Buscando la Libertad del Perú para Sexto Grado de Primaria
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La emancipación del Perú fue impulsada por los criollos.
Debido a la diferencia de sus ideas. Estos se dividieron en:
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Pero, ¿qué significa precursores?
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______________________________________________________________________________
a) Ideas reformistas:
* Proponían reformar el sistema de gobierno para hacerlo más justo.
Representantes:
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_________________________________________________________________________
b) Ideas separatistas:
* Proponían romper relaciones definitivamente con España.
Representantes:
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
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a) Ideas Reformistas:
Reclamaban reformas en el sistema colonial para hacerlo más justo:
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b) Ideas Separatistas:
Reclamaban la separación total de España:
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Actividades
1. Completa el cuadro con las principales ideas que surgieron en relación al gobierno del siglo XVIII.
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2. Dramatizar un debate en el aula, donde la mitad de los niños representarán a los reformistas y la otra, a los separatistas.
3. Crear una frase alusiva a la posición del grupo (reformistas y separatistas).
La Sociedad Amantes del País
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Esta institución agrupó a intelectuales peruanos que tenían una misma ideología, la cual fue plasmada en el ________________________________, que daba a conocer la riqueza del Perú para despertar el amor a la patria.
Los miembros de la Sociedad Amantes del País fueron:
• _________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
• _________________________________________________________________________
_________________________________________
• _________________________________________
_________________________________________
• _________________________________________
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El Mercurio Peruano
En enero de 1791, salió a la luz el Mercurio Peruano, bajo la dirección de la Sociedad Amantes del País, y su aparición tuvo una magnífica acogida.
Su contenido daría cabida a todos los asuntos que podían interesar al hombre culto, pero con preferencia a los temas relacionados con el Perú, se presentaban reportajes netamente ____________________________, que ilustraban sobre la _________________________ y _______________________ del Perú.
Actividades
1. Lee el siguiente fragmento de la “Carta a los Españoles Americanos” de Juan Pablo Vizcardo y Guzmán.
2. ¿Consideras que la “¿Carta a los Españoles Americanos”, escrita por Juan Pablo Vizcardo y Guzmán, permitió transmitir el deseo de independizarse de España? ¿Por qué?
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BUSCANDO LA LIBERTAD DEL PERÚ
Hermanos y compatriotas
El Nuevo Mundo es nuestra Patria su historia es la nuestra y es en ella en que tomamos nuestros deberes esenciales y nuestros más caros intereses.
A pesar de que nuestra Historia de tres siglos pueda ser abreviada en cuatro palabras: ingratitud, injusticia, esclavitud y desolación.
Decidamos ahora por nuestra parte ser un pueblo diferente.
Renunciemos a un gobierno que a una distancia enorme no puede darnos los beneficios que todo hombre puede esperar de la sociedad, un gobierno que en vez de proteger la Libertad pone su mayor afán en destruirla y en vez de procurar hacernos felices ha acumulado sobre nosotros calamidades y miserias.
Descubramos nuevamente América para todos nuestros hermanos de toda la Tierra. Ahora es el momento. Acojamos con el más gozoso y profundo agradecimiento a la sabia Libertad.
El Glorioso triunfo será tan completo que no costará ni un suspiro a la Humanidad. Además nuestra causa es tan justa bajo todo aspecto y favorable a la Humanidad que no es posible que haya entre otras naciones intención de combatirla.
Juan Pablo Vizcardo y Guzmán
Carta a los Españoles Americanos 1792,
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