Plano de Ensino Identificação - Unesp

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Plano de Ensino

Curso 2202N - Comunica??o Social: Jornalismo ?nfase

Identifica??o

Disciplina 0003010 - Jornalismo Radiof?nico I

Unidade Faculdade de Arquitetura, Artes e Comunica??o

Departamento Departamento de Comunica??o Social

Cr?ditos 4

Carga Horaria 60

Seria??o ideal 1

Pr? - Requisito 0003004 - T?cnica Redacional I - Radiojornal

Co - Requisito

Objetivos

Oferecer aos alunos vis?o abrangente do r?dio como ve?culo contempor?neo de comunica??o eletr?nica. Discutir as principais possibilidades informativas, g?neros, formatos e fun??es profissionais no meio. Ensin?-los a identificar, selecionar fontes informativas, planejar a cobertura noticiosa peri?dica e transformar a informa??o factual em relato radiojornal?stico. Faz?-los exercitar a produ??o e locu??o de formatos noticiosos.

Conte?do 1- Linguagem radiof?nica: caracter?sticas gerais e conceitos de not?cia 2- A pauta e produ??o de roteiro radiof?nico 3- G?neros Jornal?sticos no R?dio: tipos de programas 4- R?dio Comunit?ria e a intera??o com a comunidade 5- Estudos do som: dispositivos para tratamento de ?udio 6- Edi??o radiof?nica 7- Jornalismo esportivo

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8- R?dio e as novas m?dias

9- Tipos de locu??o e a t?cnica da fala radiof?nica. Mecanismos da entona??o e interpreta??o

10- Produ??o de Radiojornal Metodologia Aulas expositivas e laboratoriais. Grava??es no est?dio de r?dio.

Bibliografia B?sica BARBEIRO, Her?doto; RANGEL, Patr?cia. Manual do Jornalismo Esportivo. Editora Contexto, . p. 19 a 123.

BARBEIRO, Her?doto e LIMA, Paulo Rodolfo de. Manual de Radiojornalismo ? Produ??o, ?tica e internet. Rio de Janeiro: Campus, 2001.

BARBOSA FILHO, Andr?. G?neros radiof?nicos: os formatos e os programas em ?udio. S?o Paulo:Paulinas, 2003.

________, PIOVESAN, ?ngelo, BENETON, Rosana (orgs.). R?dio: sintonia do futuro. S?o Paulo: Paulinas, 2004.

CESAR, Cyro. R?dio: a m?dia da emo??o. Summus, 2005. p. 77 a 127.

DEL BIANCO, N?lia. R?dio a servi?o da comunidade. Comunica??o & Educa??o, v. 6, n. 18, 2008. Dispon?vel em:

HERSCHMAN, Micael; KISCHINHEVSKY, Marcelo. A "gera??o podcasting" e os novos usos do r?dio na sociedade do espet?culo e do entretenimento. Revista FAMECOS, Porto Alegre, no. 37, dezembro de 2008.

KISCHINHEVSKY, Marcelo. O R?dio sem onda: converg?ncia digital e novos desafios na radiodifus?o. Epapers, p. 109 a 130.

MEDITSCH, Eduardo. A nova Era do R?dio. O discurso do radiojornalismo como produto intelectual eletr?nico. In: R?dio no Brasil: Tend?ncias e Perspectivas. DEL BIANCO, N?lia R. et MOREIRA, S?nia Virg?nia (orgs.). Rio de Janeiro: Eduerj, Editora UnB, 1999. Dispon?vel:

______. O r?dio na era da informa??o - teoria e t?cnica do novo radiojornalismo. Florian?polis: Insular-UFSC, 2001.

______. (org.). Teorias do R?dio: textos e contextos. Vol. 1. Florian?polis: Insular, 2005.

PERUZZO, Cic?lia Maria Krohling. Participa??o nas r?dios comunit?rias no Brasil. In: Marques de Melo, J. Branco, Samantha Castelo (orgs.) O pensamento comunicacional Brasileiro: o grupo de S?o Bernardo (1978 ? 1998). S?o Bernardo do Campo, Metodista. 1999. Dispon?vel em:

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bocc.ubi.pt/pag/peruzzociciliaradio-comunitaria-br.pdf

SANTOS, F?bio. Da v?lvula ao microship. E-book multim?dia, p.47 a 99.

SILVA, J?lia L?cia de Oliveira Albano da. R?dio: oralidade mediatizada, o spot e os elementos da linguagem radiof?nica. S?o Paulo: Annablume, 1999.

SPERBER, George (org.). Introdu??o ? pe?a radiof?nica. Trad. George B. Sperber. S?o Paulo, S?o Paulo, editora E.P.U, 1980.

UMA ONDA NO AR. Helv?cio Ratton. Brasil: Quimera Produ??es, distribuidora, 2002. DVD (92 min.), NTSC, som, color.

VAZ FILHO, Pedro. Produ??o em r?dio. Comunica??o & Educa??o, v. 9, n. 26, 2008. Dispon?vel em:

ZUCULOTO, Valci Regina Mousquer. As transforma??es da not?cia de r?dio na fase p?s-televis?o. Estudos em Jornalismo e M?dia, Vol 1 No. 01, 2004. Dispon?vel em:

Complementar BARBEIRO, Her?doto. O radiojornalismo renovado. In: Jornalismo eletr?nico ao vivo. KAPLAN, Sheila e REZENDE, Sidney. Petr?polis: Vozes, 1994.

CAPARELLI, S?rgio. R?dio e autoritarismo. In: Comunica??o de massa sem massa. S?o Paulo: Summus, 1986. P.74-87.

CHANTLER, Paul & HARRIS, Sim. Radiojornalismo. Trad. Laurindo Leal Filho. S?o Paulo: Summus, 1998, 192 p.

C?SAR, Cyro. Como Falar no R?dio - pr?ticas de locu??o AM e FM. S?o Paulo: Ibrasa, 1991, 125p.

C?SAR, Cyro. R?dio: inspira??o, transpira??o e emo??o. S?o Paulo: Ibrasa, 1996, 115p.

COSTA, Maria Tereza P. da. O programa Gil Gomes - A justi?a em ondas m?dias. S?o Paulo: Unicamp, 1992.

COSTA, Gilberto (Coord.)., NOLETO, Pedro (Coord.). Chamada ? a??o: manual do radialista que cobre a educa??o. Bras?lia: Projeto Nordeste/Unicef, 1997.

CRAWFORD, Doug. O ABC da grava??o. Trad. Maur?cio Kubrusly. S?o Paulo: Summus.

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FERRARETTO, Luiz Artur. Radio: o ve?culo, a hist?ria e a t?cnica. Porto Alegre: Sagra Luzzatto, 2000. FERRARETO, L. A e Kopplin, E. T?cnica de reda??o radiof?nica. Porto Alegre, Sagra, 1992. GOLDFEDER, Miriam. Por tr?s das ondas da R?dio Nacional. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1981, p. 139 a 171. HERD, Erika F. O Amigo da madrugada. Petr?polis: Vozes, 1978. p.105-115. JUNG, Milton. Jornalismo de R?dio. S?o Paulo: Editora Contexto, 2005. KAPLAN, Sheila (org.). O radiojornalismo renovado. Petr?polis: Vozes, 1994. KOPPLIN, Elisa e FERRARETTO, Luiz Artur. T?cnica de reda??o radiof?nica. Porto Alegre: Sagra Luzzatto. LOPES, Maria Immacolata V. O r?dio dos pobres - Comunica??o de massa, ideologia e marginalidade. S?o Paulo: Loyola, 1988. MOREIRA, S?nia Virg?nia. O r?dio no Brasil. Rio: Ed. Rio Fundo, 1991. ORTRIWANO, Gisela Swetlana. Informa??o no r?dio: os grupos de poder e a determina??o dos conte?dos. S?o Paulo: Summus. 1985. ORTRIWANO, Gisela Swetlana. Radiojornalismo no Brasil. S?o Paulo: Com Arte, 1987. PARADA, Marcelo. R?dio - 24 horas de jornalismo no ar. Editora Panda, 2000. PORCHAT, Maria Elisa. Manual de radiojornalismo (Jovem Pan). S?o Paulo: ?tica, 1989. SOARES, Edileuza. A bola no ar. S?o Paulo: Summus, 1994. WAMBER H. Manoel, O R?dio de AM e FM a comunica??o nas ondas da criatividade. Artefato n? 7 Rio de Janeiro: Conselho Estadual de Cultura, 1979.

Crit?rios de avalia??o da aprendizagem A disciplina ter? diversos componentes de avalia??o em grupo e individualmente. 1- Leitura (0,5) (individual); Resenha individual: MEDISTCH, Eduardo. O r?dio na era da informa??o: teoria e t?cnica do novo

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radiojornalismo. Florian?polis: Insular e Ed. Da UFSC, 2001. Pontua??o: at? 0, 5

2- Participa??o em aula (1,0) (grupal); Apresenta??o oral semanal em grupo de textos dos textos descritos no plano de aulas. Os 15 minutos iniciais apresenta??o e 10 minutos para perguntas. Ser?o duas apresenta??es por grupo. Pontua??o: at? 0,50 por apresenta??o.

3- Produ??o de audiocasts ou artigo cient?fico. Pontua??o: at? 4,0 (grupal); Cada grupo dever? optar pela produ??o de audiocasts em parceria com produ??es jornal?sticas do DCSO realizadas para outros suportes midi?ticos ou realizar uma pesquisa cient?fica na tem?tica proposta pela disciplina.

4- Atividades de produ??o laboratorial (4,0) (grupal); Atividades de produ??o em sala de aula: Pontua??o: at? 1,0 Projeto Piloto de Radiojornal: Pontua??o: at? 3,0

5- Visita t?cnica (0,5), (individual);

OBS: As avalia??es das oficinas e das visitas t?cnicas ser?o optativas. Ementa (T?picos que caracterizam as unidades do programa de ensino)

Reda??o de roteiros e edi??o de texto e ?udio para programas noticiosos.Diferentes g?neros e formatos radiof?nicos. Levantamento e sele??o de informa??es. Realiza??o de entrevistas e reportagens, ao vivo ou editadas. Informa??o e opini?o no radiojornalismo.

Aprova??o

Conselho Curso Cons. Departamental Congrega??o

19/04/2012 19/04/2012 21/05/2012

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