Escola Estadual Padre Franco Delpiano – Educação



Ensino Fundamental5? anoAtividades Pedagógicas Complementares referentes ao período de 4 a 26/2/2021, equivalentes a 70 h/a, dos componentes curriculares: Arte, Ciências, Educa??o Física, Geografia, História, Língua Inglesa, Língua Portuguesa, Matemática, Pesquisa e Autoria e Projeto de Vida.Atividades 5? anoAtividade “Pertencimento” Fonte:á estudante, tudo bem com você?! Espero que sim. O ano de 2021 iniciou e acreditamos que será bem melhor para todos nós, inclusive para sua querida família. Vamos juntos nessa jornada! Olha só, antes de iniciar nossa atividade, gostaria de te fazer um convite especial. Topa? Ent?o vamos, corre lá, ache um espelho, fique de frente e agrade?a, isso, agrade?a pelo dom da vida, pela sua família e pela oportunidade de viver mais um dia. Lembre-se que você é especial! Nessa atividade, gostaria de desafiar você a realizar uma espécie de entrevista, ou melhor, uma conversa divertida com seus pais. Topa? Ent?o vamos lá! Nessa conversa, vocês ir?o discutir e responder juntos sobre sua “trajetória familiar”, ou seja, como e quais foram os caminhos percorridos até chegar nos dias atuais. Lápis e papel em m?os, convide um ou mais familiares para esse bate papo e vamos para as perguntas: 1- Qual o seu e os nomes completos das pessoas que moram junto com você?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2- Quais os nomes e onde moram alguns de seus parentes mais próximos (tios, primos, avós, av?s etc.)? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3- Já moraram em outros lugares (país, estado, cidade ou bairro)? Se sim, onde e como era esse lugar? Gostavam de lá? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4- Qual o nome da cidade e bairro que vocês moram atualmente? Gostam de viver nesse lugar? Se sim, porquê? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________Se n?o, porquê? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________Tem algum sonho de morar em outro lugar? Onde?____________________________________________________________________________________________________________________________________________5- O que você e sua família mais gostam de fazer juntos?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6- Para finalizar essa atividade, querido (a) estudante, fa?a com muito carinho um desenho e/ou poema especialmente para sua família e posteriormente mostre para eles. Boa sorte! Vamos pintar?Podemos retirar cor de vários produtos naturais que usamos no dia a dia para nos alimentar, temperar, e por aí vai.Por exemplo: podemos fazer uma tinta vermelha usando o colorau que usamos em muitos pratos, a páprica, a beterraba, a cúrcuma(amarela), a?afr?o, o pó de café(marrom), as folhas de couve, espinafre(verde), e assim por diante. Até mesmo a própria terra nos dá várias tonalidades de marrom. Diante disso, “borá” abrir nossos armários para ver o que podemos usar e vamos brincar.Fonte: RECEITA DE TINTURA DE COLORAU:Ingredientes:- 2 Colheres de sopa de colorau- Meia xícara de chá de cola branca- 1 Colher de chá de água, se necessário. Modo de fazer:- Coloque esses ingredientes em um potinho e misture bem. Caso a cola branca esteja mais grossa acrescente a água.Está pronta uma cor linda para você pintar um belo desenho. Ah! E você pode usar o dedo ou o pincel! Responda7- Que texto é esse?(A)fábula (B) conto de fadas (C) uma receita8- Que tipo de texto é uma receita?(A)informativo (B) instrucional (C) convite9- Esse tipo de texto é dividido em 2 partes, quais s?o elas?______________________________________________ _______________10 - Essa receita nos ensina a fazer o quê?(A)um bolo(B) um chá (C) uma tinta para pintura11 - Coloque no quadro abaixo as palavras do texto da Receita que contenham CH, LH ou NH, e acrescente outras palavras que você conhece.CHLHNH _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________12- Reescreva a receita duplicando a quantidade de ingredientes.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13 - A receita pede 2 colheres de sopa de pó de colorau. Se eu tiver somente uma colher de colorau, conseguirei fazer uma receita de tinta? O que pode acontecer? Qual a quantidade de cada ingrediente para que eu fa?a esta receita?_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________14 - Se eu come?ar a pintar meu desenho na segunda-feira às 14:00 horas e terminar na quarta-feira às 16:30 horas. Por quanto tempo fiquei pintando meu desenho?_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15 - Eu e meus 3 irm?os queremos pintar um desenho. Mas só tem uma cartolina em casa. O que minha m?e pode fazer para que cada um pinte o seu desenho?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________16 - Para fazer uma quantidade maior de tinta para meus irm?os e eu será necessário usar 3 tubos de cola. Se cada tubo custa R$2,80, quanto vou gastar?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________17- Paguei os tubos de cola com uma nota de R$50,00. Qual será meu troco?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________18 - Você conhece outra maneira de como fazer tinta? Fa?a uma busca de informa??es com as pessoas que moram em sua casa ou até mesmo com alguém da comunidade e registre as maneiras ou receitas diferentes encontradas de se fazer tintas.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________19- Agora é a sua vez! Você pode pesquisar outros elementos naturais para obter uma tinta, preparar e fazer um desenho da sua casa e pintar com sua tinta natural:20- A imagem a seguir apresenta o comprimento de um lápis medido com a régua.O comprimento do lápis é de:a) 0,5 unidades de medidab) 6,5 unidades de medida.c) 7,0 unidades de medida.d) 14,0 unidades de medida21- A gráfico abaixo apresenta a varia??o de temperatura no dia 04/02/2021 na cidade de Campo Grande. Analisando o gráfico observamos:Qual a temperatura mínima do dia? __________.?s 12h qual a temperatura registrada? __________.Qual horário foi registrada a temperatura de 26 graus? __________.22 -Escreva os nomes das frutas em inglês no espa?o correto conforme a quantidade que se encontra na caixa para completar as frases abaixo:23 - Leia o grupo de palavras e procure o significado de cada uma delas. 1- mango - grape - orange - apple2 - cat - mouse - bird - bee3 - bread - biscuit - fruit - cheese4 - eighteen - eleven - ten - thirtyComplete o quadro com as palavras acima: breakfastnumbersanimalsfruits ................
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