PELAN STRATEGIK PUSAT SUMBER



SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN CONVENTPERANCANGAN STRATEGIK PUSAT SUMBER TAHUN 2006 - 2010LATAR BELAKANGPusat Sumber Sekolah (PSS) memainkan peranan penting dalam mempertingkatkan mutu pendidikan di sekolah-sekolah. Ia berfungsi dalam membantu proses pengajaran dan pembelajaran supaya lebih berkesan dan memberi sokongan kepada usaha belajar sendiri berasaskan sumber.Menurut Kementerian Pendidikan Malaysia, PSS merupakan nadi segala pergerakan dan aktiviti ke arah P&P yang berkesan. Ia perlu menjadi ‘centre of action’ , ‘centre of learning’ dan ‘centre of consultancy’. Sebagai satu tempat yang menyediakan koleksi P&P, ia memainkan peranan utama sebagai agen perubahan ke arah rakyat yang celik maklumat dan ilmu pengetahuan. Peranannya perlu diperkukuhkan lagi sekiranya negara ingin mengeluarkan pekerja bermaklumat (knowledge worker) sebagai pemimpin generasi masa depan.Tahap penggunaan PSS di kalangan guru-guru dan para pelajar SMK Convent masih belum mencapai tahap optimum. Perancangan yang teliti dan berfokus perlu dilaksanakan agar peranan sebenar PSS sebagai nadi sekolah dan penyokong utama dalam peningkatan prestasi sekolah tercapai.VISI PSS CEMERLANG DAN BERKUALITI 2010 MISIMENJADI NADI SEKOLAH DAN PUSAT PENGUMPULAN SERTA PENYEBARAN ILMU DAN MAKLUMAT YANG CEMERLANG MATLAMAT4.1Menjadikan PSS sebagai nadi kepada kecemerlangan sekolah.4.2 Mengumpul, menyimpan dan mengedarkan pelbagai jenis maklumat serta menyediakan perisian pendidikan kepada pelajar dan guru-guru. 4.3 Membentuk masyarakat berbudaya ilmu dan gemar membaca. OBJEKTIF Menyediakan sumber-sumber bagi kemudahan guru dan pelajar Menyediakan tempat untuk guru-guru merancang dan menghasilkan sumber-sumber pengajaran dan pembelajaran. Meningkatkan profesionalisme guru. Mengumpul, menyimpan dan mengedar pelbagai jenis maklumat. Membina program media untuk pengajaran dan pembelajaran serta membekalkan perisian pendidikan untuk kegunaan guru dan pelajar. Meningkatkan nisbah pembacaan pelajar dan guru dari 1.5 kepada 1. 7. Meningkatkan jumlah penggunaan media pengajaran dalam P&P.ANALISIS PERSEKITARAN DALAMAN DAN LUARAN6.1 KEKUATANGuru kerap mengikuti kursus dan didedahkan dengan pelbagai pengetahuan serta ilmu pengurusan PSS.Sokongan daripada pihak pengurusan dalam pelaksanaan program PSS membolehkan pelbagai usaha untuk meningkatkan mutu perkhidmatan dapat dilaksanakan.Koleksi buku-buku yang terdapat di PSS adalah koleksi terkini.Sikap ingin tahu pelajar yang tinggi dan bersemangat untuk maju.PSS dilengkapi dengan keperluan asas yang agak lengkap untuk menjalankan fungsinya.Para pelajar dan guru-guru menunjukkan minat dan memberi sokongan kepada aktiviti galakan membaca yang dijalankan.6.2 KELEMAHANTiada pembantu pustakawan yang dapat berkhidmat sepenuh masa.Tahap pembacaan dan kesedaran pembelajaran berasaskan sumber di kalangan guru dan pelajar adalah rendah terutama bagi pelajar-pelajar yang lemah.Guru PSS tidak dapat memberi komitmen sepenuhnya kerana turut dibebankan dengan lain-lain tugas tambahan samada di peringkat sekolah, PPD dan JPN.Jumlah bahan bacaan dan alat bantu mengajar belum mencapai sasaran yang ditetapkan. Kedudukan PSS yang kurang strategik serta keluasan fizikalnya yang terhad.Kemahiran penggunaan PSS yang rendah di kalangan guru dan pelajarPromosi yang kurang berkesan6.3ANCAMANTekanan untuk menghabiskan sukatan pelajaran menyebabkan guru-guru lebih cenderung mengajar menggunakan kaedah tradisional.Unit-unit khas kurang berfungsi kerana bebanan tugas guru di luar.Budayamembaca yang rendah di kalangan ibu bapa.6.4 PELUANG.Jaringan perhubungan yang baik antara pIhak PSS sekolah dengan PSPN, PPD, PKG serta guru-guru media sekolah lain Latar belakang keluarga yang berpendidikan tinggi serta mempunyai kesedaran untuk meningkatkan ilmu pengetahuan.Sokongan daripada pihak pengurusan dan PIBG7.0ANALISIS SWOT PUSAT SUMBER TAHUN 20O6 HINGGA 2010SWOT MATRIKKEKUATAN (S)Guru kerap mengikuti kursus dan didedahkan dengan pelbagai pengetahuan serta ilmu pengurusan PSS.Sokongan daripada pihak pengurusan dalam pelaksanaan program PSS membolehkan pelbagai usaha untuk meningkatkan mutu perkhidmatan dapat dilaksanakan.Koleksi buku-buku yang terdapat di PSS adalah koleksi terkini.Sikap ingin tahu pelajar yang tinggi dan bersemangat untuk maju.PSS dilengkapi dengan keperluan asas yang agak lengkap untuk menjalankan fungsinya Para pelajar dan guru-guru menunjukkan minat dan memberi sokongan kepada aktiviti galakan membaca yang dijalankan.KELEMAHAN (W)Tiada pembantu pustakawan yang dapat berkhidmat sepenuh masa.Tahap pembacaan dan kesedaran pembelajaran berasaskan sumber di kalangan guru dan pelajar adalah rendah terutama bagi pelajar-pelajar yang lemah.Guru PSS tidak dapat memberi komitmen sepenuhnya kerana turut dibebankan dengan lain-lain tugas tambahan samada di peringkat sekolah, PPD dan JPN.Jumlah bahan bacaan dan alat bantu mengajar belum mencapai sasaran yang ditetapkan. Kedudukan PSS yang kurang strategik serta keluasan fizikalnya yang terhad.Kemahiran penggunaan PSS yang rendah di kalangan guru dan pelajarPromosi yang kurang berkesanPELUANG (O)Jaringan perhubungan yang baik antara pIhak PSS sekolah dengan PSPN, PPD, PKG serta guru-guru media sekolah lain Latar belakang keluarga yang berpendidikan tinggi serta mempunyai kesedaran untuk meningkatkan ilmu pengetahuan.Sokongan daripada pihak pengurusan dan PIBGS1, S2, S4, S7,O1,O3Program Pembudayaan Pembacaan berkualiti dengan pelaksanaan pelbagai aktiviti galakan membaca.S2, S4, S5, O3Penambahan koleksi S2 S3, O2, O3Aktiviti percambahan ilmu dengan komuniti luar W1, W3, W4, O3, Menempatkan seorang pembantu pustakawan dengan pembiayaan PIBG.W2,W4, O2, O3Mengadakan kursus dan bengkel teknologi pendidikan secara berkala supaya penggunaan media dalam P&P dipertingkatkan.W2,W4,O2,O3Sistem sirkulasi, katalog dan nilam berkomputer untuk meningkatkan mutu perkhidmatan, memudahkan pengurusan, perancangan, analisis dan pelaksanaan aktiviti.W4,O1, O3Mengenalpasti keperluan bahan menerusi perbincangan, soal selidik serta kajian tindakan untuk meningkatkan mutu perkhidmatan.ANCAMAN (T)Tekanan untuk menghabiskan sukatan pelajaran menyebabkan guru-guru lebih cenderung mengajar menggunakan kaedah tradisional.Unit-unit khas kurang berfungsi kerana bebanan tugas guru di luarBudayamembaca yang rendah di kalangan ibu bapa S2, S4, S5, T1Mewujudkan lebih banyak stesen PSS di persekitaran sekolahS1, S2, T2, T3.Menambah jumlah ABM serta menggalakkan penggunaannya di kalangan guru-guru.S2, S5, T4, T5.Memperkemaskan program pendidikan pengunaan PSS dan kemahiran maklumatW2,W4, T2,T3, T4Mengadakan program bersama panitia untuk menggalakkan penggunaan PSS serta meningkatkan pencapaian prestasi akademik.W1, W2,W4, T1,T2,T5Mewujudkan bilik-bilik matapelajaran, sudut-sudut tertentu dan memaksimumkan penggunaan ruang persekitaran sekolah dengan mewujudkan sekolah adalah PSS.W2,W6,W7, T1,T3Promosi PSS menerusi bulletin PSS, aktiviti, kempen galakan papan kenyataan serta penggunaan PSS secara maksimum PELAN SWOTSTRATEGIPROGRAMTINDAKANTUGASANSUMBERProgram Pembudayaan Pembacaan berkualiti dengan pelaksanaan pelbagai aktiviti galakan membaca.Nilam BerkualitiMembudaya dan memperkasakan program nilam supaya memfokuskan kepada pembacaan kualiti dan mencapai objektif pelaksanaanPenubuhan JkuasaPenyediaan kertas kerjaPelaksanaan programPenilaian & Penambahanbaikan Pelajar GuruDanaPenambahan koleksi.Bahan bercetakProgram penambahan KoleksiMenambah koleksi untuk mencapai sasaran 1: 20Penubuhan JkuasaPenyediaan kertas kerjaPelaksanaan programPenilaian & Penambahanbaikan Pelajar GuruDanaAktiviti percambahan ilmu dengan komuniti luar.Perkongsian pintarMenjalankan aktiviti mendapatkan sumber pembiayaan dan kepakaranPenubuhan JkuasaPenyediaan kertas kerjaPelaksanaan programPenilaian & Penambahanbaikan Pelajar GuruDanaMewujudkan lebih banyak stesen PSS di persekitaran sekolah.RangkaianSumberMemaksimumkan penggunaan sumber sedia ada untuk tujuan mempertingkatkan pencapaian akademik dan sahsiah pelajarPenubuhan JkuasaPenyediaan kertas kerjaPelaksanaan programPenilaian & Penambahanbaikan Pelajar GuruDanaMenambah jumlah ABM serta menggalakkan penggunaannya di kalangan guru-guru.Penghasilan bahan P&PGuru-guru menghasilkan bahan dalam pantia dan didaftarkan di PSSPenubuhan JkuasaPenyediaan kertas kerjaPelaksanaan programPenilaian & Penambahbaikan Pelajar GuruDanaMemperkemaskan program pendidikan pengunaan PSS dan kemahiran maklumat.Literasi Maklumat merentasi P&PMenjalankan aktiviti berasaskan Literasi Maklumat Penubuhan JkuasaPenyediaan kertas kerjaPelaksanaan programPenilaian & Penambahanbaikan Pelajar GuruDanaPromosi PSS menerusi bulletin PSS, aktiviti, kempen galakan papan kenyataan serta penggunaan PSS secara maksimum.Buletin dan Brosur PSSPenyebaran maklumat berkaitan aktiviti PSS, isu-isu semasa dan pengetahuan amPenubuhan JkuasaPenyediaan kertas kerjaPelaksanaan programPenilaian & Penambahanbaikan Pelajar GuruDanaMenempatkan seorang pembantu pustakawan dengan pembiayaan PIBG.Menempatkan Pembantu PSSMenempatkan pembantu PSS untuk membantu GPM dan Guru PSS dalam operasi harian serta pengurusan Perbincangan dengan pengurusan Penyediaan kertas kerjaPelaksanaan programPenilaian & Penambahanbaikan Pelajar GuruDanaMengadakan kursus dan bengkel teknologi pendidikan secara berkala supaya penggunaan media dalam P&P dipertingkatkan.Latihan Kemajuan StaffLatihan Pembangunan Staff berasakan teknologi pendidikanPenubuhan JkuasaPenyediaan kertas kerjaPelaksanaan programPenilaian & Penambahanbaikan Pelajar GuruDanaSistem sirkulasi, katalog dan nilam berkomputer untuk meningkatkan mutu perkhidmatan, memudahkan pengurusan, perancangan, analisis dan pelaksanaan aktivitiProjek Automasi PSSMengadakan sistem sirkulasi berkomputer untuk memudahkan perancangan, pengurusan dan analisis dataPenubuhan JkuasaPenyediaan kertas kerjaPelaksanaan programPenilaian & Penambahanbaikan Pelajar GuruDanaMengenalpasti keperluan bahan menerusi perbincangan, soal selidik serta kajian tindakan untuk meningkatkan mutu perkhidmatan.Kajian Tindakan PSSMengenalpasti masalah PSS dan merancang serta melaksanakan kajian tindakan mengikut keperluanPenubuhan JkuasaPenyediaan kertas kerjaPelaksanaan programPenilaian & Penambahanbaikan Pelajar GuruDanaMengadakan program bersama panitia untuk menggalakkan penggunaan PSS serta meningkatkan pencapaian prestasi akademik.Minggu mata pelajaranMenarik minat pelajar terhadap subjek Menjalankan aktiviti pengayaan melalui aktiviti sokongan kademik ( ko- akademik) Cth : mencungkil potensiPenubuhan JkuasaPenyediaan kertas kerjaPelaksanaan programPenilaian & Penambahanbaikan Pelajar GuruDanaMewujudkan bilik-bilik matapelajaran, sudut-sudut tertentu dan memaksimumkan penggunaan ruang persekitaran sekolah dengan mewujudkan sekolah adalah PSS.Sekolah adalah PSSMemaksimumkan penggunaan sumber sedia ada untuk tujuan mempertingkatkan pencapaian akademik dan sahsiahPenubuhan JkuasaPenyediaan kertas kerjaPelaksanaan programPenilaian & Penambahanbaikan Pelajar GuruDanaPELAN STRATEGIK PUSAT SUMBERBAHAGIAN A - KEMUDAHAN FIZIKAL, PERALATAN, DAN BAHANBIDANGPROJEKKHASTAHUN PELAKSANAANKRITERIA20062007200820092010PEMBANGUNAN FIZIKAL DAN KECERIAANTAMAN PSSSEKOLAH ADALAH PSSMenyediakan ruang bacaan rujukan, rak terbuka dan sudut bacaan rekreasiXXXXXMengubahsuai susun atur ruang mengikut kesesuaian dan penggunaan.XXXLanskap dalaman untuk ruang bacaan rekreasi.XXXXPondok bacaan dan zon membaca di kawasan kantin.XXXXXPondok llmu, Taman llmu, Sudut Bacaan Kelas, Laluan IlmuXX Sudut Sejarah Sekolah, Arkib Sekolah, Karya BesarXXXXXRuang koleksi matapelajaran untuk P&PXXXXXMeningkatkan prasarana untuk bacaan dan kemudahan P&P.XXXMenambah saiz ruang fizikal.XXSUSUN ATUR BILIK DAN RUANGRuang pameranXXXXXRuang rujukanXXXXXSAL (Ruang belajar secara individu)XXXXXRuang majalahXXXXXRuang JurnalXXXXXPERABOT DAN KELENGKAPA NPertambahan Meja & kerusiXXXXXKaunterXXXXXRak bukuXXXXXPapan kenyataanXXXXXRak majalah /Lain-lain berkaitan (Rak kasut/Rak Majalah)XXXXXPERTAMBAHAN KOLEKSI BAHANBAHAN CETAKPERTAMBAHAN KOLEKSI BAHANCETAKBuku (SM 1:15 ; SR 1:10)XXXXXAkhbar (SM 3 ; SR 2)XXXXXMajalah (SM 5 ; SR 3)XXXXXCarta/petaXXXXXRisalah /Lain-lain (Tersusun dalam kotak risalah) Jurnal yang diterima, Buku laporan,Bahan Rujukan (Ensaiklopedia, Atlas, Kamus, Direktori, Almanac)XXXXXKoleksi hasil pelajar mengikut panitiaXXKoleksi keratan akhbar mengikut subjekXXXKoleksi bahan buku latih tubi dan modul P&PXXAktiviti semakan stok dan baikpulihXXXXXBAHAN BUKAN CETAKPertambahan koleksi kaset video / VCD, Bahan Audio rancangan TVP XXXXModel, Gelob, Diorama dll XXXXXLutsinar XXXXXBahan audio (terutamanya koleksi BTP) XXXXXCouseware – Perisian Kursus XXXXXDirektori Laman Web Pendidikan (URL Addres) XXXLaman Web sekolah. XXPERALATANOHPXXXXKomputer / Projektor LCD XXXTV , VCR , VCD, DVD XXRadio XXKameraXXXCIRI-CIRI KESELAMATAN Meningkatkan ciri-ciri keselamatanPemadam apiPelan kecemasanArahan semasa berlaku kecemasanPeti kecemasanXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXBAHAGIAN B- PENGURUSAN DAN PENGELOLAAN PSSBIDANGPROJEKKHASTAHUN PELAKSANAANKRITERIA20062007200820092010PENGURUSAN DAN PENGELOLAAN PSSMenyediakan Struktur organisasi PSS lengkap, kemas & dipamerkan:Struktur Organisasi Jawatankuasa Induk Struktur Organisasi Jawatankuasa KerjaStruktur Organisasi Pengawas PSS d) Jadual Bertugas Pengawas PSSXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXRANCANGAN TAHUNANMenyediakan Rancangan Tahunan bermula dari Januari hingga Disember yang lengkap, meliputi matlamat, objektif, aktiviti, implikasi kewangan, carta Gantt dan lain-lain.XXXXXRancangan dikemukakan ke dalam mesyuarat Jawatankuasa Kurikulum, mesyuarat guru dan dimasukkan ke dalam takwim sekolah.XXXXXPENGURUSAN KEWANGAN PSSMerancang dan menguruskan kewangan dengan bijak. XXXXXPenyediaan penyata kewangan bulanan dan tahunan. XXXXXDOKUMEN DAN REKOD : Pengurusan PSSAda fail kuasa. XXXXXPeraturan-peraturan, buku stok ,perolehan, rekod pinjaman dan penggunaan, aktiviti, kajian, perbelanjaan, penyenggaraan, fail meja individu, semakan stok dan hapuskira 1 markah untuk setiap jenis dokumen / rekod lain (maksimum 7 jenis) XXXXXDOKUMEN DAN REKOD : Pengelolaan KoleksiKatalog “pusat" XXXXXProses teknik (cop, label dll) XXXXXPengkatalogan bahan cetak dan bukan cetak XXXXXPengindeksan bahan XXXXXDOKUMEN DAN REKOD : Pengelolaan PeralatanMengemaskini rekod harta modalXXXXXPENGLIBATAN WARGA SEKOLAH DAN KOMUNITI / NGOPERKONGSIAN PINTARPenglibatan warga sekolah XXPenglibatan komuniti XXBAHAGIAN C - PENGGUNAAN PSSBIDANGPROJEKKHASTAHUN PELAKSANAANKRITERIA20062007200820092010WAKTU OPERASI PSSDibuka sepanjang waktu persekolahan XXXXXDibuka:a) sebelum permulaan kelasb) waktu malamc) hujung minggud) cuti persekolahanXXXXXXXXXXXXXJADUAL WAKTUAda Jadual Tugas Guru XXXXXMempamerkan jadual waktu penggunaan PSSXXXXXAda jadual waktu penggunaan bilik tayangan XXXXXAda jadual waktu bilik komputer XXXXXAda jadual bertugas pengawas PSS XXXXXPINJAMAN (SIRKULASI)Meningkatkan Pinjaman murid (1:10) XXXXXPENGGUNAAN RANCANGAN TV PENDIDIKANRancangan TVP digunakan "on-air" atau "off-air"XXXXXAKTIVlTI PAMERANa) Pameran bertema: Orientasi PSSHari Alam SekitarHari GuruHari Ibu dan BapaBulan MembacaHari MerdekaSains dan TeknologiXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXAKTIVITI GALAKANMINGGU MATA PELAJARANa) seminarb) pertandinganc) kuizd) melukis postere) syarahanf) pidato g) Jejak maklumatXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXPEMBELAJARAN KENDIRISudut pembelajaran kendiri XXMempertingkatkan penggunaan bilik SALXxMempertingkatkan penggunaan bilik PuASxBAHAN PROMOSI / PUBLISITIBULETIN & BROSUR PSSProgram orientasi PSSXxxxxLaman web PSSxxxBrosur PSSXxxxxBuletin PSSXxxxxLITERASI MAKLUMATLITERASI MAKLUMAT MERENTASI P&P Memperkenalkan buku dalam perhimpunanXxxxxPameran buku baruXxxxxPromosi ensikopedia melalui pameran dan kuizXxxxxAnugerah pembaca dan pengguna terbanyakXxxxxLiterasi maklumat merentasi P&PXxxxxPENGHASILAN BAHAN DAN PERISIANPENGHASILAN BAHAN DAN PERISIAN Pembinaan dan penggunaan ABM berasaskan ICTxxxxDirekod secara berpusat xxxxBAHAGlAN D – PROGRAM NILAMBIDANGPROJEKKHASTAHUN PELAKSANAANKRITERIA20062007200820092010PROGRAM NILAMNILAM BERKUALITICarta Organisasi Jawatankuasa dan dipamerkan XxxxxSenarai Tugas XxxxxTaklimat dan Pelancaran Program NILAM XxxxxBahan-bahan promosi program NILAM XxxxxKUMPULAN SASARANSemua pelajar terlibat dalam Program NILAM XxxxxDOKUMEN DAN REKODSemua pelajar ada buku rekod Bacaan NILAMXxxxxRekod bacaan BM, BIXxxxxRekod bacaan kelas XxxxxRekod bacaan keseluruhanXxxxxRekod dipamerkanXxxxxPENCAPAIANMeningkatkan pencapaian murid dalam:a) Gangsa – Jauharib) Perak – Jauharic) Emas – Jauharid) NILAM – JauharixXXXXxxXxxxxxXXxxxxXxxxxXRakan PembacaXxxxxPENGIKTIRAFANDalam buku rekod pelajar XxxxxDengan sijil pengiktirafan dan lain-lain XxxxxBAHAGIAN E - PROGRAM PENINGKATAN PSSBIDANGPROJEKKHASTAHUN PELAKSANAANKRITERIA20062007200820092RANCANGAN-PEMBANGUNAN JANGKA PANJANGKAJIAN TINDAKAN PSSAda perancangan, pembangunan PSS yang menyeluruh - matlamat, objektif, pengunjuran, carta Gantt, laporan pencapaian, kajian kemajuanxxxxxSUMBER KEWANGAN LAINJogathonHari PSSPenyertaan pelajarTayangan gambar Lain-lain mengikut keadaan semasa xxxxxxxxxxxxXXxxxPEMBANGUNAN STAFFLATIHAN KEMAJUAN STAFFPerancangan Pembangunan Staf:Proses teknik buku dan bahan bukan buku panitia matapelajaran.Lawatan benchmarking PSS cemerlangKursus NILAM kepada guru matapelajaran dan guru kelas.Bengkel kemahiran proses teknik kepada pengawas PSS.Kursus ICT. Akhbar Dalam DarjahxxxxxxxxxxxxxxPENILAIANKAJIAN TINDAKAN PSSMembuat penilaian berdasarkan aktiviti tahunan.xxxxxKajian tindakan pembangunan PSS xxxxxCIRI KElSTIMEWAANKarya Besar- Nilaian Sasterawan- (Canon Literature).Koleksi - Setempat (Local Collection).Reference Tools (untuk pengkatalogan dan pengkelasan). Automasi. e) Smart CardxxxxxPELAN TAKTIKAL PUSAT SUMBER 2009BAHAGIAN A - KEMUDAHAN FIZIKAL, PERALATAN, DAN BAHANPERKARAPROJEK KHASTINDAKAN TAKTIKALTARIKHSASARANKOS/SUMBERTINDAKANPEMBANGUNAN FIZIKAL DAN KECERIAANTAMAN PSSSEKOLAH ADALAH PSSMengubahsuai susun atur ruang mengikut kesesuaian dan penggunaan.Jan-FebMurid & GuruPerancangan kewanganGPM / AJK PSSPondok bacaan dan zon membaca di kawasan kantin.Jan-FebMurid & GuruPerancangan kewanganGPM / AJK PSS Sudut Sejarah Sekolah, Arkib Sekolah, Karya Besar Jan-FebMurid & GuruPerancangan kewanganGPM / AJK PSSRuang koleksi matapelajaran untuk P&PFeb-MacMurid & GuruPerancangan kewanganGPM / AJK PSS/ KETUA PANITIASUSUN ATUR BILIK DAN RUANG Ruang pameranJan-FebMurid & GuruPerancangan kewanganKETUA PANITIA/ AJK PSSRuang rujukanJan-FebMurid & GuruPerancangan kewanganAJK PSSSAL (Ruang belajar secara individu)Jan-FebMurid & GuruPerancangan kewanganAJK SALRuang majalahJan-FebMurid & GuruPerancangan kewanganAJK PSSRuang JurnalJan-FebMurid & GuruPerancangan kewanganAJK PSSPERABOT DAN KELENGKAPANRak buku (2 buah)Feb-MacMurid & GuruPerancangan kewanganGPMPapan kenyataan (2 buah)Feb-MacMurid & GuruPerancangan kewanganGPMRak majalah (2 buah)Feb-MacMurid & GuruPerancangan kewanganGPMPERTAMBAHAN KOLEKSI BAHANBAHAN CETAKPROJEKPENAMBAHAN KOLEKSI BAHAN CETAKBuku (SM 1:7 ; SR 1:5)Jan – Julai Murid & GuruPerancangan kewanganGPMAkhbar (SM 3 ; SR 2)Jan-OktMurid & GuruPerancangan kewanganGPMMajalah (SM 5 ; SR 3)Jan-OktMurid & GuruPerancangan kewanganGPMCarta/peta (5 unit)Mac-AprilMurid & GuruPerancangan kewanganGPMRisalah /Lain-lain (Tersusun dalam kotak risalah) Jurnal yang diterima, Buku laporan,Bahan Rujukan (Ensaiklopedia, Atlas, Kamus, Direktori, Almanac)Mac-SeptMurid & GuruPerancangan kewanganGPMKoleksi hasil pelajar mengikut panitiaApr-OktMurid & GuruPerancangan kewanganGPMKoleksi keratan akhbar mengikut subjekApr-OktMurid & GuruPerancangan kewanganGPMKoleksi bahan buku latih tubi dan modul P&PApr-OktMurid & GuruPerancangan kewanganGPMAktiviti semakan stok dan baikpulihApr-OktMurid & GuruPerancangan kewanganGPMBAHAN BUKAN CETAKPertambahan koleksi kaset video / VCD, Bahan Audio rancangan TVP Mac-OktMurid & GuruPerancangan kewanganGPM/ AJK PSSPertambahan Model, Gelob, Diorama dll Mac-OktMurid & GuruPerancangan kewanganGPM/ AJK PSSPertambahan Lutsinar (7 tajuk ) Mac-OktMurid & GuruPerancangan kewanganGPM/ AJK PSSPertambahan Bahan audio (terutamanya koleksi BTP) kepada 1:3 Mac-OktMurid & GuruPerancangan kewanganGPM/ AJK PSSPertambahan Couseware – Perisian Kursus kepada 1: 3 Mac-OktMurid & GuruPerancangan kewanganGPM/ AJK PSSPengumpulan Direktori Laman Web Pendidikan (URL Addres) Mac-OktMurid & GuruPerancangan kewanganGPM/ AJK PSSLaman Web sekolah. Mac-OktMurid & GuruPerancangan kewanganGPM/ AJK PSSPERALATANPembelian Komputer / Projektor LCD (2 unit) MacMurid & GuruPerancangan kewanganGPMPembelian Radio (1 unit) MacMurid & GuruPerancangan kewanganGPMPembelian Kamera (1 unit)MacMurid & GuruPerancangan kewanganGPMCIRI-CIRI KESELAMATAN Meningkatkan ciri-ciri keselamatanPemadam apiPelan kecemasanArahan semasa berlaku kecemasanPeti kecemasanJan-OktMurid & GuruPerancangan kewanganGPM/ AJK SEKOLAH SELAMATBAHAGIAN B- PENGURUSAN DAN PENGELOLAAN PSSPERKARAPROJEK KHASTINDAKAN TAKTIKALTARIKHSASARANKOS/SUMBERTINDAKANPENGURUSAN DAN PENGELOLAAN PSSMenyediakan Struktur organisasi PSS lengkap, kemas & dipamerkan:Struktur Organisasi Jawatankuasa Induk Struktur Organisasi Jawatankuasa KerjaStruktur Organisasi Pengawas PSS d) Jadual Bertugas Pengawas PSSJan-OktMurid & GuruPerancangan kewanganGPM/ PENGAWAS PSSRANCANGAN TAHUNANMenyediakan Rancangan Tahunan bermula dari Januari hingga Disember yang lengkap, meliputi matlamat, objektif, aktiviti, implikasi kewangan, carta Gantt dan lain-lain.Jan-OktMurid & GuruPerancangan kewanganGPMRancangan dikemukakan ke dalam mesyuarat Jawatankuasa Kurikulum, mesyuarat guru dan dimasukkan ke dalam takwim sekolah.Jan-OktMurid & GuruPerancangan kewanganGPMPENGURUSAN KEWANGAN PSSMerancang dan menguruskan kewangan dengan bijak. Jan-OktMurid & GuruPerancangan kewanganGPMPenyediaan penyata kewangan bulanan dan tahunan. Jan-OktMurid & GuruPerancangan kewanganGPMDOKUMEN DAN REKOD : Pengurusan PSSAda fail kuasa. Jan-OktMurid & GuruPerancangan kewanganGPMDokumentasikan peraturan-peraturan, buku stok ,perolehan, rekod pinjaman dan penggunaan, aktiviti, kajian, perbelanjaan, penyenggaraan, fail meja individu dan semakan stok Jan-OktMurid & GuruPerancangan kewanganGPMDOKUMEN DAN REKOD : Pengelolaan KoleksiMewujudkan Katalog “pusat" Jan-OktMurid & GuruPerancangan kewanganGPM/ AJK PSSPelaksanaan Proses teknik (cop, label dll) Jan-OktMurid & GuruPerancangan kewanganGPM/ AJK PSSPengkatalogan bahan cetak dan bukan cetak Jan-OktMurid & GuruPerancangan kewanganGPM/ AJK PSSPengindeksan bahan Jan-OktMurid & GuruPerancangan kewanganGPM/ AJK PSSDOKUMEN DAN REKOD : Pengelolaan PeralatanMengemaskini rekod harta modal dan inventoriJan-OktMurid & GuruPerancangan kewanganGPMPENGLIBATAN WARGA SEKOLAH DAN KOMUNITI / NGOPERKONGSIAN PINTARPenglibatan warga sekolah Jan-OktMurid & GuruPerancangan kewanganGPMPenglibatan komuniti- Perkongsian pintar bersama syarikat koporat Jan-OktMurid & GuruPerancangan kewanganGPMBAHAGIAN C - PENGGUNAAN PSSPERKARAPROJEKKHASTINDAKAN TAKTIKALTARIKHSASARANKOS/SUMBERTINDAKANWAKTU OPERASI PSSDibuka sepanjang waktu persekolahan Jan-OktMurid & GuruPerancangan kewanganGPM/ AJK PSSDibuka sebelum permulaan kelasJan-OktMurid & GuruPerancangan kewanganGPM/ AJK PSSJADUAL WAKTUAda Jadual Tugas Guru Jan-OktMurid & GuruPerancangan kewanganGPM/ AJK PSSMempamerkan jadual waktu penggunaan PSSJan-OktMurid & GuruPerancangan kewanganGPM/ AJK PSSAda jadual waktu penggunaan bilik tayangan Jan-OktMurid & GuruPerancangan kewanganGPM/ AJK PSSAda jadual waktu bilik komputer Jan-OktMurid & GuruPerancangan kewanganGPM/ AJK PSSAda jadual bertugas pengawas PSS Jan-OktMurid & GuruPerancangan kewanganGPM/ AJK PSSPINJAMAN (SIRKULASI)Meningkatkan Pinjaman murid (1 : 7) Jan-OktMurid & GuruPerancangan kewanganGPMPENGGUNAAN RANCANGAN TV PENDIDIKANMeningkatkan penggunaan Rancangan TVP secara "on-air" atau "off-air"Jan-OktMurid & GuruPerancangan kewanganGPM/ AJK BILIK TAYANGANAKTIVlTI PAMERANa) Pameran bertema: Orientasi PSSHari Alam SekitarHari GuruHari Ibu dan BapaBulan MembacaHari MerdekaSains dan TeknologiJan-OktJanAprMeiJunJulOgoSepMurid & GuruPerancangan kewanganGPM/ AJK PSS/ PENGAWAS PSSAKTIVITI GALAKANMINGGU MATA PELAJARANa) seminar NILAMb) pertandingan c) kuiz d) melukis postere) syarahanf) pidato g) Jejak maklumath) Resensi BukuMeiFeb-MacJan-OktMei-OgosFeb-MacFeb-MacJunMuridPerancangan kewanganGPM/ AJK PSS/ PENGAWAS PSSPEMBELAJARAN KENDIRISudut pembelajaran kendiri Jan-OktMurid & GuruPerancangan kewanganGPM/ AJK PSS/ PENGAWAS PSSBAHAN PROMOSI / PUBLISITIBULETIN DAN BROSUR PSSProgram orientasi PSSJanMurid & GuruPerancangan kewanganGPM/ AJK PSS/ PENGAWAS PSSBrosur PSSJan-OktMurid & GuruPerancangan kewanganGPM/ AJK PSS/ PENGAWAS PSSBuletin PSSJan-OktMurid & GuruPerancangan kewanganGPM/ AJK PSS/ PENGAWAS PSSLITERASI MAKLUMATLITERASI MAKLUMAT MERENTASI P&PMemperkenalkan buku dalam perhimpunanFeb-OgosMurid & GuruPerancangan kewanganGPM/ AJK PSSPameran buku baruMac-SeptMurid & GuruPerancangan kewanganGPM/ AJK PSSPromosi ensikopedia melalui pameran dan kuizMac-OgosMurid & GuruPerancangan kewanganGPM/ AJK PSSAnugerah pembaca dan pengguna terbanyakJun & OktMurid & GuruPerancangan kewanganGPM/ AJK PSSLiterasi maklumat merentasi P&PJan-OktMurid & GuruPerancangan kewanganGPM/ AJK PSSBAHAGlAN D – PROGRAM NILAMPERKARAPROJEK KHASTINDAKAN TAKTIKALTARIKHSASARANKOS/SUMBERTINDAKANPROGRAM NILAMNILAMBERKUALITI Carta Organisasi Jawatankuasa dan dipamerkan Jan-OktMurid & GuruPerancangan kewanganGPMMenyediakan Senarai Tugas Jan-OktMurid & GuruPerancangan kewanganGPMTaklimat dan Pelancaran Program NILAM FebMurid & GuruPerancangan kewanganGPM/ AJK PSSPromosi program NILAM Feb-OktMurid & GuruPerancangan kewanganGPM/ AJK PSSKUMPULAN SASARANSemua pelajar terlibat dalam Program NILAM dari tingkatan 1 hingga 5 Jan-OktMurid & GuruPerancangan kewanganAJK NILAM/ AJK PSSDOKUMEN DAN REKODSemua pelajar ada buku rekod Bacaan NILAMJan-OktMurid & GuruPerancangan kewanganAJK NILAM/ AJK PSSRekod bacaan BM, BIJan-OktMurid & GuruPerancangan kewanganAJK NILAM/ AJK PSSRekod bacaan kelas Jan-OktMurid & GuruPerancangan kewanganAJK NILAM/ AJK PSSRekod bacaan keseluruhanJan-OktMurid & GuruPerancangan kewanganAJK NILAM/ AJK PSSPencapaian dipamerkan Jan-OktMurid & GuruPerancangan kewanganAJK NILAM/ AJK PSSPENCAPAIANMeningkatkan pencapaian murid dalam:a) Gangsa (25%) – Jauhari b) Perak (20%)– Jauharic) Emas (15%)– Jauharid) NILAM (10%) – JauhariJan-OktMuridPerancangan kewanganAJK NILAM/ AJK PSSRAKAN PEMBACARakan Pembaca (40 orang )Jan-OktMuridPerancangan kewanganAJK NILAM/ AJK PSSPENGIKTIRAFANRekod pelajar/ sijil pengiktirafan OktMuridPerancangan kewanganGPM/ AJK NILAM/ AJK PSSBAHAGIAN E - PROGRAM PENINGKATAN PSSPERKARAPROJEK KHASTINDAKAN TAKTIKALTARIKHSASARANKOS/SUMBERTINDAKANRANCANGAN-PEMBANGUNAN JANGKA PANJANGMenyedia perancangan,pembangunan PSS yang menyeluruh - matlamat, objektif, pengunjuran, carta Gantt, laporan pencapaian, kajian kemajuan, dsbSept-OktMurid & GuruPerancangan kewanganGPM/ AJK NILAM/ AJK PSSSUMBER KEWANGAN LAINJogathonTayangan gambar Jualan penanda bukuJualan bendera merdekaJualan kad Hari Raya Hari GuruHari Ibu Feb-OktFeb-MacJan-OktOgosOgosMeiMeiMurid & GuruPerancangan kewanganAJK NILAM/ AJK PSSPEMBANGUNAN STAFFLATIHAN KEMAJUAN STAFFPerancangan Pembangunan Staf:Proses teknik buku dan bahan bukan buku panitia matapelajaran.Kursus NILAM kepada guru matapelajaran dan guru kelas. c) Akhbar Dalam DarjahFebFebAprilGuruPerancangan kewanganGPM/ AJK PSSPENILAIANKAJIAN TINDAKANMembuat penilaian berdasarkan aktiviti tahunan.Sep-OktMurid & GuruPerancangan kewanganGPM/ AJK PSSKajian tindakan pembangunan PSS Jan-OktMurid & GuruPerancangan kewanganGPM/ AJK PSSCIRI KElSTIMEWAANKarya Besar- Nilaian Sasterawan- (Canon Literature).AutomasiKoleksi setempat panitiaJan-OktMurid & GuruPerancangan kewanganGPM/ AJK PSSRANCANGAN AKTIVITI PUSAT SUMBER SEKOLAH 2009BILAKTIVITIJANFEBMACAPRMEIJUNJULOGOSSEPOKTNOVTINDAKAN1.MESYUARAT1.1 JK PengurusanXXXGPM/AJK PSS1.2 JK KerjaXXXGPM/AJK PSS1.3 JK Kecil Kerja PSSXXXGPM/AJK PSS2.PROGRAM ORIENTASI PSS2.1 Pelajar tingkatan 1XGPM/AJK PSS2.2 Pelajar tigkatan 4 XGPM/AJK PSS3.PEMBANGUNAN FIZIKAL DAN KECERIAAN3.1 Ruang Bacaan RujukanXXGPM/AJK PSS3.2 Rak Terbuka XXGPM/AJK PSS3.3 Sudut Bacaan RekreasiXXGPM/AJK PSS3.4 Susun Atur RuangXXGPM/AJK PSS3.5 Taman PSS & Zon MembacaXXK.Panitia3.6 SEKOLAH ADALAH PSS3.6(i) Sudut Sejarah SekolahXXK.Panitia3.6 (ii) Arkib SekolahXXK.Panitia3.6 (iii)Karya BesarXXK.Panitia3.6 (iv) Sudut & Koleksi PanitiaXXXK.Panitia4SUSUN ATUR BILIK & RUANG4.1 Ruang PameranXXGPM/AJK PSS4.2 Ruang RujukanXX4.3 SALXXGPM/AJK PSS4.4 Ruang MajlahXXGPM/AJK PSS4.5 Ruang JurnalXXGPM/AJK PSS5. PERABOT DAN KELENGKAPAN5.1 Rak BukuXXGPM/AJK PSS5.2 Papan KenyataanXXGPM/AJK PSS5.3 Rak MajalahXXGPM/AJK PSSGPM/AJK PSS6.PERTAMBAHAN KOLEKSI BAHAN-BAHAN CETAK6.1 BukuXXXXXXX6.2 AkhbarXXXXXXXXXXGPM/AJK PSS6.3 MajalahXXXXXXXXXXGPM/AJK PSS6.4 Carta/ PetaXX6.5Risalah, Jurnal,Buku Laporan,Bahan RujukanXXXXGPM/AJK PSS6.6 Koleksi Hasil PelajarXXXXXXXK.PANITIA6.7 Koleksi Keratan AkhbarXXXXXXXK.PANITIA6.8 Koleksi Bahan Buku Latih Tubi dan Modul P&PXXXXXXXK.PANITIA6.9 Semakan StokXXXXXXXGPM/AJK PSS7BAHAN BUKAN CETAK7.1 Koleksi Kaset Video/ VCD, Bahan Audio Rancangan TVPXXXXXXXGPM/AJK PSS7.2 Model, Glob, Diorama dllXXXXXXXGPM/AJK PSS7.3 LutsinarXXXXXXXGPM/AJK PSS7.4 Bahan AudioXXXXXXXGPM/AJK PSS7.5 CousewareXXXXXXXGPM/AJK PSS7.6 Direktori Laman Web PendidikanXXXXXXXPENYELARAS ICT7.7 Lawab Web SekolahXXXXXXXPENYELARAS ICT8PERALATAN8.1 Komputer/ Projektor LCDXGPM/AJK PSS8.2 RadioXGPM/AJK PSS8.3 KameraXGPM/AJK PSS9CIRI-CIRI KESELAMATAN9.1 Pemadam ApiXXXXXXXXXXXGPM/AJK SEKOLAH SELAMAT9.2 Pelan KecemasanXXXXXXXXXXXGPM/AJK SEKOLAH SELAMAT9.3 Peti KecemasanXXXXXXXXXXXGPM/AJK SEKOLAH SELAMAT10PENGURUSAN & PENGELOLAAN PSS10.1 Organisasi JK IndukXXXXXXXXXXXGPM/AJK PSS10.2 Organisasi JK KerjaXXXXXXXXXXXGPM/AJK PSS10.3 Organisasi JK Pengawas PSSXXXXXXXXXXXGPM/AJK PSS10.4 Jadual Bertugas Pengawas PSSXXXXXXXXXXXGPM/AJK PSS11PERANCANGAN TAHUNAN11.1 Rancangan Tahunan XXXXXXXXXXXGPM/AJK PSS11.2 Kemuka Dalam Mesyuarat JK Kurikulum, Mesy Guru & TakwimXXXXXXXXXXXGPM/AJK PSS12PENGURUSAN KEWANGAN12.1 Merancang & Mengurus KewanganXXXXXXXXXXGPM/AJK PSS12.2 Penyata Kewangan Bulanan & TahunanXXXXXXXXXXGPM/AJK PSS13DOKUMEN & REKOD PSS13.1 Fail KuasaXXXXXXXXXXXGPM/AJK PSS13.2 Peraturan PSSXXXXXXXXXXXGPM/AJK PSS13.3 Buku StokXXXXXXXXXXXGPM/AJK PSS13.4 Rekod PerolehanXXXXXXXXXXXGPM/AJK PSS13.5 Rekod PinjamanXXXXXXXXXXXGPM/AJK PSS13.6 Rekod PenggunaanXXXXXXXXXXXGPM/AJK PSS13.7 Rekod AktivitiXXXXXXXXXXXGPM/AJK PSS13.8 Rekod KajianXXXXXXXXXXXGPM/AJK PSS13.9 Rekod PerbelanjaanXXXXXXXXXXXGPM/AJK PSS13.10 Rekod PenyenggaraanXXXXXXXXXXXGPM/AJK PSS13.11 Fail Meja IndividuXXXXXXXXXXXGPM/AJK PSS13.12 Rekod Semakan StokXXXXXXXXXXXGPM/AJK PSS14PENGELOLAAN KOLEKSI14.1 Katalog BerpusatXXXXXXXXXXX14.2 Proses TeknikXXXXXXXXXXXGPM/AJK PSS14.3 Penkatalogan Bahan CetakXXXXXXXXXXXGPM/AJK PSS14. 4 Penkatalogan Bahan Bukan CetakXXXXXXXXXXXGPM/AJK PSS14.5 Indeks BahanXXXXXXXXXXXGPM/AJK PSS15PENGELOLAAN PERALATAN15.1 Rekod Harta ModalXGPM/AJK PSS15.2 IventoriXGPM/AJK PSS16PENGLIBATAN WARGA SEKOLAH16.1 Penglibatan warga sekolahXXXXXXXXXXXGPM/AJK PSS16.2 Perkongsian PintarXXXXXXXXXXXGPM/AJK PSS17PENGGUNAAN PSS17.1 Waktu OperasiXXXXXXXXXXGPM/AJK PSS17.2 Jadual WaktuXXXXXXXXXXGPM/AJK PSS17.3 Jadual Tugas GuruXXXXXXXXXXGPM/AJK PSS17.4 Jadual Bilik TayanganXXXXXXXXXXGPM/AJK PSS17.5 Jadual Bilik KomputerXXXXXXXXXXGPM/AJK PSS17.6 Jadual Bertugas Pengawas PSSXXXXXXXXXXGPM/AJK PSS18PINJAMAN (SIRKULASI)18.1 Pinjaman muridXXXXXXXXXXGPM/AJK PSS18.2 Pinjaman GuruXXXXXXXXXXGPM/AJK PSS19PENGGUNAAN RANCANGAN TVP19.1 Penggunaan On-air /Off-airXXXXXXXXXXXGPM/AJK PSS20AKTIVITI PAMERAN20.1 Pameran BertemaXXXXXXXXXXXK.PANITIA20.2 Orientasi PSSXK.PANITIA20.3 Hari Alam SekitarXK.PANITIA20.4 Hari GuruXK.PANITIA20.5 Hari Ibu & BapaXK.PANITIA20.6 Bulan MembacaXK.PANITIA20.7 Sambutan Bulan MerdekaXK.PANITIA21.8 Sains & TeknologiXK.PANITIA21AKTIVITI GALAKAN21.1 Seminar NilamXAJK NILAM21.2 Pertandingan (bercerita,syair,hafazan,azan,coral speeking dll)XXK.PANTIA21.3 KuizXXK.PANTIA21.4 Melukis PosterXXXXK.PANTIA21.5 SyarahanXXK.PANTIA21.6 PidatoXXK.PANTIA21.7Jejak MaklumatXK.PANTIA21.8 Resensi BukuXAJK NILAM21.9 Minggu mata pelajaranxxxxxxxKPANITIA22PEMBELAJARAN KENDIRI22.1 Sudut Pembelajaran KendiriXXXXXXXXXXGPM/AJK PSS23BAHAN PROMOSI/ PUBLISITI23.1 Program OrientasiXGPM/AJK PSS23.2 Brosur PSSXXXXXXXXXXXGPM/AJK PSS23.3 Buletin PSSXXXXXXXXXXXGPM/AJK PSS24LITERASI MAKLUMAT24.1 Perkenal Buku dalam perhimpunanXXXXGPM/AJK PSS/AJK NILAM24.2 Pameran BukuXXXGPM/AJK PSS/AJK NILAM24.3 Promosi EnsiklopediaXXXGPM/AJK PSS/AJK NILAM24.4 Anugerah Pembaca & PenggunaXXGPM/AJK PSS/AJK NILAM24.5 Literasi Maklumat merentasi P&PXXXXXXXXXXGPM/AJK PSS/AJK NILAM25PROGRAM NILAM BERKUALITI25.1 Carta Organisasi JKXXXXXXXXXXGPM/AJK PSS/AJK NILAM25.2 Senarai TugasXXXXXXXXXXGPM/AJK PSS/AJK NILAM25.3 Taklimat & PelancaranXGPM/AJK PSS/AJK NILAM25.4 Promosi NilamXXXXXXXXXGPM/AJK PSS/AJK NILAM26KUMPULAN SASARAN26.1 Semua pelajar terlibatXXXXXXXXXXGPM/AJK PSS/AJK NILAM27 DOKUMEN & REKOD27.1 Buku Rekod BacaanXXXXXXXXXXGPM/AJK PSS/AJK NILAM27.2 Rekod Bacaan BM/BIXXXXXXXXXXGPM/AJK PSS/AJK NILAM27.3 Rekod Bacaan KelasXXXXXXXXXXGPM/AJK PSS/AJK NILAM27.4 Rekod Bacaan KeseluruhanXXXXXXXXXXGPM/AJK PSS/AJK NILAM27.5 Pencapaian dipamerXXXXXXXXXXGPM/AJK PSS/AJK NILAM28PENCAPAIAN28.1 JAUHARI: Gangsa (25%)XXXXXXXXXXGPM/AJK PSS/AJK NILAM Perak (20%)XXXXXXXXXXGPM/AJK PSS/AJK NILAM Emas(15%)XXXXXXXXXXGPM/AJK PSS/AJK NILAM Nilam (10%)XXXXXXXXXXGPM/AJK PSS/AJK NILAM28.2 RAKAN PEMBACA (40 orang)XXXXXXXXXXGPM/AJK PSS/AJK NILAM29PENGIKTIRAFAN29.1 Rekod pelajarXGPM/AJK PSS/AJK NILAM29.2 Sijil pengiktirafanXGPM/AJK PSS/AJK NILAM30RANCANGAN PEMBANGUNAN JANGKA PANJANG30.1 MatlamatXXGPM/AJK PSS/AJK NILAM30.2 ObjektifXXGPM/AJK PSS/AJK NILAM30.3 PengunjuranXXGPM/AJK PSS/AJK NILAM30.4 Carta GanttXXGPM/AJK PSS/AJK NILAM30.5 LaporanXXGPM/AJK PSS/AJK NILAM30.6 PencapaianXXGPM/AJK PSS/AJK NILAM30.7 Kajian KemajuanXXGPM/AJK PSS/AJK NILAM31SUMBER KEWANGAN LAIN31.1 JogathonXXXXXXXXXGPM/AJK PSS/AJK NILAM31.2 Tayangan GambarXXXXXXXXXXGPM/AJK PSS/AJK NILAM31.3 Jualan Penanda BukuXXXXXXXXXXGPM/AJK PSS/AJK NILAM31.4 Jualan Kad AhliXXXXXXXXXXGPM/AJK PSS/AJK NILAM31.5 Jualan Kad Hari RayaXGPM/AJK PSS/AJK NILAM31.6 Jualan Kad Hari GuruXGPM/AJK PSS/AJK NILAM31.7Jualan Kad Hari Ibu/BapaXGPM/AJK PSS/AJK NILAM31.8Jualan Jalur GemilangXGPM/AJK PSS/AJK NILAM32PEMBANGUNAN STAFF32.1 Kursus Proses Teknik Buku/Bukan Buku PanitiaXGPM/AJK PSS/AJK NILAM32.2 Kursus Nilam untuk guruXGPM/AJK PSS/AJK NILAM32.3 Akhbar Dalam DarjahXGPM/AJK PSS/AJK NILAM33PENILAIAN33.1 Aktiviti TahunanXXGPM/AJK PSS/AJK NILAM33.2 Kajian Tindakan Pembangunan PSSXXXXXXXXXXGPM/AJK PSS/AJK NILAM34CIRI KEISTIMEWAAN34.1 Karya BesarXXXXXXXXXXGPM/AJK PSS34.2 AutomasiXXXXXXXXXXGPM/AJK PSS34.3 Koleksi Setempat -PanitiaXXXXXXXXXXGPM/AJK PSS ................
................

In order to avoid copyright disputes, this page is only a partial summary.

Google Online Preview   Download