Ich bin cool - Songs for Teaching
Ich bin cool
© LingoTech 2000
Text: Uwe Kind; Musik: Mark Schaffel
(1) Ich bin cool! Bist du cool?
Ja, logo, ja.
Ich bin cool! Bist du cool?
Ja, logo, ja.
Refrain.....
Wunderbar! Wunderbar!
Alles klar! Alles klar!
Danke schön. Danke schön.
Wiederseh’n! Wiederseh’n!
(2) Ich bin stark! Bist du stark?
Ja, logo, ja.
Ich bin stark! Bist du stark?
Ja, logo, ja.
Refrain......
(3) Ich bin schön! Bist du schön?
Ja, logo, ja!
Ich bin schön. Bist du schön?
Ja, logo, ja!
Refrain.......
(4) Ich bin frei! Bist du frei?
Ja, logo, ja!
Ich bin frei! Bist du frei?
Ja, logo, ja!
Refrain.....
Das Auto ist kaputt
Text: Uwe Kind, Musik Mark Schaffel
©95. LingoTech
Personen: D = Dieter; T = Tanja
D: Ach,die Nacht ist so schön.!
T: Mhmmm, und so romantisch.
D: Hörst Du den Wind in den Palmen?
T: Ja, der Wind in den Palmen,...und der Mond.
D: O ja, der Mond ist so schön.
Alles ist so romantisch!!!
T: Mhmmmmm.
D: Komm! _ Wir machen eine romantische
Autofahrt in meinem super-duper neuen Sportwagen.
(Sie erheben sich)
T: Super-duper neuer Sportwagen?? Wo?
D: Hier! (Zeigt auf sein Auto)
(Sie gehen zum Auto)
T: Echt cool Mann! - Dein Auto?
D: (Stolz) Mein Auto!
T: (Beeindrduckt) Dein Auto?
D: (Stolz) Mein Auto!
(Sie setzen sich ins Auto. Dieter started den Motor.(Motorgruppe tanzt)
Der Motor fällt aus.)
........
D: (Entsetzt) Mein Motor ist kaputt!
T: Dein Motor.
D. Mein Moto?
T: Dein Motor ist kaputt.
D. Mein Motor?
T: Dein Motor.
D: Mein Motor ist kaputt. Mein Motor!
T: Dein Motor !
D: Mein Motor ist kaputt!
CHOR: Kaputt, kaputt. Das Auto ist kaputt!
(Klasse erhebt sich , siehe Choreographie)
T: Das Radio!
D: Mein Radio?
T: Das Radio ist kaputt.
D. Das Radio?
T: Das Radio!
D: Das Radio ist kaputt. Mein Radio!
T: Das Radio.
D: Mein Radio ist kaputt!
T: Das Radio.
D: Mein Radio! Mein Radio ist kaputt
CHOR: Kaputt, kaputt. Das Auto ist kaputt!
Ich weiß,,was ich will!
Text: Uwe Kind, Musik Mark Schaffel
©95. LingoTech
(1) Ich weiß, was ich will.
Ich will das.
Ich weiß, was ich will.
Das da. Ja, das. (2x)
Ich will den Porsche
und das Geld (3x)
den Porsche, das Geld,
‘ne Reise um die Welt.
(2) Ich weiß, was ich ........
Ich will die Yacht,
das Haus am Meer. (3x)
die Yacht, das Haus am Meer.
den Porsche, das Geld,
n’e Reise um die Welt.
(3) Ich weiß, was ich will ,,,,,,
Ich will die Nikees,
die Raybansonnenbrille. (3x)
die Yacht, das Haus am Meer,
den Porsche, das Geld.
n’e Reise um die Welt.
(4) Ich weiß, was ich will.......
Ich will den Ruhm
und viele Fans. (3x)
die Nikees,
die Raybansonnenbrille
die Yacht, das Haus am Meer,
den Porsche, das Geld,
n’e Reise um die Welt.
Wo ist Mutti?
Text: Uwe Kind, Musik Mark Schaffel
©95. LingoTech
Vor und hinter, über unter
Vor und hinter, über, unter
Vor und hinter, über unter,
An und neben, zwischen, zwischen
Auf und in.
Wo ist Gino?
Er ist im Kino.
Wo ist Vater?
Im Theater.
WO ist Oma?
In Takoma.
Wo ist Mutti?
In der Disko “Tutti Frutti”
Diedie
Text: Uwe Kind, Musik Mark Schaffel
©95. LingoTech
Personen: Franz: -F; Diedie- D
F: Diese verdamte Insel.
Vier Jahre hier, allein!
Der Kapitaen war ein Idiot,
Ein Dummkopf war der Kapitaen.
He did not see the rock!
I wish I had a rocket to blast off this island!!!
Nanu,was ist denn das? Eine Coca Cola Flasche.
EIne Coca Colaflasche hier im Sand? Ha! - Interessant.
und in der Flasche??? Was ist denn das ?
Ein Flaschengeist?
A genie!
D \Rette mich !!! Bitte!
F: Hallo, ich bin Franz.
D: Franz!!
F: Do you speak English?
D; Rette mich!
F: Parlez vous français? –
¿Habla Español?
D; Rette mich!!!
F: Nihongo wakarimaska?
D: Bitte, lass mich aus der Flasche
F: A German genie ?
D: Ich erfülle Dir auch alle deine Wünsche!
F: If rescued her she would fulfill
all m wishes?
F: Ich bin gerettet. Hurah!
I think she’s going to save me!
(Franz öffnet die Flasche)
F: Toll! – Das ist cool!
D: Hallo, ich bin Diedie!
F: Deedee, rescue me!
D: Hier Franz.!
F: Was ist das?
D: Meine Wunschbroschüre!!
F: A genie with a genie broschure ?!
Fantastisch! How about a shower, I need a shower!
Eine Dusche,!!! Soap, soap, spap, - Seife!!!!!
D: Die habe ich auch!
F: They are all “die words:
D: Alles, was Du willst !
F: Eine super Jacke!
D: Ja!
F: Ohhhhh! …..Sogar eine Limosine.! -This is like Christmas!
D: Bitte Deutsch sprechen!
F: Das ist ja wie Weihnachten!
D: Alles, was Du willst. Alles aus der Broschüre. Meine Wunschbroschüre.
F: O,K.! Here we go. Take your pen and take notes.
Es geht los!
F: Ich will die Seife ,die Dusche, die Kopfschmerztablette, die Bratwurstt, die Cola die goldene Kette
D: Er will die Seife, die Dusche die Kopfschmerzenpille die Bratwurst, die Cola,
die goldene Kette.
Refrain: Diedie, rescue me! Du bist meine Powerbattterie.
Diedie, rescue me.!Du bist meine Superenergie!
F: Ich will die Gabel, die Tasse, die Kaffeemaschine, die Timexuhr
die Limouisine!
D: Er will die Gabel, die Tasse, die Kaffeemaschine, die Timexuhr,
die Limouisine?
Refrain: Diedie, rescue me! Du bist meine Powerbattterie.
Diedie, rescue me! Du bist meine Superenergie!
F: Ich will die Katze, die Couch, die Jazztrompete, die zehntausend Mark
die Mondrakete!
D: Er will die Katze, die Couch, die Jazztrompete, die zehntausend Mark,
die Mondrakete?
Refrain: Diedie, rescue me. Du bist meine Powerbattterie.
Diedie, rescue me. Du bist meine Superenergie!
F: Ich will eine Mondrakete!
D: Mondrakete?
F: Die Mondrakete!
D: Tut mir echt leid, Franz,!. Das geht zu weit!
F: How about aheliciopter?
Eiin Hubschrauber/
D: "Hubschrauber" – Hah, “Hubschrauber” ist maskulin, das ist ein `der'Wort'
“Hubschrauber” ist nicht in meiner Wunsfchbrochüre.
F: Oh, no, she now is getting grammatical!
Hast Du ein Boot!!
Of course- ein Boot- Ich brauche ein Boot! i
D: Ein Boot? Nicht in der Broschüre.
F: Nicht in der Brochüre?
D: “Boot” ist neutrum! Hab’ ich nicht. Tut mir leid!
F: How am I going to get off this island here?
D: Bitte Deutsch sprechen!
F: How am I going to get off this island?
F: Ich will eine Mondrakete! - Die Mondrakete!
D: Mondrakete!!! Das geht zu weit!
Zehn, zehn, neun, neun, acht, acht, sieben, sieben, sechs, sechs,fünf, fünf, vier, vier drei,drei, zwei, zwei, eins, eins
F: Die Mondrakete!!!!!!!!
Refrain: Diedie, rescue me! Du bist meine Powerbattterie.
Diedie, rescue me.!Du bist meine Superenergie
Soap
die Dusche shower die Kopfschmerztablette headache pill
die Bratwurst die Cola
die goldene Kette the golden chain die Seife
die Dusche die Weste
Dr. Der
© LingoTech 2000
Text: Uwe Kind; Musik: Mark Schaffel
There was a man, “der Mann” ,yeah, Dr. DER, who travelled ‘round
the world with lots of flair,hat a shiny pink passport, and a super-cool hat,
a magic briefcase with a scarf to mach. He was late one day had to catch
the bus, to get to the airport without a fuss, so he grabbed his coat, gave
his wife a kiss,
‘nun sag’s auf deutsch’ yeah, it goes like this:
Der Mann, der Hut, der Kuss,
der Schal, der Pass, der Koffer und der Bus,....
Well, he missed the bus, und er lief und schrie’
so he asked a dog underneath a tree:
“Wo ist der Bahnhof? Wo ist der Zug?
Zum Flughafen muss ich, zum Vieruhrflug”!!!
The dog was a smart mutt, called himself “King Tut”,
said he knew a short cut,’ and said to go through a forest, that’s quite remote,but the dog was wrong!
Der Hund war ein Idiot!
So he lost his way, his hat and shoe,
Verlor den Kopf. Now, let’s review:
Der Hund, der Bahnhof, der Zug,
der Baum, der Wald, der Flughafen, der Flug,...
He crossed some mountains, lakes and rivers, then it
got cold and he began to shiver, and sneeze and
wheeze and cough like the dickens, for Dr. DER, the
plot began to thicken, then lightening flashed, wind to
blow, it started to rain, then it turned to snow.
Luckily a shack came into view, just listen now,
Jetzt hört mal zu:
Der Fluss, der Berg, der See,
der Blitz, der Wind, der Regen und der
Schnee...
The shack he found was filled with nerds, they were
all direct object verbs. There was “HABEN”, “ESSEN”
“TRINKEN”, “SEHEN”, “FRAGEN”, TRAGEN”, and
“VERSTEHEN”,
They all called out:
“Hurrah, hurrah, ach Dr. DER,
endlich bist du da”!
So he joined the party and without much pain,
(changed from “DER “right into “DEN”)
den Mann, den Hut, den Kuss,den Pass
den Schal, den Koffer und den Bus........
Wie geht's und wie ist das Wetter?
Eine kleine Deutschmusik
Melodie: Jamaica Farewell
© 1996 Langenscheidt Berlin und München
Text: Uwe Kind; Musik: Mark Schaffel
Personen: Knut - K; Ruth - R : - Ruth
K: Hallo, grüß dich, Ruth.
R: Grüß dich, Knut
K: Sag, wie geht's
R: Oh, ganz gut!
K: Wie ist das Wetter?
R: Ziemlich kühl.
Und in Jamaika?
K: Heiß und schwül.
K: Sag mal, was macht June?
R: Hat viel zu tun.
K: Was macht Frank?
R: Er ist noch krank.
K: Wie ist das Wetter?
R: Ziemlich kühl.
Und in Jamaika?
K: Heiß und schwül.
K: Bitte, grüß die June.
R: Werd' ich tun.
K: Grüß den Frank.
R: Vielen Dank.
K: Wie ist das Wetter?
R: Ziemlich kühl.
Und in Jamaika?
K: Heiß und schwül.
Mein Lieblingsfach
Deutschvergnügen
Melodie: Jamaica Farewell
© 1996 Langenscheidt Berlin und München
Text: Uwe Kind; Musik: Mark Schaffel
Personen: Margarita = M; Kevin = K
M: Was ist denn dein Lieblingsfach?
K: Lieblingsfach?
M: Lieblingsfach?
Was ist denn dein Lieblingsfach?
K: Weiß ich gar nicht, ach!
Mathe hasse ich wie die Pest.
M: Wie die Pest?
K: Wie die Pest!
und noch mehr so ‘nen Biotest,
so ‘nen Biotest.
M: Was ist denn dein Lieblingsfach?
K: Lieblingsfach?
M: Lieblingsfach?
Was ist denn dein Lieblingsfach?
K: Laß mal sehen, ach!
Mensch, Latein das ist ‘ne Qual.
M: Ist ‘ne Qual?
K: Ist ‘ne Qual!
Doch ich hab keine andre Wahl,
keine andre Wahl.
M: Was ist denn dein Lieblingsfach?
K: Lieblingsfach?
M: Lieblingsfach!
Was ist denn dein Lieblingsfach?
K: So ‘ne Frage, ach!
Deutsch, das finde ich wirklich gut.
M: du gut?
K: Find’ ich gut.
Deutsch das liegt mir so echt im Blut,
wirklich echt im Blut.
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