REDES SOCIAIS PARA CIENTISTAS - UNL

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REDES SOCIAIS PARA CIENTISTAS

Ana Sanchez Ant?nio Granado Joana Lobo Antunes

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T?tulo: Redes Sociais para Cientistas Autores: Ana Sanchez, Ant?nio Granado, Joana Lobo Antunes Ilustra??es: Ana Granado Pagina??o e design: Mateus Granado Editora: Nova Escola Doutoral ? Reitoria da Universidade NOVA de Lisboa Data: Dezembro de 2014 ISBN: 978-989-20-5419-3

Nova Escola Doutoral ? Reitoria da Universidade NOVA de Lisboa Campus de Campolide ? 1099-085 Lisboa ? Portugal ? unl.pt E-mail: nova.doctoral.school@unl.pt ? Telefone: +351 213 715 600

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Redes sociais para cientistas

1. Introdu??o ................................................................................................ 5 2. A reputa??o na Web ................................................................................ 6 3. Os cientistas e as redes sociais ................................................................ 8

Facebook ......................................................................................... 10 Twitter ............................................................................................. 12 Google+ ........................................................................................... 14 Instagram ........................................................................................ 16 YouTube .......................................................................................... 18 4. As redes sociais profissionais ................................................................. 20 LinkedIn .......................................................................................... 22 Google Scholar ............................................................................... 24 ResearchGate .................................................................................. 26 Academia.edu ................................................................................. 28 5. As ferramentas de agrega??o .................................................................. 30 Pinterest .......................................................................................... 32 Bundlr .............................................................................................. 34 Scoop.it ............................................................................................ 36 Storify .............................................................................................. 38 Pearltrees ......................................................................................... 40 6. Os weblogs ................................................................................................ 42 Weblogs de ci?ncia ......................................................................... 44 Como criar um weblog .................................................................. 46 Como manter um weblog ............................................................. 48 7. Conclus?o ................................................................................................. 51 8. Bibliografia ................................................................................................ 52

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Redes sociais para cientistas

1. Introdu??o

Este pequeno livro ? consequ?ncia do curso de "Redes Sociais para Cientistas" que come??mos a leccionar em 2014 na Escola Doutoral da Universidade Nova de Lisboa. Trata-se de um curso de tr?s dias, onde estudantes de doutoramento, investigadores e professores s?o iniciados na utiliza??o das redes sociais na investiga??o cient?fica e na doc?ncia.

Apesar de ser um manual de f?cil desactualiza??o, tal ? a velocidade com que as redes sociais evoluem, pareceu-nos que outros investigadores no espa?o lus?fono poderiam beneficiar da nossa experi?ncia e ter aqui uma primeira abordagem (ainda que incompleta e superficial) ao que pode e deve ser o envolvimento da comunidade acad?mica na Web 2.0.

Prometemos actualiza??es, especialmente na bibliografia, estamos a abertos a sugest?es de melhoramento e agradecemos a ampla divulga??o deste livro junto das vossas institui??es. Se precisarem de nos contactar pessoalmente, ? f?cil encontrar-nos nas diversas redes sociais. Boas viagens!

Lisboa, Dezembro de 2014

Ana Sanchez Ant?nio Granado Joana Lobo Antunes

Unlike laws and sausages, the public should see science during its manufacture.

John S. Wilkins (2008)

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You can't build a reputation on what you are going to do

Henry Ford

2. A reputa??o na Web

A manuten??o da reputa??o na Web ? uma tarefa da responsabilidade de cada cientista e da organiza??o a que pertence. Manter a reputa??o na Web significa, principalmente, controlar a informa??o pessoal espalhada pela Internet, criando alguma coer?ncia na sua apresenta??o.

? evidente que a reputa??o na Web come?a fora dela e, por isso, ? crucial que o investigador se preocupe em primeiro lugar com as actividades que na vida real, pois s?o elas que ajudam a construir a sua imagem enquanto membro da comunidade acad?mica.

Num mundo cada vez mais dependente das tecnologias da informa??o ? muito importante que os investigadores possam ser facilmente encontrados on-line e a? promovam actividades que contribuam para a sua maior visibilidade dentro do campo de actividade que escolheram prosseguir.

Cuidar da reputa??o na Internet ? muito mais do que um exerc?cio de vaidade ou ostenta??o, ? um trabalho que pode contribuir para a sobreviv?ncia da investiga??o cient?fica, ajudando a sociedade como um todo a perceber melhor o papel dos cientistas enquanto agentes de mudan?a e inova??o.

S?o v?rios os objectivos que podem conduzir um investigador ou uma organiza??o cient?fica a cuidar da sua reputa??o na Web:

1. Ser contact?vel por qualquer pessoa 2. Construir a sua pr?pria identidade 3. Organizar a sua informa??o pessoal 4. Evitar confus?es ou mal-entendidos 5. Aumentar a sua comunidade 6. Expandir a sua marca

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Redes sociais para cientistas

Primeiros passos 1. Pesquise o seu nome no Google a. Inclua na pesquisa as Google Images b. Abra uma conta Google c. Crie um Google Alert em seu nome 2. Construa uma p?gina pessoal a. Prepare uma biografia curta e inclua link para o seu CV b. Fa?a a p?gina na sua institui??o (ou/e) c. Crie uma p?gina pr?pria em (ou/e) d. Crie a p?gina num dom?nio pr?prio 3. Junte-se ?s redes sociais que fizerem sentido para si a. Facebook, Twitter , LinkedIn, Google+ b. Google Scholar, Research Gate, Academia.edu c. Instagram, Pinterest, outras 4. Optimize a sua presen?a a. Preencha os perfis ou p?ginas (incluindo foto) b. Arranje um URL diferenciado, se poss?vel c. Ligue os perfis/p?ginas/contas uns aos outros 5. Assuma que nada ? privado a. Tome aten??o ao que escreve b. Se ? mesmo privado, n?o o partilhe c. Tome consci?ncia da sua imagem na Web

Outros cuidados a ter com a reputa??o na Web 1. Mantenha a informa??o actualizada 2. Dedique algum tempo ?s redes sociais 3. Promova a import?ncia da reputa??o na Web no seu local de trabalho 4. Organize actividades de contacto com a sociedade 5. Crie um weblog e alimente-o

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3. Os cientistas e as redes sociais

As redes sociais s?o hoje uma ferramenta indispens?vel de contacto dentro da

World Wide Web, juntando milh?es de utilizadores ? volta de um interesse

comum. No campo da comunica??o da ci?ncia, estas redes s?o important?ssimas

na difus?o da informa??o proveniente de investigadores e de institui??es,

facilitando a sua dissemina??o a um p?blico muito vasto.

Muitas organiza??es possuem regras para a utiliza??o das redes sociais por parte dos seus empregados, uma forma de

As institui??es devem criar

afinar o tipo de conte?dos partilhados nessas plataformas, ensinando ao mesmo tempo as melhores pr?ticas a seguir em cada uma delas. A forma??o neste campo ? tamb?m

uma estrat?gia para gest?o

uma alternativa que as institui??es podem seguir para das redes sociais

melhorar a sua participa??o nas redes sociais.

O artigo de McNeill (2012), citado na bibliografia, pode ser particularmente ?til para institui??es que tencionam criar uma pol?tica de gest?o das suas redes sociais, uma vez que tem liga??es para exemplos de diversas universidades brit?nicas. O Social Media Tool Kit, do NHS brit?nico, sa?do em Mar?o de 2014, pode constituir-se tamb?m como valioso auxiliar no desenvolvimento de uma estrat?gia de comunica??o institucional nas redes sociais.

Um minuto nas redes sociais

Nas redes sociais acontecem milh?es de ac??es em cada minuto (*)

Facebook ? 3,3 milh?es de posts Twitter ? 350 mil tweets YouTube ? 100 horas de v?deo Instagram ? 38 mil fotos LinkedIn ? 120 novas contas

(*) Estat?sticas de final de 2013 / in?cio de 2014

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