Repaso Lexical y Textos para Segundo de Secundaria
I. SINÓNIMOS: Completa con 3 sinónimos
1) DELETÉREO ( _________________, _________________, _________________
2) INOCUO ( _________________, _________________, _________________
3) LENIDAD ( _________________, _________________, _________________
4) LACÓNICO ( _________________, _________________, _________________
5) DENOSTAR ( _________________, _________________, _________________
6) LAXAR ( _________________, _________________, _________________
7) PEQUEÑO ( _________________, _________________, _________________
8) INSIGNIFICANTE ( _________________, _________________, _________________
9) ABÚLICO ( _________________, _________________, _________________
10) EXIMIO ( _________________, _________________, _________________
II. ANTÓNIMOS: Marca el antónimo de la premisa. Luego escribe el
Significado de las palabras
Premisa.
|1. CISMA |2. INCOAR |3. DESAPRENSIÓN |4. CAPITULAR |5. DISPAR |
|concordia |integrar |impasibilidad |completar |coherente |
|llamado |convencer |desarrollo |resistir |favorable |
|disciplinado |retener |libertad |ofrecer |análogo |
|escisión |colocar |discernimiento |borrar |heterogéneo |
|unirse |concluir |preocupación |ceder |malicioso |
| |unirse |concluir | | |
1) CISMA ( _________________________________________________________
2) INCOAR ( _________________________________________________________
3) DESAPRENSIÓN ( _________________________________________________________
4) CAPITULAR ( _________________________________________________________
5) DISPAR ( _________________________________________________________
III. SERIES VERBALES: Completa las series con el término correcto.
1) bíceps, deltoides, dorsal, …
a) húmero d) corazón
b) triceps e) hígado
c) tibia
2) amapola, melón, azucena, tuna, …
a) tomate d) pepino
b) heliconia e) papa
c) dulce
3) Lurín, Pisco, San Borja, Chincha, … 4) Irlanda, Austria, Hungría, …
a) Chanchamayo d) Apurímac a) Etiopia d) Moscú
b) Ica e) Ventanilla b) El Cairo e) Canada
c) San Jorge c) Dinamarca
IV. TÉRMINO EXCLUIDO
Ubica al intruso y elimínalo:
1. FÉLIDO
a) onza
b) lince
c) chita
d) oca
e) ocelote
2. DIENTE
a) marfil
b) pulpa
c) cutícula
d) esmalte
e) radula
3. ARÁCNIDO
a) garrapata
b) araña
c) tarántula
d) escorpión
e) hormiga
4.
5. ENGORROSO
a) latoso
b) molesto
c) fragoroso
d) pesado
e) embarazoso
6. ANULAR
a) abolir
b) rescindir
c) exorar
d) casar
e) nulificar
1. ANIMAL ( ______________________________________________________________
2. CORDADO ( ______________________________________________________________
3. MAMÍFERO ( ______________________________________________________________
4. PRÍMATE ( ______________________________________________________________
5. HOMÍNIDO ( ______________________________________________________________
6. HOMO ( ______________________________________________________________
7. SAPIENS ( ______________________________________________________________
V. INCLUSIÓN DE TÉRMINOS
a) Utensilio doméstico es HIPERÓNIMO de: ________________ y de:________________________
____________________________________________
b) Menaje es HIPÓNIMO DE: _______________________
e HIPERÓNIMO de: ____________________________
c) ____________________________________________
son COHIPÓNIMOS, son HIPÓNIMOS de: __________
y ________________.
a) ___________________________________________
___________________________________________
b) ___________________________________________
___________________________________________
c) ___________________________________________
___________________________________________
a) ___________________________________________
___________________________________________
b) ___________________________________________
___________________________________________
c) ___________________________________________
___________________________________________
a) ___________________________________________
___________________________________________
b) ___________________________________________
___________________________________________
c) ___________________________________________
___________________________________________
a) ___________________________________________
___________________________________________
b) ___________________________________________
___________________________________________
c) ___________________________________________
___________________________________________
REALIZA EL MAPA CONCEPTUAL DE LA BIOGRAFÍA E. A. DE NEBRIJA.
VI. COMPRENSIÓN DE TEXTOS
TEXTO 1
El cachalote es una ballena con dientes, que, junto con la forma característica de su cabeza, permite distinguirlo de los demás cetáceos. El cachalote se nutre de peces de cualquier especie, incluso de tiburones. Y como quiera que no mástica, los envía a su estomago vivos y coleando. Te preguntarás entonces ¿Para qué sirven los grandes dientes de esta ballena?.
Pues bien sirven solamente para aferrar y sujetar las presas; son dientes muy fuertes, y los más grandes llegan a alcanzar un palmo de altura. Aparte de los peces, el cachalote se alimenta de calamares, pulpos y sepias, consumiéndolos en cantidades enormes.
Estos colosos marinos, ya muy reducidos en número y en peligro de extinción, viajan en grupos tratando de huir del hombre y sus equipadísimos barcos balleneros.
TEMA : ___________________________________________________________
IDEA PRINCIPAL : ___________________________________________________________
TÍTULO : ___________________________________________________________
TEXTO 2
El tomate era cultivado por los antiguos pobladores americanos mucho antes del descubrimiento de américa.
Cuando los conquistadores llegarón al Perú encontraron que nuestros antepasados cultivaban y consumían el tomate; ellos llamaban al tomate con diferentes nombres. Al tipo amarillo grande le decían “manzana dorada” y el rojo grande “manzana de amor”. Cuando fue llevado a Europa, su valor alimenticio pronto fue reconocido y su empleo se generalizó en España e Italia durante el S. XVII. Sólo en el norte de Europa era raramente consumido pues se le consideraba malsano y hasta venenoso, recién a principios del S. XIX se le empezó a consumir.
Así el tomate se propagó por el resto del mundo, encontrándose, en la actualidad, en casi todos los países.
TEMA : ___________________________________________________________
IDEA PRINCIPAL : ___________________________________________________________
TÍTULO : ___________________________________________________________
Texto 3
Era sólo una prueba no se sabía exactamente lo que iba a suceder. El 16 de Julio de 1945 hizo explosión la primera bomba atómica en la historia, tal acontecimiento tuvo lugar en la zona desértica de Alamo ..ordo en el estado de Nuevo México. El 06 de Agosto del mismo año, cae una bomba atómica en Hiroshima y tres días más tarde en Nagasaki, dos ciudades japonesas. Las personas que se encontraron cerca del epicentro de la explosión fueron volatilizadas en un instante, en un radio de 2 km. todo se transformó en un horno mortífero, a más de 3 km. la explosión quemó la piel de las personas. Después vino el huracán de fuego promovido por la presión y depresión gigantesca de la explosión atómica. Y finalmente las radiaciones de neutrones y rayos gamma que causaron la muerte de miles; además, de los daños irreparables al terreno que quedó inhabitable.
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IDEA PRINCIPAL : ___________________________________________________________
TÍTULO : ___________________________________________________________
I. Completa el cuadro con 2 sinónimos y 2 antónimos:
| |SINÓNIMOS |ANTÓNIMOS |
|Patriotismo | | |
|Sacrificio | | |
|Héroe | | |
|Mártir | | |
|Independencia | | |
|Guerra | | |
|Emancipación | | |
|Derechos | | |
|Ciudadanía | | |
|Constitución | | |
II. HAZ SERIES de 3 a 5 elementos cada una, según la relación que te presentamos:
1) Próceres de la Independencia ( ____________________________________________
2) Libertadores de Sudamérica ( ____________________________________________
3) Héroes Nacionales ( ____________________________________________
4) Autores del Himno Nacional ( ____________________________________________
5) Símbolos Patrios ( ____________________________________________
III. EXCLUYE AL TÉRMINO.
|1) CRÁNEO | 2) URINARIO |3) COHETE |
|maxilar |riñón |ferrocarril |
|occipital |etmoides |avión |
|deltoides |vejiga |automóvil |
|pariental |uréter |barco |
|frontal |esfínter |ave |
|4) EGIPCIO | 5) CEREBRO | |
|latín |cerebelo | |
|romano |bulbo raquídeo | |
|griego |médula espinal | |
|persa |nervioso | |
|hindú |neuroma | |
IV. COMPLETA LOS CUADROS CON 3 EJEMPLOS (POR LO MENOS)
V. LEE Y ANALIZA
Lee atentamente el texto y luego completa.
Recuerda subrayar la idea principal.
Texto 4
La conquista de la Luna, era un viejo sueño de la humanidad, acariciada idealmente por personajes como Julio Verne; pero cuyo logró real se materializó en 1969, como culminación del costosísimo y complejo proyecto APOLO, financiado por los EE.UU. El gigantesco cohete SATURNO V, portador de la cápsula modulo APOLO XI partió de las rampas de Cabo Cañaveral, el 16 de Julio, con tres tripulantes: Ammstrong, Aldrin y Collins. El viaje transcurrió sin problemas. El 20 de Julio a las 03:56 m Neil Ammstrong salía de la nave y tras descender los 9 peldaños de la escalerilla ponía su planta derecha sobre la polvorienta superficie del satélite. El instante señaladamente histórico, pudo ser contemplado, en directo a través de la TV por 800 millones de personas.
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REPASO LEXICAL - TEXTOS
Esta es la última clase del Bimestre y haremos un repaso integral para que así te encuentres preparado para tu examen.
No olvides que te voy a ayudar
Puedes consultar tus libros de biología y geografía
Recuerda que la relación entre las palabras es muy importante.
Recuerda los criterios para excluir términos.
¡Miau
Miau!.
CARNE DE IDENTIDAD
- Reino : animal
- Tipo : cordados
- Clase : mamífero
- Orden : primate
- Familia : homínidos
- Género : Homo – especie: Homo sapiens
- Subespecie : Homo Sapiens Sapiens
SABÍAS QUÉ:
Los seres humanos tenemos un carné de identidad y es éste…
Muy bien Diccionarios en la mano y a buscar.
Para comprender mejor nuestro carné de identidad buscaremos que significa cada palabra.
Si, ahora que conoces que significa cada término, puedes comprender mejor que quiere decir ser un SER HUMANO.
taza - olla
plato - sartén
vaso - tetera
copa - cubierto
MENAJE
UTENSILIO DOMÉSTICO
GALLETA
ELECTRODOMÉSTICOS
ORDENES CATÓLICAS
ESCRITORES LATINOAMER.
ESCRITORES PERUANOS
Sigamos divirtiéndonos. Ahora a encontrar las palabras que se escriben con H
Busca palabras Palabras con “H”
( Hoyuelo ( Hortaliza ( Huevo ( Hueste ( Honrar ( Hotel ( Habla ( Halago ( Halcón ( Hastiar ( Hamaca ( Himno
( Hilo ( Huella ( Humo ( Husmear
ELIO ANTONIO DE NEBRIJA
Autor de la primera GRAMÁTICA CASTELLANA, la más completa de las hasta entonces existentes en cualquier lengua románica. Su verdadero nombre Antonio Martínez de Cala nació en Nebrija (Sevilla) en honor a la cual adoptaría el nombre de Nebrija en 1444.
Su obra magna fue la Gramática Castellana (1492) que para los especialistas fue considerada la primera lengua vulgar en ser analizada.
Nebrija se inspiró para su redacción en el modelo latino y dividió en cinco libros. Ortografía, La Prosodia, La Etimología, La Sintaxis y La Enseñanza de la lengua.
Además de su grandiosa obra, también publicó “Diccionario Latino”, “El Lexicón” (1495)
La biografía de la semana es de …?
Línea de tiempo: En función de E.A. de Nebrija
1500
1444
Es la vida y obra de un personaje muy importante en la historia de la Gramática.
ELIO ANTONIO DE NEBRIJA
LORENZO DE MEDICIS
LEONARDO DA VINCI
RAFAEL DE SANZIO
MIGUEL ÁNGEL
DESCUBRIMIENTO DE AMÉRICA
Las dos conquistas principales del hombre de la Edad de Piedra fueron, sin lugar a dudas el fuego y la invención del lenguaje hablado, que permite expresar y comprender ideas y sentimientos.
Bomba “Fat Man”
Carga de Plutonio
4.5 toneladas
Lanzada sobre Nagasaki
Y después unas merecidas vacaciones.
Buena suerte en tus exámenes estudia mucho.
Tarea Domiciliaria Nº 3
Este es el mes de nuestra Patria Perú.
Poderes del Estado
Comida Selvática
Fuerzas Armadas
Instituciones Electorales
Hasta el próximo Bimestre
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