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 CEI JO?O PEDRO CESCONETTOATIVIDADES PARA EDU??O INFANTILPR?-ESCOLA I E II _ MATUTINOESCOLA: PROF: ALUNO (A):JUSCIMEIRA-MTATIVIDADE 1MAM?E, LEIA ESTA HISTORINHA PARA SEU FILHOA MAGIA DO ALFABETO ATIVIDADE 2MAM?E, COLOQUE SEU FILHO PARA ASSISTIR O V?DEO QUE VOU ENVIAR. DEPOIS PE?A QUE ELE DESENHE O QUE MAIS GOSTOU.ATIVIDADE 3ATIVIDADE 4ATIVIDADE 5VAMOS CONTAR AS LETRAS QUE FORMAM CADA NOME NA IMAGEM ABAIXO, H?: NUVEM _______ 10 CASTELO ________ FADA_______ FLORES__________ATIVIDADE 5VAMOS ENCONTRAR A FIGURA QUE CORRESPONDE A LETRA INICIAL. ATIVIDADE 6RECORTE EM JORNAIS, OU REVISTAS, PALAVRAS QUE SE INICIAM COM AS LETRAS ABAIXO E COLE-AS NO QUADRO CORRESPONDENTE.ATIVIDADE 7ESCREVA CADA LETRINHA DE ACORDO COM O S?MBOLO.ATIVIDADE 8MAM?E, FA?A A LEITURA DOS NOMES ABAIXO E PE?A QUE SEU FILHO ESCREVA ABAIXO DO DESENHO.ATIVIDADE 9LEIA OS NOMES PARA SEU FILHO E PE?A PARA ELE DESENHAR:FADASOLPASS?ROCASTELOBORBOLETAFLORATIVIDADE 10VAMOS APRENDER FAZER MASSINHA DE MODELARGRE!INGREIENTES:2 X?CARAS DE FARINHA DE TRIGO1 X?CARA DE SAL ?(MEIA) X?CARA DE ?GUA5 COLHERES DE OL?OCORANTE OU SUCO /NA COR DE SUA PREFER?NCIAMODO DE PREPARO:EM UMA TIGELA MISTURE TUDO COM AS M?OS AT? A MASSA COME?AR A N?O GRUDAR. CASO FIQUE “DURA” ADICIONE ?GUA OU OL?O. SE ESTIVER GRUDENTA ADCIONE FARINHA AOS POUCOS AT? CHEGAR AO PONTO DE N?O GRUDAR. 10COM ELA PODEMOS FAZER O QUE QUISER! FA?A ALGUMA COISA COM A MASSINHA E ENVIE A FOTO DE SUA ARTE NO GRUPO. ATIVIDADE 11 ATIVIDADE 12ATIVIDADE 13ATIVIDADE 14MAM?E COLOQUE UM POUCO DE TRIGO DENTRO DE UM PRATO AT? COBRIR O FUNDO. DEPOIS PE?A PARA FAZER OS TRA?ADOS DO ALFABETO COM O DEDO DENTRO DO PRATO.ATIVIDADE 15MAM?E ESSA ATIVIDADE VOC? VAI PRECISAR DE PALITOS DE DENTE E MASSINHA DE MODELAR.PRIMEIRO VOC? PEDE PARA FAZER BOLINHAS M?DIAS E EM SEGUIDA MONTAR AS LETRAS. COMO NA FOTO ABAIXO.ATIVIDADE 16ATIVIDADE 17ATIVIDADE 18ATIVIDADE 19CHEGOU NA HORA DE BRINCAR!!!A BRINCADEIRA SER? CA?A AO TESOURO.MAM?E, VOC? FALAR? NOMES DE UM OBJETO QUE TEM NA SUA CASAQUE SE INICIA COM ALFABETO, E ELE TER? QUE PROCURAR QUANDO ENCONTRAR COLOCAR EM CIMA DA MESA.OBSERVA??O: FA?A UM V?DEO ENVIE NO GRUPO.ATIVIDADE 20MAM?E, FA?A UM DITADO DE ALGUMAS LETRAS DO ALFABETO.ATIVIDADE 21MAM?E COM UM COTONETE E TINTA GUACHE AS CRIAN?AS VAI PINTAR TODA A LETRA DO ALFABETO.ATIVIDADE 22ATIVIDADE 23NO KIT QUE A PROFESSORA ENVIOU UM CARTAZ COM AS VOGAIS. RECORTE ESSAS FIGURAS ABAIXO E COLE-A DENTRO DA SUA LETRA INICIAL.ATIVIDADE 24ATIVIDADE 25RECORTE AS LETRAS ABAIXO E COLE AS INICIAIS DE CADA DESENHO.ATIVIDADE 26DESCUBRA QUAL LETRA N?O FOI ENCONTRADA NO CARACOL. ................
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