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Como ensinar tabuada
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Como ensinar tabuada
Pitágoras foi o criador de muitas fórmulas que são usadas até hoje nos conteúdos de Matemática. Foi ele quem criou a Tabela de Pitágoras, para facilitar a aprendizagem da tabuada.
Saber a tabuada é imprescindível. No nosso dia a dia nos deparamos com muitas situações que envolvem multiplicações.
É necessário que se decore a tabuada mas, antes, ela tem que ser trabalhada de maneira concreta, para que haja entendimento.
Depois de conhecer o mecanismo para se chegar ao resultado, é preciso que ela seja decorada.
Para isso existem muitos jogos que podem ser comprados ou feitos, como: jogo da memória, dominó de tabuada, trilha, bingo, entre muitos outros. Através dos jogos a tabuada é decorada de uma forma lúdica e prazerosa.
[pic][pic][pic][pic][pic]Instruções
1. 1
[pic]Pegue vários copinhos de café, de plástico e feijões.
Comece com dois copinhos vazios. Se não tem feijões dentro deles, temos: 0 + 0 = 0, o que significa que 2 X 0 = 0.
Coloque um feijão em cada copinho. Então temos: 1 + 1 = 2, que dá o mesmo resultado de 2 X 1 = 2.
Coloque dois feijões em cada copinho. Vamos ter: 2 + 2 = 4. Então, 2 X 2 = 4.
Proceda dessa maneira até que fiquem dez feijões em cada copinho. Só depois monte a tabuada do dois.
2. 2
[pic]Continue da mesma forma, pegando 3 copinhos vazios. Teremos , então: 0 + 0 + 0 = 0. Então 3 X 0 = 0.
Coloque 1 feijão em cada copinho e veja que 1 + 1 + 1 = 3, que é o mesmo que 3 X 1 = 3.
Coloque dois feijões em cada copinho: 2 + 2 + 2 = 3, então 3 X 2 = 6.
Continue assim, até ficarem 10 feijões em cada copinho: 10 + 10 + 10 = 30; então 3 X 10 = 30.
Monte a tabuada do três.
3. 3
[pic]Continue com o mesmo procedimento com todas as tabuadas.
Explique que, sabendo como se chega ao resultado, a tabuada deve ser decorada.
Use os jogos para que o conteúdo fique divertido e atraente; ou até, competições.
[pic][pic][pic][pic][pic]Dicas & Advertências
• Todo número multiplicado por zero, vai dar como resultado , 0.
• Todo número multiplicado por 1, vai dar ele próprio.
• Lembre-se de que não há necessidade de decorar todas as tabuadas , sabendo-se que , por exemplo: se 4 X 8 = 32 , logicamente que 8 X 4 = 32.
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como ensinar tabuada?
Um jeito diferente e criativo de aprender a tabuada
Tabuada sempre foi um pesadelo tanto para as crianças como para seus pais. Outro dia, recebi uma carta de uma mãe, preocupadíssima porque seu filho não conseguia decorar a tabuada.
Enquanto lia as aflições dessa senhora, lembrei-me de um novo amigo, doutor Rubens, médico ortopedista, que nas poucas horas vagas de que dispõe ajuda sobrinhos e filhos a resolver as questões da Aritmética. Foi ele quem me contou que numa dessas sessões de auxílio matemático conseguiu demonstrar ao filho que quem conhece as tabuadas do 2 e do 3 já sabe um bom pedaço de todas as outras.
Basta aplicar o fato, curioso para as crianças, de que as multiplicações 2 x 9 e 3 x 9. 2x8e3x8, 2x7. 3x7 etc. dão os mesmos resultados das multiplicações 9 x 2 e 9 x 3. 8 x 2 e 8x3, 7 x 2 e 7 x 3. Essa propriedade de poder "comutar" a ordem dos fatores sem que com isso, se modifique o resultado de uma multiplicação, embora simples ou, talvez, exatamente por isso, acaba se tornando um poderoso auxiliar no agradável jogo de brincar com os números.
Fiquei duplamente contente. Primeiro porque o Rubens deu um jeito na minha coluna vertebral e segundo porque, mesmo sem saber, acabou ajudando esta coluna, o "Dois mais Dois", ao revelar a este velho professor que ainda existem pais e tios preocupados com o lúdico da Aritmética no contato com filhos e sobrinhos.
Quanto à mãe aflita com a tabuada do filho, o caso me pareceu mais sério, pois o menino ia bem até a tabuada do 5, mas do 6 ao 9 era um terror. Tranqüilizei-a e sugeri que ela brincasse com o menino usando um processo do qual ainda se encontram vestígios na índia, no Iraque, no centro da França, norte da África, etc.
Então, vamos lá e mãos ao alto. Não se assuste, não é um assalto, apenas um jeito novo e diferente de aprender as tabuadas do 6 ao 9. Exemplo: 7x9. Levante as mãos. Depois, escolha uma delas, dobre os dedos correspondentes à quantidade em que o 7 excede o 5, isto é, 2.
Faça o mesmo com a outra mão para 9, isto é, dobre os dedos correspondentes à quantidade que o 9 excede o 5. Ou seja. 4.
Observe agora as duas mãos:
Responda quantos dedos estão dobrados. Seis, ok? Dois em uma (7 - 5) e quatro na outra (9-5). Pois bem, a soma dos dedos dobrados (6) responde à dezena (60) do resultado. Assim (2 + 4) x 10 = 60. Logo, descobrimos a dezena da multiplicação de 7 por 9.7 x 9 = sessenta e ??? Para descobrirmos as unidades, basta contarmos os dedos levantados nas duas mãos (3 numa e 1 na outra) e multiplicarmos esses números:
3x1=3
(2+4) dedos dobrados = 60
Logo, 7 x 9 = 63
(3x1) dedos levantados = 3
Agora, tente você. Faça 8 x 6 e vamos conferir:
8 x 6 = 48
Dobrados: 8 - 5 = 3; 6 - 5 = 1, (3+1) x 10 = 40
Levantados: 2 4, 2x4=8
Resultado: = 48
Daqui para a frente é com você, tente outros e veja que a técnica não é complicada. Aliás, vários livros contam a história dessa interessante maneira de multiplicar. Um deles, recentemente traduzido para o português, é Os números, de Georges Ifrah.
Se você brincar bastante, vai ter uma surpresa ao fazer 6 x 7. Verá somente 3 dedos dobrados. Não se preocupe, não está errado, pois terá levantado 4 dedos numa das mãos e 3 na outra, logo 6 x 7 resulta 30 e 12 (3 x 4), ou seja, 42.
Observe, por exemplo, como os franceses dizem 80; é quatre vingt, ou quatro vintes, que significa 4 vezes 20 ou o nosso 80. Isso pode ter tido origem no calculista da aldeia dos irresistíveis gauleses Asterix, Obelix e companhia. Ele talvez usasse os dedos das mãos e os dos pés para contar, construindo assim um sistema de numeração de base 20. Os vestígios teriam sobrevivido no modo como os franceses dizem 80. Mas isso é outra história. Mãos ao alto e vamos treinar a tabuada.
Como ensinar seu filho a tabuada
Como ensinar seu filho tabelas de multiplicação Pais de crianças que frequentam a escola primária local na minha cabeça como ensinar tabuada seus filhos
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. Os pais de crianças que frequentam a escola primária local na minha cabeça como ensinar tabuada seus filhos É um processo difícil, mas é também necessário para a aprendizagem posterior secção e, portanto, requer muita paciência Verifique
que têm o tempo Eu serei capaz de dedicar a ajudar crianças. Evite aprender quando o seu bebé está cansado ou quando há outras obrigações na cabeça, porque a energia eo entusiasmo são muito importantes.
Recompense seu filho divertido sorriso e gratidão, não o dinheiro, ele pode causar a deterioração do bebê. Claro, você também pode usar os lanches habituais e bebidas.
Pergunte ao seu filho para mostrar os materiais a serem processados na escola, a fim de entender em que os métodos de ensino baseados na ciência.
Cada
escola mudando apenas um ou dois linhas da tabela vai após o outro.
Fazer uma linha numerados de 0 a 100, de modo a ilustrar todos os padrões ea distância entre os números em multiplicação.
Manter em mente que cada um separado por múltiplos de números, de modo que eles são múltiplos de 3 vai ser exatamente o que os três números.
mostrar como você pode encontrar a cada várias vezes para adicionar os mesmos números. Multiplicação é baseada na adição, no entanto, ele não é adicionado. Por exemplo, múltiplos de 3 ou 6, 9, 12, 15, 18, etc, podem ser encontrados começando no número 6 e saltar para os próximos 3 números.
Mostre ao seu filho que a primeira linha corresponde à primeira coluna, segunda linha, na segunda coluna, etc Isso significa que a ordem de multiplicação não afetar o resultado da ação ou 3 x 7 = 21 e 7 x 3 = 21 u
Explicar padrões de toda a tabela / u. Por exemplo:.
todos os múltiplos de 10 são encerrados dentro 0
todos os múltiplos de 5 terminado número 5, ou 0
alguns problemas tais como o resultado 24a de vários tipos de multiplicação: 2 x 12 = 24, 3 x 8 = 24, 4 x 6 =
24 diagonal Vá até o número 4 para número 100 contendo os mesmos fatores:. 2 x 3 x 3 segundo, 4 x 4, etc
/ ul Ensine seu filho
dois dígitos como quadrados Então Praça 2 a 4, 3 em quadrado é 9, etc
u Lembre-se de uma pausa, para relaxar, para que a aprendizagem será mais fácil e mais divertido / u. louvor
seu primeiro filho e não se esqueça de interrupções e divirta-se entre o factoring repetição rápida;. outros
século, não desista agora pode assemelhar-se esportes
terceira tornar o aprendizado divertido, mas indo para lá a sério quando o seu filho com sucesso bate a satisfação e alegria ... Evite excessivamente longa pausa Em o seu louvor, e manter o seu filho relaxado. Aprenda parte por parte, em qualquer ordem. apenas metade
da quarta mesa, porque ele é dividido em duas partes as mesmas atividades. Isto é devido à multiplicação de alternância.
u Como lembra? / u
primeiro ajudar o aluno a lembrar os múltiplos aumentar o número de linhas, onde você pode aprender em qualquer ordem. las sistematicamente para não esquecer as regras durante a semana, mês, ano, nunca. Repita muitas vezes para para consolidar. aprendizagem multiplicação wzorówz por 2, 3, 4, etc Baseia-se na adição, no entanto, não é adicionado
Passo 2 na mudança da tabela de multiplicação todo, estão aqui alguns métodos úteis de aprendizagem por coração
- ... um cartão muito útil pode ser a contagem de um lado será a ação, enquanto a segunda resposta medidas de austeridade fato dos cartões será mais uma oportunidade de repeti-la Dê ao seu filho uma lousa em branco ou uma linha em branco define o tempo.. onde eles terminam Se alguns campos estão vazios Deixe o tempo para preencher com cores diferentes, de modo que memória mais rápida será tomada em e repetir a tarefa Por favor, não mais que duas repetições para prevenir a fadiga do filho em casa -. Diga-me .. Número, Exemplo 30 e recomendar criança para encontrar qualquer combinação de números que irá resultar no número 30, neste caso, 5 x 6, 3 x Início 10 -. diga o número ea peça para a criança seus múltiplos Entre a gama de números, por exemplo , de 20 a 30 e peça à criança para encontrar todas as operações de multiplicação que resultará no número pertencente a este intervalo, ou 2 x 11, 2 x 12, 2 x 13, 2 x 14, 5 x 5, etc Página Inicial
- Criar ou personalizar o jogo para o cartão utilizado para aprender a contar, por exemplo, tente bingo tabela de multiplicação, que consiste em preencher a tabela de criança, de 6 x 6 números arbitrários, então você começa a falar sobre a ação, por exemplo, .. 7 x 5, e se o aluno está na Tabela 35, pode ser apropriado. terceira coisa
mais importante é uma boa diversão. Desta forma, o seu filho também vai querer aprender. sabe que a ciência é como uma tabela de multiplicação para aprender a tocar violão ou outro instrumento. Beginnings são sempre lento e difícil, mas depois de um tempo, a aprendizagem torna-se fácil e agradável. importante quarta
é a repetição contínua e rápida das ações e resultados, especialmente em qualquer ordem. Cuidado para não causar uma criança chorando e medo, porque pode destruir o amor de aprendizagem.
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