SIMULADO: GRAN CURSOS ONLINE vaunesp

Ba

sea

ap

d

lica o no

for

do

ma

pe

la b to

de

an

pro

ca

Vu

v

ne a

sp

SIMULADO: GRAN CURSOS ONLINE

Escrevente T¨¦cnico Judici¨¢rio

Voc¨º recebeu sua folha de respostas e este caderno contendo 60 quest?es objetivas.

Confira seus dados impressos na capa deste caderno e na folha de respostas.

Quando for permitido abrir o caderno, verifique se est¨¢ completo ou se apresenta imperfei??es. Caso haja

algum problema, informe ao fiscal da sala.

Leia cuidadosamente todas as quest?es e escolha a resposta que voc¨º considera correta.

Marque, na folha de respostas, com caneta de tinta azul ou preta, a letra correspondente ¨¤ alternativa que

voc¨º escolheu.

A dura??o da prova ¨¦ de 4 horas, j¨¢ inclu¨ªdo o tempo para o preenchimento da folha de respostas.

S¨® ser¨¢ permitida a sa¨ªda definitiva da sala e do pr¨¦dio ap¨®s transcorridos 75% do tempo de dura??o da prova.

Ao sair, voc¨º entregar¨¢ ao fiscal a folha de respostas e este caderno, podendo levar apenas o rascunho de

gabarito, localizado em sua carteira, para futura confer¨ºncia.

At¨¦ que voc¨º saia do pr¨¦dio, todas as proibi??es e orienta??es continuam v¨¢lidas.

AGUARDE A ORDEM DO FISCAL PARA ABRIR ESTE CADERNO DE QUEST?ES.

Nome do Candidato

RG

Inscri??o

Pr¨¦dio

Sala

Carteira

FOLHA DE ROSTO ORIENTATIVA PARA PROVA OBJETIVA

LEIA AS ORIENTA??ES COM CALMA E ATEN??O!

INSTRU??ES GERAIS

¡ñ Aten??o ao tempo de dura??o da prova, que j¨¢ inclui o preenchimento da folha de respostas.

¡ñ Cada uma das quest?es da prova objetiva est¨¢ vinculada ao comando que imediatamente

a antecede e cont¨¦m orienta??o necess¨¢ria para resposta. Para cada quest?o, existe

apenas UMA resposta v¨¢lida e de acordo com o gabarito.

¡ñ Faltando uma hora para o t¨¦rmino do simulado, voc¨º receber¨¢ um e-mail para preencher

o cart?o-resposta, a fim de avaliar sua posi??o no ranking. Basta clicar no bot?o vermelho

de PREENCHER GABARITO, que estar¨¢ no e-mail, ou acessar a p¨¢gina de download da

prova. Voc¨º deve fazer o cadastro em nossa plataforma para participar do ranking. N?o se

preocupe: o cadastro ¨¦ gr¨¢tis e muito simples de ser realizado.

¨C

¨C

Se a sua prova for estilo Certo ou Errado (CESPE/CEBRASPE):

marque o campo designado com o c¨®digo C, caso julgue o item CERTO; ou o campo

designado com o c¨®digo E, caso julgue o item ERRADO. Se optar por n?o responder

a uma determinada quest?o, marque o campo ¡°EM BRANCO¡±. Lembrando que, neste

estilo de banca, uma resposta errada anula uma resposta certa.

Obs.: se n?o houver sinaliza??o quanto ¨¤ prova ser estilo Cespe/Cebraspe, apesar de

ser no estilo CERTO e ERRADO, voc¨º n?o ter¨¢ quest?es anuladas no cart?o-resposta

em caso de respostas erradas.

Se a sua prova for estilo M¨²ltipla Escolha:

marque o campo designado com a letra da alternativa escolhida (A, B, C, D ou E). ?

preciso responder a todas as quest?es, pois o sistema n?o permite o envio do cart?o

com respostas em branco.

¡ñ Uma hora ap¨®s o encerramento do prazo para preencher o cart?o-resposta, voc¨º receber¨¢ um

e-mail com o gabarito para conferir seus acertos e erros. Caso voc¨º seja aluno da Assinatura

Ilimitada, voc¨º receber¨¢, com o gabarito, a prova completa comentada ¨C uma vantagem

exclusiva para assinantes, com acesso apenas pelo e-mail e pelo ambiente do aluno.

Em caso de solicita??o de recurso para alguma quest?o, envie para o e-mail:

treinodificil_jogofacil@.br.

Nossa ouvidoria ter¨¢ at¨¦ dois dias ¨²teis para responder ¨¤ solicita??o.

Desejamos uma excelente prova!

L?NGUA PORTUGUESA




Para o pequenino mosquito, no entanto, o

drama n?o termina quando ele sobrevive ¨¤ colis?o com a gota. Ele ainda tem de escapar do

casulo de ¨¢gua antes dele se arrebente contra o

ch?o, a mais de 32 km por hora. Nesse ponto,

entra em a??o uma outra t¨¦cnica de sobreviv¨ºncia do inseto: os pelos que cobrem seu corpo s?o

imperme¨¢veis ¨¤ ¨¢gua. Todos os mosquitos estudados pela equipe americana conseguiram se separar da gota de ¨¢gua antes de ela atingir o solo.

ELIANE FONTANA

TEXTO I

Estudo revela como insetos min¨²sculos

sobrevivem ¨¤ chuva




O corpo min¨²sculo e extremamente leve do

mosquito cumpre papel chave para a sobreviv¨ºncia do inseto quando voa na chuva, segundo cientistas americanos.




A equipe, do Georgia Institute of Technology,

na Georgia, Estados Unidos, filmou colis?es entre

insetos e gotas de chuva. O filme mostrou que seus

corpos oferecem t?o pouca resist¨ºncia que, em vez

de a gota de ¨¢gua parar repentinamente, o mosquito simplesmente ''pega carona'' na gota e os dois

continuam a cair juntos. Os pesquisadores descrevem sua investiga??o na revista cient¨ªfica Proceedings of the National Academy of Science, PNAS.




Al¨¦m de ajudar a explicar como insetos sobrevivem em ambientes molhados, o estudo

pode, no futuro, ajudar pesquisadores a projetar

min¨²sculos rob?s voadores que s?o t?o imperme¨¢veis aos elementos quanto os insetos. "Espero

que isso fa?a as pessoas pensarem sobre a chuva de forma um pouco diferente", disse o l¨ªder da

equipe, David Hu. "Se voc¨º ¨¦ pequeno, ela pode

ser muito perigosa. Mas parece que esses mosquitos s?o t?o pequenos que est?o seguros". Tai

Chi Hu quer entender todos os "truques" que insetos min¨²sculos usam para sobreviver.




Ap¨®s v¨¢rias tentativas do que ele descreve

como o jogo de dardos mais dif¨ªcil da hist¨®ria, ele

e seus colegas conseguiram atingir mosquitos voadores com gotas de ¨¢gua e filmar o resultado.

Cada gota tinha entre duas e 50 vezes o peso de

um mosquito, ent?o o que os cientistas viram os

deixou surpresos. Descrevendo os resultados, Hu

citou a arte marcial chinesa Tai Chi. "Existe a filosofia de que se voc¨º n?o resiste ¨¤ for?a do seu

oponente, voc¨º n?o vai senti-la", ele explicou. "?

por isso que eles n?o sentem a for?a, simplesmente se unem ¨¤ gota, (os dois) tornam-se um e

viajam juntos".




Quando um objeto em movimento se choca

contra outro, a interrup??o repentina do movimento produz a for?a destruidora. Por exemplo, quando um carro viajando a 50 km por hora atinge uma

parede, a parede e o carro t¨ºm de absorver toda a

energia carregada pelo carro em movimento, provocando estragos. O truque, para um mosquito,

¨¦ que ele provoca pouqu¨ªssima ou praticamente

nenhuma diminui??o na velocidade da gota e absorve quase nada de sua energia.

Dispon¨ªvel em:

Com base no texto I, responda aos itens 1 a 6.

01. Segundo o texto, marque a op??o correta sobre o

assunto abordado.

(A) Desvendar o car¨¢ter cient¨ªfico dos mosquitos.

(B) Revelar como os mosquitos sobrevivem ao

choque que sofrem ao serem atingidos por

gotas de chuva.

(C) Mostrar a efici¨ºncia dos testes voltados para o

estudo cient¨ªfico dos seres humanos.

(D) Dispor os fen?menos cotidianos dos

mosquitos.

(E) Demonstrar o tratamento dado aos mosquitos

em pesquisas cient¨ªficas.

02. Assinale a op??o incorreta, considerando o

sentido, a linguagem empregada e os objetivos do texto.

(A) O texto apresenta linguagem simples, pois

tem em vista informar um p¨²blico amplo e heterog¨ºneo.

(B) A linguagem utilizada n?o exige conhecimentos profundos de ci¨ºncia.

(C) O texto ¨¦ voltado exclusivamente para leitores

cientistas.

(D) O conte¨²do cient¨ªfico ¨¦ exposto de forma clara e objetiva.

(E) O texto ¨¦ de divulga??o cient¨ªfica e utiliza um

vocabul¨¢rio simples a fim de tornar a leitura

compreens¨ªvel.

03. Sobre o g¨ºnero textual apresentado, pode se afirmar que se trata de:

(A) cr?nica.

(B) entrevista.

(C) conto.

(D) caricatura.

(E) not¨ªcia.

3

Escrevente T¨¦cnico Judici¨¢rio

04. Assinale a op??o em que est¨¢ correto o uso do

acento indicativo de crase de forma facultativa.

(A) ¡°imperme¨¢veis ¨¤ ¨¢gua.¡± (¨²ltimo par¨¢grafo).

(B) ¡°resiste ¨¤ for?a do seu oponente¡± (quarto

par¨¢grafo).

(C) ¡°eles n?o sentem a for?a¡± (quarto par¨¢grafo).

(D) ¡°fa?a as pessoas pensarem¡± (terceiro

par¨¢grafo).

(E) ¡°sobrevivem ¨¤ chuva¡± (t¨ªtulo do texto).




Al¨¦m das atividades no sistema por webconnection, os servidores tamb¨¦m trabalham na

organiza??o das agendas, pesquisas e outras tarefas. O contato do p¨²blico com o cart¨®rio ¨¦ preferencialmente por e-mail (veja a lista de e-mails

das unidades em tjsp.jus.br/e-mail). Tamb¨¦m est?o sendo realizadas audi¨ºncias por videoconfer¨ºncia. O trabalho funciona em dias ¨²teis,

das 9 ¨¤s 19 horas, e os plant?es ordin¨¢rios (aos

finais de semana e feriados) tamb¨¦m s?o remotos

e recebem peticionamento eletr?nico das 9 ¨¤s 13

horas. Servi?os on-line tamb¨¦m foram disponibilizados para auxiliar advogados e jurisdicionados

que precisam do Judici¨¢rio. As iniciativas evitam

o deslocamento e s?o uma forma de prevenir a

dissemina??o da Covid-19.

05. No trecho ¡°Para o pequenino mosquito, no entanto,

o drama n?o termina quando ele sobrevive ¨¤ colis?o com a gota.¡± (¨²ltimo par¨¢grafo), a express?o

destacada pode ser substitu¨ªda sem causar preju¨ªzo gramatical e altera??o do sentido original por:

(A) embora

(B) mas

(C) porquanto

(D) entretanto

(E) conquanto

Dispon¨ªvel em:

Com base no texto II, responda aos itens 7 a 12.

06. Indique em qual das palavras apresentadas a seguir a classifica??o quanto ao n¨²mero de s¨ªlabas

n?o ¨¦ compat¨ªvel ao da palavra ¡°sobreviv¨ºncia¡±

(¨²ltimo par¨¢grafo), apresentada no texto.

(A) Televis?o.

(B) Am¨¢vel.

(C) Intelig¨ºncia.

(D) Relacionamento.

(E) Incompreensivelmente.

07. Sem preju¨ªzo para as rela??es gramaticais e sem?nticas do texto, o trecho ¡°o trabalho remoto foi

implantado com sucesso¡± (primeiro par¨¢grafo)

pode ser reescrito da seguinte forma:

(A) Com sucesso, algu¨¦m implantou o trabalho remoto.

(B) Implantou-se o trabalho remoto com sucesso.

(C) Com sucesso, foram implementado o trabalho remoto.

(D) Remotamente, implementaram-se o trabalho.

(E) Com sucesso, remotamente, implementaram

o trabalho remoto.

TEXTO II




O Tribunal de Justi?a de S?o Paulo atingiu

neste domingo (25) a marca de 42,3 milh?es de

atos processuais produzidos desde o in¨ªcio da

pandemia. Apesar das dificuldades que se apresentaram com a crise desencadeada pela dissemina??o do novo coronav¨ªrus, o trabalho remoto

foi implantado com sucesso, via webconnection,

e magistrados e servidores puderam continuar a

produzir senten?as, ac¨®rd?os, despachos e decis?es. Em todo o TJSP, 44.563 usu¨¢rios distintos

utilizaram o webconnection, somando um total de

10,2 milh?es de conex?es.




At¨¦ 19 de setembro a Corte paulista segue

operando em regime h¨ªbrido (veja o Provimento

CSM n. 2.624/2021), com uma parte dos servidores e magistrados trabalhando presencialmente e

outra a dist?ncia. O expediente presencial ¨¦ das

13 ¨¤s 19 horas e, para as equipes em teletrabalho, est¨¢ mantida a jornada de oito horas, entre as

9 e 19 horas.

08. Em ¡°Apesar das dificuldades que se apresentaram com a crise desencadeada pela dissemina??o do novo coronav¨ªrus¡±, (primeiro par¨¢grafo) as

partes destacadas podem ser substitu¨ªdas, sem

altera??o de sentido, e preservando a norma

culta por:

(A) Embora, as quais e desfraudada.

(B) Entretanto, as quais e desaferrada.

(C) Embora haja, as quais e desatada.

(D) Pois, a qual e aferrada.

(E) Em decorr¨ºncia das, ¨¤s quais e despeitada.

09. O emprego das v¨ªrgulas em ¡°, via webconnection,¡± (primeiro par¨¢grafo) justifica-se por:

(A) isolar termo de mesma fun??o sint¨¢tica.

(B) isolar termos de igual fun??o sint¨¢tica em uma

enumera??o.

(C) separar aposto explicativo.

(D) isolar termo circunstancial de meio.

(E) interromper o adjunto adverbial da sua posi??o inicial.




4

Escrevente T¨¦cnico Judici¨¢rio

10. Marque o item em que a palavra apresentada ¨¦

acentuada pela mesma justificativa de ¡°p¨²blico¡±

(terceiro par¨¢grafo).

(A) ?lbum.

(B) Rev¨®lver.

(C) Ac¨®rd?o.

(D) Crach¨¢s.

(E) Ab¨®bada.

(D) No segundo quadrinho, h¨¢ a ocorr¨ºncia de um

per¨ªodo composto por quatro ora??es.

(E) O verbo ¡°ficar¡±, no segundo quadrinho, apresenta infinitivo impessoal.

14. No ¨²ltimo quadrinho, o verbo ¡°JOGUE¡± foi conjugado, em sua forma mais completa, conforme

indica??o do item:

(A) 3? pessoa do singular do presente do modo

indicativo.

(B) 1? pessoa do singular do modo imperativo.

(C) 3? pessoa do singular do presente do

subjuntivo.

(D) 3? pessoa do singular do modo imperativo

afirmativo.

(E) 1? pessoa do presente do singular do presente do subjuntivo.

11. Os verbos apontados nos itens recebem a mesma fun??o sint¨¢tica no texto, exceto:

(A) ¡°atingiu¡± (primeiro par¨¢grafo).

(B) ¡°implantado¡± (primeiro par¨¢grafo).

(C) ¡°s?o¡± (terceiro par¨¢grafo).

(D) ¡°recebem¡± (terceiro par¨¢grafo).

(E) ¡°evitam¡± (terceiro par¨¢grafo).

12. Assinale a op??o cuja reg¨ºncia do verbo apresentado ¨¦ a mesma do verbo ¡°precisam¡±, (terceiro par¨¢grafo):

(A) Tornar-se.

(B) Lembrar.

(C) Chegar.

(D) Recordar-se.

(E) Assistir (no sentido de assessorar).

15. Assinale a op??o correta em rela??o ¨¤ classifica??o textual conforme caracter¨ªsticas expressas.

(A) Verbal.

(B) N?o verbal.

(C) Original.

(D) Multimodal.

(E) Intramodal.

TEXTO III

TEXTO IV

Autoria pr¨®pria.

Com base no texto IV, responda aos itens 16 a 18.

16. Em rela??o ¨¤ estrutura e ¨¤s ideias do texto, assinale a op??o incorreta.

(A) O g¨ºnero textual anuncia um produto, car¨¢ter

comercial.

(B) Pode-se publicar o texto em jornais ou

na internet.

(C) A linguagem apresentada ¨¦ de f¨¢cil

compreens?o.

(D) A op??o do anunciante foi utilizar linguagem verbal.

(E) N?o houve inten??o de convencer o receptor.

Com base no texto III, responda aos itens 13 a 15.

13. Sobre o quadrinho, marque a op??o correta.

(A) Na ora??o ¡°que alguma coisa pro nosso lado

rola¡±, a part¨ªcula ¡°que¡± introduz ora??o adjetiva.

(B) No ¨²ltimo quadrinho, as ora??es apresentadas s?o subordinadas.

(C) No primeiro quadrinho, o verbo ¡°vendo¡± indica

uma ora??o subordinada reduzida de ger¨²ndio.

5

Escrevente T¨¦cnico Judici¨¢rio

 ................
................

In order to avoid copyright disputes, this page is only a partial summary.

Google Online Preview   Download