatura en lengua vulgar. Era una literatura de transmisión oral, no se escribía y consistía principalmente en poemas que narraban personas por las plazas y castillos de los pueblos a cambio de comida, ropa o dinero. Estas personas eran los juglares. Los juglares sabían hacer otras cosas además de contar historias. Había saltimbanquis, equilibristas, bailarines y músicos; su misión era entretener a la gente. G?NEROS LITERARIOS DE LA EDAD MEDIAL?RICAa. POPULAR. (Compuestas por juglares anónimos)b. CULTA. (Compuesta por escritores cultos, clérigos)NARRATIVAa. POPULAR : Mester de juglaría CANTAR DE GESTA. (Propaganda militar que ensalza a los héroes de la Reconquista)CULTA: MESTER DE CLEREC?A (Propaganda eclesiástica que pretende ense?ar la doctrina cristiana)Poesía PopularLlamamos así a una variada tradición de canciones que eran cantadas por la población humilde, predominantemente rural, durante el trabajo y en las fiestas. A menudo eran canciones de baile. Muchas de ellas se pusieron por escrito tardíamente, desde fines del siglo XV. Es por ello que uno de sus principales problemas consiste en averiguar hasta qué punto lo conservado refleja lo que realmente cantó el pueblo y hasta dónde intervinieron los poetas cultos al transmitirlo.Aunque en cada zona de la península esta poesía de tema amoroso presenta sus particularidades, todas ellas comparten las siguientes características: 107823066040Contenido: la enamorada se lamenta por la pérdida, ausencia o tardanza del amado. 107886481360Confidente: la muchacha expresa sus lamentos de amor a algo o a alguien: la madre, la hermana, la amiga, las olas del mar, las flores del campo, etc.107886437926Motivos comunes: Suelen aparecen situaciones o motivos relacionados con el amor o el encuentro amoroso: el río y las fiestas, como lugar o momento para el encuentro amoroso; la cinta, como símbolo de virginidad, etc.107442053340Estructura métrica: Las canciones se suelen adaptar a la estructura paralelística. ?sta consiste en la repetición de los versos, cambiando sólo la palabra de la rima.Características generalesPrimeras manifestaciones literarias.Transmisión oral. Pérdida de textos. Relacionadas con la música.Asonancia. Arte menor, IrregularidadAnonimia.Orígenes inciertos.Causas: Invasiones islámicas o convivencia entre los pueblosLas Jarchas1066800155732La lírica espa?ola es la más antigua de la Europa románica. En 1948, Stern descubre unas canciones populares en una lengua que es parecida al árabe pero con rasgos latinos. Estamos ante el descubrimiento de las Jarchas. Estos poemas habían aparecido a continuación de las moaxajas (poemas cultos árabes). Eran como el cierre y solían estar en dialecto mozárabe -romance- aunque con caracteres árabes o en árabe dialectal.Son composiciones de dos a cuatro versos, generalmente en boca de mujeres que llaman a sus amantes, o confían su pena amorosa a la madre o hermanas. ?Tant’ amáre, tant’ amáre,habib, tant’ amáre!Enfermaron olios nidiose dolen tan male…?Tanto amar, tanto amar, amigo, tanto amar!Enfermaron mis ojos brillantesy duelen tanto…Las Cantigas de amigoEsta lírica se desarrolló al Noroeste de la península, en el territorio que hoy es Galicia y Norte de Portugal. Se conservan en el Cancionero de Ajuda, de finales del siglo XIII.Las cantigas de amigo presentan rasgos comunes con las jarchas: son canciones de mujer que a?ora a su amante. La diferencia fundamental son los confidentes, que aquí se ven extendidos a la naturaleza (las flores del campo, las olas del mar) y la estructura paralelística y repetitiva.1385570191770Los Villancicos1028700143794La lírica castellana vive en un estado latente, al menos, hasta mediados del siglo XIV. A partir del siglo XV es más frecuente registrar estribillos o villancicos castellanos. ?stos han llegado hasta nosotros porque fueron incluidos en los grandes Cancioneros de los siglos XV y XVI.El amor y la naturaleza, con sus muchas variaciones, son los temas más frecuentes de estas canciones castellanas. Aparecen como cantares de dos a cuatro versos, que oscilan entre cuatro y diez sílabas, con predominio de hexasílabos, heptasílabos y octosílabos.Ya cantan los gallos,Amor mío, y vete,Cata que amanece.Vete, alma mía,Más tarde no esperes,No descubra el díaLos nuestros placeres.Cata que los gallos,Según me parece,Dicen que amanece. ................
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