PK 10/1 .com



SPSK PK 10/1

SEKOLAH .........................................................

MATRIKS KOMPETENSI GURU

(INSTRUMEN PENILAIAN KENDIRI)

Instrumen ini bertujuan untuk mengenal pasti tahap kompetensi guru bagi perancangan latihan yang bersesuaian

SEKOLAH:...................................................................................................................................

Nama:..........................................................................................................................................

No Kad Pengenalan:....................................................................................................................

No Fail Peribadi:.........................................................................................................................

Jawatan:......................................................................................................................................

Gred:...........................................................................................................................................

Kelulusan Akademik Tertinggi:....................................................................................................

Kelulusan Ikhtisas:....................................................................................................................

Pengkhususan:............................................................................................................................

Tarikh Lantikan ke Jawatan Sekarang:........................................................................................

Nyatakan 5 Senarai Tugas Utama:

1...................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................

2..................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................

3...................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................

4..................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................

5..................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................

Arahan : Sila tandakan (√) di ruang yang sesuai untuk menentukan tahap kompetensi anda bagi setiap kemahiran yang disenaraikan berdasarkan skala berikut :

Skala

|1 |Tidak Mahir |

|2 |Kurang Mahir |

|3 |Sederhana Mahir |

|4 |Mahir |

|5 |Sangat Mahir |

A. PENGETAHUAN PROFESIONALISME

1. Dasar Dan Pekeliling Pendidikan

|BIL. |PENGETAHUAN |1 |2 |3 |4 |5 |

|A. |Pengetahuan Dasar Pendidikan Negara | | | | | |

|B. |Isu-isu Dasar Pendidikan | | | | | |

|C. |Pelaksanaan Dasar | | | | | |

|D. |Pekeliling-pekeliling Pendidikan dan Perkhidmatan Awam | | | | | |

|E. |Asas Pengurusan MS ISO 9001:2008 | | | | | |

2. Pengurusan P & P

|Bil |PENGETAHUAN |1 |2 |3 |4 |5 |

|A. |Pengurusan Bilik Darjah | |

| |a. Kawalan Kelas | | | | | |

| |b. Hubungan dengan Murid | | | | | |

|B. |Pendekatan P & P Berkesan | | | | | |

|C. |Penilaian dan Peperiksaan | |

| |a. Jadual Spesifikasi Item | | | | | |

| |b. Kemahiran Memeriksa Kertas Jawapan | | | | | |

|D. |Status Prestasi Murid | |

| |a. Headcount Murid | | | | | |

| |b. Aplikasi Headcount | | | | | |

3. Perancangan Strategik

|BIL. |PENGETAHUAN |1 |2 |3 |4 |5 |

|A. |Perancangan Strategik Mata pelajaran | | | | | |

|B. |Pelan Taktikal | | | | | |

|C. |Pelan Operasi | | | | | |

|D. |Pelaporan | | | | | |

B. KEMAHIRAN PROFESIONALISME

1. Kemahiran Persembahan

|BIL. |KEMAHIRAN |1 |2 |3 |4 |5 |

|A. |Komunikasi berkesan (Effective Public Speaking) | | | | | |

|B. |Kemahiran berkomunikasi dalam Bahasa Melayu | | | | | |

|C. |Kemahiran berkomunikasi dalam Bahasa Inggeris | | | | | |

|D. |Menggunakan ICT dalam persembahan | | | | | |

|E. |Kemahiran Interpersonal | | | | | |

2. Kemahiran Teknologi Maklumat dan Komunikasi

|BIL. |KEMAHIRAN |1 |2 |3 |4 |5 |

|A. |Kemahiran penggunaan perkakasan ICT untuk persembahan. | | | | | |

|B. |Menggunakan Internet untuk : | |

| |a) Mendapatkan maklumat | | | | | |

| |b) Berkomunikasi | | | | | |

|C. |Menggunakan sistem untuk : | |

| |a) Memasukkan data. | | | | | |

| |b) Memproses data. | | | | | |

| |c) Menginterpretasikan data. | | | | | |

|D. |Penggunaan Perisian Untuk Tujuan P & P | |

| |a) Teaching Courseware | | | | | |

| |b) Membangunkan Perisian P & P | | | | | |

|E. |Penyelenggaraan Komputer | | | | | |

| |a) Penggunaan antivirus | | | | | |

| |b) Asas Penyelenggaraan Komputer | | | | | |

C. PROSEDUR ASAS PENGURUSAN KEWANGAN

|BIL. |PROSEDUR |1 |2 |3 |4 |5 |

|A |Mengetahui prosedur pengurusan kewangan | |

| |a) Perolehan dan Pembelian | | | | | |

| |b) Pengurusan Stok | | | | | |

| |c) Pelupusan | | | | | |

|B |Mengetahui Anggaran Belanjawan Mengurus | | | | | |

|C |Melaksana Perolehan Perkhidmatan dan Barang | | | | | |

D. NILAI DAN ETIKA

|BIL |PERKARA |1 |2 |3 |4 |5 |

|A |Nilai Dan Etika | | | | | |

............................................................................................

Tandatangan dan Nama Guru

................
................

In order to avoid copyright disputes, this page is only a partial summary.

Google Online Preview   Download