Recibo - Unesp
|FORMULÁRIO PARA RELATÓRIO ANUAL DE ATIVIDADES DISCENTES |
|Programa de Pós-Graduação em Educação – FFC – Unesp |
|Área de Concentração 1 - Ensino na Educação Brasileira |
|Linha 3 - Abordagens pedagógicas do ensino de linguagem |
|1 - Identificação |
|Orientador ( ) Cyntia G. G. Simões Girotto ( ) Dagoberto B. Arena |
|( ) Juvenal Zanchetta Junior |
|( ) Raquel Lazzari Leite Barbosa ( ) Stela Miller ( ) Suely Amaral Mello |
|Curso: Mestrado ( ) Doutorado ( ) |
|DATA DA MATRÍCULA (mês/ano de ingresso no programa): |
|CPF: | |
|Nome: | |
|Nacionalidade: | |Ano de Nascimento: | |
|Sexo: |( ) Feminino |( ) Masculino |E-mail: |
| |
|Bolsista: ( ) Sim ( ) Não Início: Data final: |
|( ) FAPESP ( ) CNPq ( ) CAPES ( ) Governo Estadual ( ) Outra: |
|Estágio de Docência: |Período: |Curso: |Disciplina: |
|( ) Sim ( ) Não | | | |
|Docente responsável: |
|2 – Recursos financeiros captados em 2010 (informar agência financiadora e total recebido): |
|Bolsas: |
|Auxílio para participação em eventos: |
|Projeto de pesquisa: |
|Outros (especificar): |
|3 PRODUÇÃO INTELECTUAL - BIBLIOGRÁFICA |
|Caso haja mais de 1 publicação, fazer cópias deste formulário. |
|Siga corretamente a seqüência dos autores, conforme foi publicado. |
|Somente indicar o CPF se o autor não for aluno ou docente do Programa de Pós-graduação em Educação da Faculdade |
|Tipo: ARTIGO EM PERIÓDICO (artigos científicos) |
|Nome(s) do (s) autores |CPF |Instituição |
|1. | | |
|2. | | |
|3. | | |
|4. | | |
|5. | | |
|Título do trabalho: | |
| | |
|Título do Periódico: |
|Editora: |Cidade da Editora: |
|Volume: |número: |ano: 2010 |
|Número da página inicial: Número da página final: |
|Idioma: ( ) Português ( ) Inglês ( ) Francês ( ) Espanhol ( ) Alemão ( ) Outro |
|ISSN (sem esse dado a publicação não é válida): |
|Meio de divulgação ( ) Impresso ( ) Meio magnético ( ) Meio digital ( ) Filme ( ) Hipertexto ( ) Outro |
|Endereço eletrônico: |
|Observação: |
|Contexto da publicação |
|A publicação se refere ao Mestrado: ( ) Em andamento ( ) Concluído Em qual data: |
|A publicação se refere ao Doutorado: ( ) Em andamento ( ) Concluído Em qual data: |
|O trabalho de conclusão é desta IES? ( ) Sim ( ) Não |
|A produção está vinculada ao seu trabalho de mestrado ou doutorado? ( ) sim ( ) não |
|Em qual projeto do orientador essa publicação se vincula? Não se vincula ( ) |
|Projetos da Linha de Pesquisa: Abordagens pedagógicas do ensino de linguagem |
|Cyntia G. G. Simões Girotto |( ) Leitura, Cidadania e Formação de Leitores: Capacitação de docentes reabilitados que atendem as bibliotecas |
| |escolares de Presidente Prudente –São Paulo |
| |( ) Atividades de leitura e escrita à luz da teoria Histórico-Cultural |
|Dagoberto, Juvenal e Cyntia |( ) A literatura na escola: espaços e contextos. a realidade brasileira e portuguesa |
|Dagoberto B. Arena |( ) Estratégias para a formação do leitor |
| |( ) Aprender a ler e aprender a escrever: caminhos percorridos pelos alunos no |
| |Ensino Fundamental |
| |( ) Filmes legendados e dublados em escolas públicas e a formação do leitor de |
| |textos movéis |
|Juvenal Zanchetta Junior |( ) Meios de comunicação e formação de professores no Brasil |
|Raquel Lazzari Leite Barbosa |( ) Memória Escolar, Prática de Leitura e Tecnologia: construindo, registrando e compartilhando. |
|Stela Miller |( ) Implicações pedagógicas da teoria histórico-cultural para o desenvolvimento do processo de ensino e de |
| |aprendizagem da leitura e da escrita nas séries iniciais do ensino fundamental |
|Suely Amaral Mello |( ) Implicações pedagógicas da teoria histórico-cultural para a educação das crianças entre 0 e 10 anos |
|3 PRODUÇÃO INTELECTUAL - BIBLIOGRÁFICA |
|Tipo: LIVRO |
|Natureza: ( ) Coletânea (vários autores) ( ) Texto Integral (no máximo três autores) |
|Nome(s) do (s) autor (es) do livro ou coletânea |CPF |Instituição |
|1. | | |
|2. | | |
|3. | | |
|Título do Livro | |
| | |
|Editora: |Cidade da Editora: |
|Volume: |Número da edição: |ano: 2010 |
|Número de páginas: |
|Idioma: ( ) Português ( ) Inglês ( ) Francês ( ) Espanhol ( ) Alemão ( ) Outro |
|ISBN (sem esse dado a publicação não é válida): |
|Meio de divulgação ( ) Impresso ( ) Meio magnético ( ) Meio digital ( ) Outro |
|Endereço eletrônico: |
|Observação: |
|Contexto da publicação |
|A publicação se refere ao Mestrado: ( ) Em andamento ( ) Concluído Em qual data: |
|A publicação se refere ao Doutorado: ( ) Em andamento ( ) Concluído Em qual data: |
|O trabalho de conclusão é desta IES? ( ) sim ( ) não |
|A produção está vinculada ao seu trabalho de mestrado ou doutorado? ( ) sim ( ) não |
|Em qual projeto do orientador essa publicação se vincula? Não se vincula ( ) |
|Projetos da Linha de Pesquisa: Abordagens pedagógicas do ensino de linguagem |
|Cyntia G. G. Simões Girotto |( ) Leitura, Cidadania e Formação de Leitores: Capacitação de docentes reabilitados que atendem as bibliotecas |
| |escolares de Presidente Prudente –São Paulo |
| |( ) Atividades de leitura e escrita à luz da teoria Histórico-Cultural |
|Dagoberto, Juvenal e Cyntia |( ) A literatura na escola: espaços e contextos. a realidade brasileira e portuguesa |
|Dagoberto B. Arena |( ) Estratégias para a formação do leitor |
| |( ) Aprender a ler e aprender a escrever: caminhos percorridos pelos alunos no |
| |Ensino Fundamental |
| |( ) Filmes legendados e dublados em escolas públicas e a formação do leitor de |
| |textos movéis |
|Juvenal Zanchetta Junior |( ) Meios de comunicação e formação de professores no Brasil |
|Raquel Lazzari Leite Barbosa |( ) Memória Escolar, Prática de Leitura e Tecnologia: construindo, registrando e compartilhando. |
|Stela Miller |( ) Implicações pedagógicas da teoria histórico-cultural para o desenvolvimento do processo de ensino e de |
| |aprendizagem da leitura e da escrita nas séries iniciais do ensino fundamental |
|Suely Amaral Mello |( ) Implicações pedagógicas da teoria histórico-cultural para a educação das crianças entre 0 e 10 anos |
|3 PRODUÇÃO INTELECTUAL - BIBLIOGRÁFICA |
|Tipo: CAPÍTULO LIVRO |
|Natureza: ( ) Coletânea (vários autores) ( ) Texto Integral (no máximo três autores) |
|Nome(s) do (s) autor (es) do livro ou coletânea |CPF |Instituição |
|1. | | |
|2. | | |
|3. | | |
|Nome(s) do (s) autor (es) do capítulo |CPF |Instituição |
|1. | | |
|2. | | |
|3. | | |
|4. | | |
|5. | | |
|Título do Livro | |
| | |
|Título do capítulo | |
| | |
|Editora: |Cidade da Editora: |
|Volume: |Número da edição: |ano: 2010 |
|Número da página inicial: Número da página final: |
|Idioma: ( ) Português ( ) Inglês ( ) Francês ( ) Espanhol ( ) Alemão ( ) Outro |
|ISBN (sem esse dado a publicação não é válida): |
|Meio de divulgação ( ) Impresso ( ) Meio magnético ( ) Meio digital ( ) Outro |
|Endereço eletrônico: |
|Observação: |
|Contexto da publicação |
|A publicação se refere ao Mestrado: ( ) Em andamento ( ) Concluído Em qual data: |
|A publicação se refere ao Doutorado: ( ) Em andamento ( ) Concluído Em qual data: |
|O trabalho de conclusão é desta IES? ( ) sim ( ) não |
|A produção está vinculada ao seu trabalho de mestrado ou doutorado? ( ) sim ( ) não |
|Em qual projeto do orientador essa publicação se vincula? Não se vincula ( ) |
|Projetos da Linha de Pesquisa: Abordagens pedagógicas do ensino de linguagem |
|Cyntia G. G. Simões Girotto |( ) Leitura, Cidadania e Formação de Leitores: Capacitação de docentes reabilitados que atendem as bibliotecas |
| |escolares de Presidente Prudente –São Paulo |
| |( ) Atividades de leitura e escrita à luz da teoria Histórico-Cultural |
|Dagoberto, Juvenal e Cyntia |( ) A literatura na escola: espaços e contextos. a realidade brasileira e portuguesa |
|Dagoberto B. Arena |( ) Estratégias para a formação do leitor |
| |( ) Aprender a ler e aprender a escrever: caminhos percorridos pelos alunos no |
| |Ensino Fundamental |
| |( ) Filmes legendados e dublados em escolas públicas e a formação do leitor de |
| |textos movéis |
|Juvenal Zanchetta Junior |( ) Meios de comunicação e formação de professores no Brasil |
|Raquel Lazzari Leite Barbosa |( ) Memória Escolar, Prática de Leitura e Tecnologia: construindo, registrando e compartilhando. |
|Stela Miller |( ) Implicações pedagógicas da teoria histórico-cultural para o desenvolvimento do processo de ensino e de |
| |aprendizagem da leitura e da escrita nas séries iniciais do ensino fundamental |
|Suely Amaral Mello |( ) Implicações pedagógicas da teoria histórico-cultural para a educação das crianças entre 0 e 10 anos |
|3 PRODUÇÃO INTELECTUAL - BIBLIOGRÁFICA |
|Tipo: TRABALHOS EM ANAIS |
|( ) resumo (até 4 páginas) ( ) resumo expandido (até 7 páginas) ( ) Trabalho completo (8 ou mais páginas) |
|Nome(s) do (s) autores |CPF |Instituição |
|1. | | |
|2. | | |
|3. | | |
|4. | | |
|5. | | |
|Título do trabalho: |
| |
|Título dos Anais: |
|Editora: |Cidade da Editora: |
|Volume: |número: |ano: 2010 |
|Número da página inicial: Número da página final: |
|Idioma: ( ) Português ( ) Inglês ( ) Francês ( ) Espanhol ( ) Alemão ( ) Outro |
|ISBN (sem esse dado a publicação não é válida): |
|Meio de divulgação: ( ) Impresso ( ) Meio magnético ( ) Meio digital ( ) Outro |
|Endereço eletrônico: |
|Observação: |
|Contexto da publicação |
|A publicação se refere ao Mestrado: ( ) Em andamento ( ) Concluído Em qual data: |
|A publicação se refere ao Doutorado: ( ) Em andamento ( ) Concluído Em qual data: |
|O trabalho de conclusão é desta IES? ( ) sim ( ) não |
|A produção está vinculada ao seu trabalho de mestrado ou doutorado? ( ) sim ( ) não |
|Em qual projeto do orientador essa publicação se vincula? Não se vincula ( ) |
|Projetos da Linha de Pesquisa: Abordagens pedagógicas do ensino de linguagem |
|Cyntia G. G. Simões Girotto |( ) Leitura, Cidadania e Formação de Leitores: Capacitação de docentes reabilitados que atendem as bibliotecas |
| |escolares de Presidente Prudente –São Paulo |
| |( ) Atividades de leitura e escrita à luz da teoria Histórico-Cultural |
|Dagoberto, Juvenal e Cyntia |( ) A literatura na escola: espaços e contextos. a realidade brasileira e portuguesa |
|Dagoberto B. Arena |( ) Estratégias para a formação do leitor |
| |( ) Aprender a ler e aprender a escrever: caminhos percorridos pelos alunos no |
| |Ensino Fundamental |
| |( ) Filmes legendados e dublados em escolas públicas e a formação do leitor de |
| |textos movéis |
|Juvenal Zanchetta Junior |( ) Meios de comunicação e formação de professores no Brasil |
|Raquel Lazzari Leite Barbosa |( ) Memória Escolar, Prática de Leitura e Tecnologia: construindo, registrando e compartilhando. |
|Stela Miller |( ) Implicações pedagógicas da teoria histórico-cultural para o desenvolvimento do processo de ensino e de |
| |aprendizagem da leitura e da escrita nas séries iniciais do ensino fundamental |
|Suely Amaral Mello |( ) Implicações pedagógicas da teoria histórico-cultural para a educação das crianças entre 0 e 10 anos |
|3 PRODUÇÃO INTELECTUAL - BIBLIOGRÁFICA |
|Tipo: ARTIGO EM JORNAL OU REVISTA (artigos de divulgação nos jornais da cidade, por exemplo) |
|Nome(s) do (s) autores |CPF |Instituição |
|1. | | |
|2. | | |
|3. | | |
|Título do Jornal ou Revista: |
|Editora: |Data da Publicação dia/mês/ano: Cidade da Editora: |
|Volume: |Número da edição: |Dia e mês publicação: ano: 2010 |
|Número da página inicial: Número da página final: |
|Idioma: ( ) Português ( ) Inglês ( ) Francês ( ) Espanhol ( ) Alemão ( ) Outro |
|ISSN (sem esse dado a publicação não é válida): |
|Meio de divulgação ( ) Impresso ( ) Meio magnético ( ) Meio digital ( ) Outro |
|Endereço eletrônico: |
|Observação: |
|Contexto da publicação |
|A publicação se refere ao Mestrado: ( ) Em andamento ( ) Concluído Em qual data: |
|A publicação se refere ao Doutorado: ( ) Em andamento ( ) Concluído Em qual data: |
|O trabalho de conclusão é desta IES? ( ) sim ( ) não |
|A produção está vinculada ao seu trabalho de mestrado ou doutorado? ( ) sim ( ) não |
|Em qual projeto do orientador essa publicação se vincula? Não se vincula ( ) |
|Projetos da Linha de Pesquisa: Abordagens pedagógicas do ensino de linguagem |
|Cyntia G. G. Simões Girotto |( ) Leitura, Cidadania e Formação de Leitores: Capacitação de docentes reabilitados que atendem as bibliotecas |
| |escolares de Presidente Prudente –São Paulo |
| |( ) Atividades de leitura e escrita à luz da teoria Histórico-Cultural |
|Dagoberto, Juvenal e Cyntia |( ) A literatura na escola: espaços e contextos. a realidade brasileira e portuguesa |
|Dagoberto B. Arena |( ) Estratégias para a formação do leitor |
| |( ) Aprender a ler e aprender a escrever: caminhos percorridos pelos alunos no |
| |Ensino Fundamental |
| |( ) Filmes legendados e dublados em escolas públicas e a formação do leitor de |
| |textos movéis |
|Juvenal Zanchetta Junior |( ) Meios de comunicação e formação de professores no Brasil |
|Raquel Lazzari Leite Barbosa |( ) Memória Escolar, Prática de Leitura e Tecnologia: construindo, registrando e compartilhando. |
|Stela Miller |( ) Implicações pedagógicas da teoria histórico-cultural para o desenvolvimento do processo de ensino e de |
| |aprendizagem da leitura e da escrita nas séries iniciais do ensino fundamental |
|Suely Amaral Mello |( ) Implicações pedagógicas da teoria histórico-cultural para a educação das crianças entre 0 e 10 anos |
|3 PRODUÇÃO INTELECTUAL - TÉCNICA |
|Tipo: APRESENTAÇÃO DE TRABALHO |
|Nome(s) do (s) autor (es) |CPF |Instituição |
|1. | | |
|2. | | |
|3. | | |
|Título do evento: |
|Denominação: ( ) Internacional ( ) Regional ( ) Local |
|Instituição promotora do Evento: |
|Cidade: |Local: País: ano: 2010 |
|Idioma: ( ) Português ( ) Inglês ( ) Francês ( ) Espanhol ( ) Alemão ( ) Outro |
|Local do Evento: |
|Meio de divulgação |
|( ) Impresso ( ) Meio magnético ( ) Meio digital ( ) Filme ( ) Hipertexto ( ) Vários ( ) Outro |
|Endereço eletrônico: |
|Observação: |
|Contexto da publicação |
|A publicação se refere ao Mestrado: ( ) Em andamento ( ) Concluído Em qual data: |
|A publicação se refere ao Doutorado: ( ) Em andamento ( ) Concluído Em qual data: |
|O trabalho de conclusão é desta IES? ( ) sim ( ) não |
|A produção está vinculada ao seu trabalho de mestrado ou doutorado? ( ) sim ( ) não |
|Em qual projeto do orientador essa publicação se vincula? Não se vincula ( ) |
|Projetos da Linha de Pesquisa: Abordagens pedagógicas do ensino de linguagem |
|Cyntia G. G. Simões Girotto |( ) Leitura, Cidadania e Formação de Leitores: Capacitação de docentes reabilitados que atendem as bibliotecas |
| |escolares de Presidente Prudente –São Paulo |
| |( ) Atividades de leitura e escrita à luz da teoria Histórico-Cultural |
|Dagoberto, Juvenal e Cyntia |( ) A literatura na escola: espaços e contextos. a realidade brasileira e portuguesa |
|Dagoberto B. Arena |( ) Estratégias para a formação do leitor |
| |( ) Aprender a ler e aprender a escrever: caminhos percorridos pelos alunos no |
| |Ensino Fundamental |
| |( ) Filmes legendados e dublados em escolas públicas e a formação do leitor de |
| |textos movéis |
|Juvenal Zanchetta Junior |( ) Meios de comunicação e formação de professores no Brasil |
|Raquel Lazzari Leite Barbosa |( ) Memória Escolar, Prática de Leitura e Tecnologia: construindo, registrando e compartilhando. |
|Stela Miller |( ) Implicações pedagógicas da teoria histórico-cultural para o desenvolvimento do processo de ensino e de |
| |aprendizagem da leitura e da escrita nas séries iniciais do ensino fundamental |
|Suely Amaral Mello |( ) Implicações pedagógicas da teoria histórico-cultural para a educação das crianças entre 0 e 10 anos |
|3 PRODUÇÃO INTELECTUAL - TÉCNICA |
|Tipo: CURSO DE CURTA DURAÇÃO MINISTRADO |
|Nome(s) do (s) responsáveis pelo curso |CPF |Instituição |
|1. | | |
|2. | | |
|3. | | |
|Participação dos autores: ( ) Docente ( ) Organizador ( ) Outra |
|Título do curso: |
|Nível : ( ) Extensão ( ) Aperfeiçoamento ( ) Especialização |
|Extensão temporal do curso (semanas): |
|Instituição promotora ou Evento: |
|Cidade: |Local do evento: País: ano: 2010 |
|Meio de divulgação |
|( ) Impresso ( ) Meio magnético ( ) Meio digital ( ) Filme ( ) Hipertexto ( ) Vários ( ) Outro |
|Endereço eletrônico: |
|Observação (número de participantes, etc.): |
|Contexto da publicação |
|A publicação se refere ao Mestrado: ( ) Em andamento ( ) Concluído Em qual data: |
|A publicação se refere ao Doutorado: ( ) Em andamento ( ) Concluído Em qual data: |
|O trabalho de conclusão é desta IES? ( ) sim ( ) não |
|A produção está vinculada ao seu trabalho de mestrado ou doutorado? ( ) sim ( ) não |
|Em qual projeto do orientador essa publicação se vincula? Não se vincula ( ) |
|Projetos da Linha de Pesquisa: Abordagens pedagógicas do ensino de linguagem |
|Cyntia G. G. Simões Girotto |( ) Leitura, Cidadania e Formação de Leitores: Capacitação de docentes reabilitados que atendem as bibliotecas |
| |escolares de Presidente Prudente –São Paulo |
| |( ) Atividades de leitura e escrita à luz da teoria Histórico-Cultural |
|Dagoberto, Juvenal e Cyntia |( ) A literatura na escola: espaços e contextos. a realidade brasileira e portuguesa |
|Dagoberto B. Arena |( ) Estratégias para a formação do leitor |
| |( ) Aprender a ler e aprender a escrever: caminhos percorridos pelos alunos no |
| |Ensino Fundamental |
| |( ) Filmes legendados e dublados em escolas públicas e a formação do leitor de |
| |textos movéis |
|Juvenal Zanchetta Junior |( ) Meios de comunicação e formação de professores no Brasil |
|Raquel Lazzari Leite Barbosa |( ) Memória Escolar, Prática de Leitura e Tecnologia: construindo, registrando e compartilhando. |
|Stela Miller |( ) Implicações pedagógicas da teoria histórico-cultural para o desenvolvimento do processo de ensino e de |
| |aprendizagem da leitura e da escrita nas séries iniciais do ensino fundamental |
|Suely Amaral Mello |( ) Implicações pedagógicas da teoria histórico-cultural para a educação das crianças entre 0 e 10 anos |
|3 PRODUÇÃO INTELECTUAL - TÉCNICA |
|Tipo: ORGANIZAÇÃO DE EVENTO |
|Nome(s) do (s) responsáveis pelo evento |CPF |Instituição |
|1. | | |
|2. | | |
|3. | | |
|Título do evento: |
|Período do realização do evento: |
|Tipo : ( ) Concurso ( ) Congresso ( ) Exposição ( ) Concerto ( ) Festival |
|Natureza : ( ) Curadoria ( ) Montagem ( ) Organização ( ) Outra |
|Evento itinerante : ( ) sim ( ) não |
|Disponibilidade de catálogo do Evento : ( ) Sim ( ) Não |
|Instituição promotora ou Evento: |
|Cidade: |Local do evento: País: ano: 2010 |
|Meio de divulgação |
|( ) Impresso ( ) Meio magnético ( ) Meio digital ( ) Filme ( ) Hipertexto ( ) Vários ( ) Outro |
|Endereço eletrônico: |
|Observação (número de participantes, etc.): |
|Contexto da publicação |
|A publicação se refere ao Mestrado: ( ) Em andamento ( ) Concluído Em qual data: |
|A publicação se refere ao Doutorado: ( ) Em andamento ( ) Concluído Em qual data: |
|O trabalho de conclusão é desta IES? ( ) Sim ( ) Não |
|A produção está vinculada ao seu trabalho de mestrado ou doutorado? ( ) Sim ( ) Não |
|Em qual projeto do orientador essa publicação se vincula? Não se vincula ( ) |
|Projetos da Linha de Pesquisa: Abordagens pedagógicas do ensino de linguagem |
|Cyntia G. G. Simões Girotto |( ) Leitura, Cidadania e Formação de Leitores: Capacitação de docentes reabilitados que atendem as bibliotecas |
| |escolares de Presidente Prudente –São Paulo |
| |( ) Atividades de leitura e escrita à luz da teoria Histórico-Cultural |
|Dagoberto, Juvenal e Cyntia |( ) A literatura na escola: espaços e contextos. a realidade brasileira e portuguesa |
|Dagoberto B. Arena |( ) Estratégias para a formação do leitor |
| |( ) Aprender a ler e aprender a escrever: caminhos percorridos pelos alunos no |
| |Ensino Fundamental |
| |( ) Filmes legendados e dublados em escolas públicas e a formação do leitor de |
| |textos movéis |
|Juvenal Zanchetta Junior |( ) Meios de comunicação e formação de professores no Brasil |
|Raquel Lazzari Leite Barbosa |( ) Memória Escolar, Prática de Leitura e Tecnologia: construindo, registrando e compartilhando. |
|Stela Miller |( ) Implicações pedagógicas da teoria histórico-cultural para o desenvolvimento do processo de ensino e de |
| |aprendizagem da leitura e da escrita nas séries iniciais do ensino fundamental |
|Suely Amaral Mello |( ) Implicações pedagógicas da teoria histórico-cultural para a educação das crianças entre 0 e 10 anos |
|3 PRODUÇÃO INTELECTUAL - TÉCNICA |
|Tipo: RELATÓRIO DE PESQUISA |
|Nome(s) do (s) autor (es) |CPF |Instituição |
|1. | | |
|2. | | |
|3. | | |
|Título do Relatório:: |
|Nome do projeto de pesquisa: |
|Número de páginas: |
|Idioma: ( ) Português ( ) Inglês ( ) Francês ( ) Espanhol ( ) Alemão ( ) Outro |
|Disponibilidade: ( ) Restrita ( ) Irrestrita |
|Instituição financiadora: |
|Meio de divulgação: ( ) Impresso ( ) Meio magnético ( ) Meio digital ( ) Hipertexto ( ) Vários |
|Endereço eletrônico: |
|Observação: |
|Contexto da publicação |
|A publicação se refere ao Mestrado: ( ) Em andamento ( ) Concluído Em qual data: |
|A publicação se refere ao Doutorado: ( ) Em andamento ( ) Concluído Em qual data: |
|O trabalho de conclusão é desta IES? ( ) Sim ( ) Não |
|A produção está vinculada ao seu trabalho de mestrado ou doutorado? ( ) Sim ( ) Não |
|Em qual projeto do orientador essa publicação se vincula? Não se vincula ( ) |
|Projetos da Linha de Pesquisa: Abordagens pedagógicas do ensino de linguagem |
|Cyntia G. G. Simões Girotto |( ) Leitura, Cidadania e Formação de Leitores: Capacitação de docentes reabilitados que atendem as bibliotecas |
| |escolares de Presidente Prudente –São Paulo |
| |( ) Atividades de leitura e escrita à luz da teoria Histórico-Cultural |
|Dagoberto, Juvenal e Cyntia |( ) A literatura na escola: espaços e contextos. a realidade brasileira e portuguesa |
|Dagoberto B. Arena |( ) Estratégias para a formação do leitor |
| |( ) Aprender a ler e aprender a escrever: caminhos percorridos pelos alunos no |
| |Ensino Fundamental |
| |( ) Filmes legendados e dublados em escolas públicas e a formação do leitor de |
| |textos movéis |
|Juvenal Zanchetta Junior |( ) Meios de comunicação e formação de professores no Brasil |
|Raquel Lazzari Leite Barbosa |( ) Memória Escolar, Prática de Leitura e Tecnologia: construindo, registrando e compartilhando. |
|Stela Miller |( ) Implicações pedagógicas da teoria histórico-cultural para o desenvolvimento do processo de ensino e de |
| |aprendizagem da leitura e da escrita nas séries iniciais do ensino fundamental |
|Suely Amaral Mello |( ) Implicações pedagógicas da teoria histórico-cultural para a educação das crianças entre 0 e 10 anos |
|3 PRODUÇÃO INTELECTUAL - TÉCNICA |
|Tipo: PROGRAMA DE RÁDIO OU TV |
|Título da Apresentação: |
|Data da Apresentação dia/mês/ano: Extensão temporal da apresentação (minutos): |
|Emissora: |
|Tema: |
|Natureza : ( ) Entrevista ( ) Mesa redonda ( ) Comentário ( ) Outra |
|Cidade: País: |
|Observação: |
|3 PRODUÇÃO INTELECTUAL - TÉCNICA |
|Tipo: DESENVOLVIMENTO DE MATERIAL DIDÁTICO E INSTRUCIONAL |
|Nome(s) do (s) autor (es) |CPF |Instituição |
|1. | | |
|2. | | |
|3. | | |
|Título do material: |
|Natureza deste tipo de produção: |
|Finalidade da produção técnica: |
|Meio de divulgação: ( ) Impresso ( ) Meio magnético ( ) Meio digital ( ) Hipertexto ( ) Vários |
|Endereço eletrônico: |
|Observação: |
|3 PRODUÇÃO INTELECTUAL - TÉCNICA |
|Tipo: DESENVOLVIMENTO DE MATERIAL DIDÁTICO E INSTRUCIONAL |
|Nome(s) do (s) autor (es) |CPF |Instituição |
|1. | | |
|2. | | |
|3. | | |
|Título do material: |
|Natureza deste tipo de produção: |
|Finalidade da produção técnica: |
|Meio de divulgação: ( ) Impresso ( ) Meio magnético ( ) Meio digital ( ) Hipertexto ( ) Vários |
|Endereço eletrônico: |
|Observação: |
|3 PRODUÇÃO INTELECTUAL - TÉCNICA |
|Tipo: DESENVOLVIMENTO DE MATERIAL DIDÁTICO E INSTRUCIONAL |
|Nome(s) do (s) autor (es) |CPF |Instituição |
|1. | | |
|2. | | |
|3. | | |
|Título do material: |
|Natureza deste tipo de produção: |
|Finalidade da produção técnica: |
|Meio de divulgação ( ) Impresso ( ) Meio magnético ( ) Meio digital ( ) Hipertexto ( ) Vários |
|Endereço eletrônico: |
|Observação: |
|3 PRODUÇÃO INTELECTUAL - TÉCNICA |
|Tipo: EDITORIA |
|Nome(s) do (s) autor (es) |CPF |Instituição |
|1. | | |
|2. | | |
|3. | | |
|Título: |
|Natureza deste tipo de produção: |
|Tipo: ( ) Edição ( ) Editoração ( ) Outro |
|Natureza: ( ) Anais ( ) Catálogo ( ) Coletânea ( ) Enciclopédia ( ) Livro ( ) Peródico ( ) Outro |
|Idioma: ( ) Português ( ) Inglês ( ) Francês ( ) Espanhol ( ) Alemão ( ) Outro |
|Número de páginas: Instituição promotora: |
|Editora: Cidade: País: |
|Meio de divulgação: ( ) Impresso ( ) Meio magnético ( ) Meio digital ( ) Hipertexto ( ) Vários |
|Endereço eletrônico: |
|Observação: |
|3 PRODUÇÃO INTELECTUAL - TÉCNICA |
|Tipo: DESENVOLVIMENTO DE APLICATIVO |
|Nome(s) do (s) autor (es) |CPF |Instituição |
|1. | | |
|2. | | |
|3. | | |
|Título: |
|Natureza da produção: ( ) Computacional ( ) Multimídia ( ) Outro |
|Finalidade do aplicativo: |
|( ) Plataforma ( ) hardware |
|Ambiente – sistema operacional, banco de dados, linguagem, etc: |
|Instituição financiadora: |
|Registro de direito autoral em entidade própria: |
|Disponibilidade: ( ) restrita ( ) irrestrita |
|Meio de divulgação: ( ) Impresso ( ) Meio magnético ( ) Meio digital ( ) Hipertexto ( ) Vários |
|Endereço eletrônico: |
|Observação: |
|3 PRODUÇÃO INTELECTUAL - TÉCNICA |
|Tipo: SERVIÇOS TÉCNICOS |
|Nome(s) do (s) autor (es) |CPF |Instituição |
|1. | | |
|2. | | |
|3. | | |
|Título: |
|Natureza da produção: ( ) Assessoria ( ) Consultoria ( ) Parecer ( ) Elaboração de projeto |
|( ) Relatório Técnico ( ) Serviços na área de saúde ( ) Outro |
|Finalidade: |
|Objeto da prestação de serviços: |
|Extensão temporal da atividade (meses): |
|Número de páginas do documento final: |
|Disponibilidade: ( ) restrita ( ) irrestrita |
|Instituição financiadora: Cidade: |
|Meio de divulgação: ( ) Impresso ( ) Meio magnético ( ) Meio digital ( ) Hipertexto ( ) Vários |
|Endereço eletrônico: |
|Observação: |
|3 PRODUÇÃO INTELECTUAL - TÉCNICA |
|Tipo: SERVIÇOS TÉCNICOS |
|Nome(s) do (s) autor (es) |CPF |Instituição |
|1. | | |
|2. | | |
|3. | | |
|Título: |
|Natureza da produção: ( ) Assessoria ( ) Consultoria ( ) Parecer ( ) Elaboração de projeto |
|( ) Relatório Técnico ( ) Serviços na área de saúde ( ) Outro |
|Finalidade: |
|Objeto da prestação de serviços: |
|Extensão temporal da atividade (meses): |
|Número de páginas do documento final: |
|Disponibilidade: ( ) restrita ( ) irrestrita |
|Instituição financiadora: Cidade: |
|Meio de divulgação: ( ) Impresso ( ) Meio magnético ( ) Meio digital ( ) Hipertexto ( ) Vários |
|Endereço eletrônico: |
|Observação: |
|3 PRODUÇÃO INTELECTUAL - TÉCNICA |
|Tipo: SERVIÇOS TÉCNICOS |
|Nome(s) do (s) autor (es) |CPF |Instituição |
|1. | | |
|2. | | |
|3. | | |
|Título: |
|Natureza da produção: ( ) Assessoria ( ) Consultoria ( ) Parecer ( ) Elaboração de projeto |
|( ) Relatório Técnico ( ) Serviços na área de saúde ( ) Outro |
|Finalidade: |
|Objeto da prestação de serviços: |
|Extensão temporal da atividade (meses): |
|Número de páginas do documento final: |
|Disponibilidade: ( ) restrita ( ) irrestrita |
|Instituição financiadora: Cidade: |
|Meio de divulgação: ( ) Impresso ( ) Meio magnético ( ) Meio digital ( ) Hipertexto ( ) Vários |
|Endereço eletrônico: |
|Observação: |
|3 PRODUÇÃO INTELECTUAL - TÉCNICA |
|Tipo: OUTRO |
|Nome(s) do (s) autor (es) |CPF |Instituição |
|1. | | |
|2. | | |
|3. | | |
|Título: |
|Natureza da produção: |
|Finalidade: |
|Instituição promotora: |
|Local: Cidade: País: |
|Meio de divulgação: ( ) Impresso ( ) Meio magnético ( ) Meio digital ( ) Hipertexto ( ) Vários |
|Endereço eletrônico: |
|Observação: |
|3 PRODUÇÃO INTELECTUAL - TÉCNICA |
|Tipo: OUTRO |
|Nome(s) do (s) autor (es) |CPF |Instituição |
|1. | | |
|2. | | |
|3. | | |
|Título: |
|Natureza da produção: |
|Finalidade: |
|Instituição promotora: |
|Local: Cidade: País: |
|Meio de divulgação: |
|Endereço eletrônico: |
|Observação: |
|Outras informações relevantes, que não constam nos itens já enumerados: Publicações no prelo, premios e homenagens recebidas (todas referentes a 2010) |
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|Projeto de Pesquisa |
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|Cronograma de execução: (previsão de início e término de cada etapa, até a defesa) |
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|Resumo do Projeto de Pesquisa enfocando o seu desenvolvimento: |
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