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CENTRO DE EDUCA??O INFANTIL S?O MIGUELCONTE?DOSAPRESENTA??O DOS PRINCIPAIS SENTIDOS DO CORPOCOR: AZUL E VERDETEXTURA: ?SPERO, LISO, MACIOSABOR: DOCE, SALGADO, AZEDO, AMARGOFORMAS: CIRCULO, QUADRADOFRIO, QUENTESONS DOS OBJETOSM?SICASBRINCADEIRASA CRIAN?A DESDE DO SEU NASCIMENTO, OBSERVA A REA??O DAS PESSOAS ENVOLVIDOS EM SEU COTIDIANO E, QUANTO MAIS ELA PARTICIPA DAS EXPERI?NCIAS, AFETIVAS, FISICAS, PERCEPTIVAS E SOCIAIS MAIOR SER? O ENRIQUECIMENTO DA SUA INTELIG?NCIA. ¨ ? POR MEIO DOS PRIMEIROS CUIDADOS QUE A CRIAN?A PERCEBE SEU PR?PRIO CORPO COMO SEPARADO DO OUTRO, ORGANIZA SUAS EMO??ES E AMPLIA SEUS CONHECIMENTOS SOBRE O MUNDO.¨ ( REFERENCIAL CURRICULAR NACIONAL PARA A EDUCA??O INFANTIL, 1998,P.15). E COM ISSO GRANDES QUANTIDADES DE INFORMA??ES ATRAV?S DOS SENTIDOS ? RECEBIDO PELO C?REBRO CONSTANTEMENTE. E ? ATRAV?S DESSA GAMA DE INFORMA??ES QUE A CRIAN?A, APRENDE A SE MOVER, EQUILIBRAR-SE E RELACIONAR-SE COM OBJETOS E PESSOAS AO SEU REDOS, APRENDE SOBRE O MUNDO EM QUE VIVE. ATIVIDADE 1MAM?E, COLOQUE SEU FILHO ASSISTIR O V?DEO DO PATATI E PATATADEPOIS O V?DEO DA PROFESSORADEPOIS ENTREGAR O DESENHO ABAIXOATIVIDADE 2MAM?E COLOQUE SEU FILHO PARA ASSISTRIR O VIDEO QUE A PROFESSORA VAI LHE ENVIAR. DEPOIS REALIZAR A ATIVIDADE ABAIXO.COBRIR E COLAR PAPEL PICADOATIVIDADE 3DESENVOLVIMENTO: BRINCADEIRA: O QUE ? ?MAM?E COLOQUE UMA VENDA NOS OLHOS DO SEU FILHO. EM SEGUIDA COLOCAR NAS M?OS OS SEGUINTES OBJETOS: BOLA, CARRINHO, UMA BONECA, UM COPO, UM LIVRO, UM PENTE, UM ALGOD?O E UMA LIXA, E PERGUNTA PARA ELE O QUE ?.OBSERVA??O: UM OBJETO DE CADA VEZ. SE POSS?VEL FAZER UM V?DEO E POSTAR NO GRUPO.ATIVIDADE 4MAM?E COLOQUE SEU FILHO PARA ASSISTIR O VI?DEO QUE A PROFESSORA VAI ENVIAR.DEPOIS FAZER A ATIVIDADE ABAIXOATIVIDADE 5MAM?E, COLOQUE SEU FILHO PARA ASSISTIR O V?DEO DA PROFESSORA.FAZER A ATIVIDADE ABAIXO:ATIVIDADE 6ASSISTIR O V?DEO DA PROFESSORAFAZER A ATIVIDADE ABAIXOATIVIDADE 7ASSISTIR O V?DEO SOBRE OS SONS ATIVIDADE 8ASSISTIR O V?DEO QUE A PROFESSORA VAI ENVIARFAZER A ATIVIDADE SEGUINTE:ATIVIDADE 9 MOSTRE O DESENHO E DEPOIS COLORIR.EM SEGUIDA FAZER UMA BRINCADEIRA:COLOQUE NA BOCA DO SEU FILHO ALIMENTOS DOCE, SALGADO, AMARGO E AZEDO. PARA VER SE ELE CONSEGUE DIFERENCIAR.JUNTOS VAMOS FAZER A DIFEREN?A.BOM TRABALHO!!! ................
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