Ghid pentru redactarea şi prezentarea Lucrării de licenţă

[Pages:18]UNIVERSITATEA ,,TEFAN CEL MARE" SUCEAVA FACULTATEA DE ISTORIE I GEOGRAFIE Catedra de Filosofie, tiine sociale i politice

Ghid pentru redactarea i prezentarea Lucrrii de licen

Cuprins

Introducere ? cadrul general....................................................................................................3 Capitolul 1: Structura lucrrii de licen .................................................................................4 Capitolul 2: Reguli de redactare a lucrrii de licen ..............................................................6 Capitolul 3: Reguli de prezentare a lucrrii de licen ..........................................................11 Capitolul 4: Evaluarea lucrrii de licen..............................................................................12 Anexe ....................................................................................................................................13

Anexa 1, 2 .........................................................................................................................14 Anexa 3 .............................................................................................................................15 Anexa 4 .............................................................................................................................16 Anexa 5 .............................................................................................................................17 Anexa 6 .............................................................................................................................18

Introducere

3

Introducere ? cadrul general

In conformitate cu Metodologia de organizare i desfurare a examenului de licen la Facultatea de Istorie si Geografie (are poate fi consultat ?n ?ntregime la adresa: , meniul ,,diplome") examenul de licen const dintr-o prob const?nd ?n prezentarea i susinerea lucrrii de licen.

Lucrarea de licen este dovada nivelului i calitii pregtirii profesionale, teoretice i aplicative a absolventului iar, prin modul ?n care este susinut (oral, ?n faa unei comisii de examinare) ea pune ?n valoare atributele tiinifice eseniale, definitorii ale absolventului.

Fiecare student are obligaia de a-i alege tema lucrrii de licen i cadrul didactic coordonator, respect?nd, pe parcursul elaborrii i prezentrii lucrrii, cerinele impuse de acesta.

Prezentul Ghid pentru redactarea i prezentarea lucrrii de licen este un document adoptat de ctre membrii Catedrei de Filosofie, tiine sociale i politice, av?nd urmtoarele obiective:

eficientizarea activitilor de coordonare a lucrrilor de licen; facilitarea redactrii corecte de ctre absolvent a lucrrii de licen; creterea nivelului calitativ al lucrrilor de licen; evaluarea unitar a absolvenilor care ?i susin lucrarea de licen. Alegerea coordonatorului tiinific al lucrrii de licen/disertaie poate preceda sau urma alegerea lucrrii de licen/disertaie.

?n alegerea coordonatorului tiinific al lucrrii de licen primeaz urmtoarele criterii: a) pot ?ndruma lucrri de licen numai urmtoarele grade didactice: asistenii cu titlul de doctor, lectorii universitari (efi de catedr) doctori sau doctoranzi, confereniarii i profesorii universitari. b) disciplina pentru care a optat absolventul i care a fost cel mai bine ?nsuit ?n perioada studiilor universitare sau de masterat; c) este extrem de important ca ?ntre student i coordonatorul tiinific s existe o comunicare liber, tiinific, bazat pe respectul i aprecierea reciproc; d) nivelul academic al cadrului didactic respectiv. Lucrarea de licen/disertaie este o lucrare de tip creativ, care necesit o ?ndrumare tiinific, de ?nalt nivel i care asigur un material elaborat i bine fundamentat teoretic i practic.

?n vederea atingerii obiectivelor enunate anterior, prezentul Ghid conine: informaii referitoare la structura lucrrii de licen (capitolul 1); reguli de redactare a lucrrii de licen (capitolul 2); reguli de prezentare a lucrrii de licen (capitolul 3);

Prezentul Ghid va fi utilizat ca instrument de lucru al Catedrei de Filosofie, tiine sociale i politice ?ncep?nd cu sesiunea de licen iunie 2009.

Ghidul, ?mpreun cu abloanele utilizate pentru redactarea lucrrii de licen, va fi publicat pe site-ul Facultii de Istorie i Geografie (atlas.usv.ro) i va fi adus la cunotin de ctre cadrele didactice coordonatoare tuturor studenilor/absolvenilor pe care acestea ?i ?ndrum.

Structura lucrrii de licen

4

Capitolul 1: Structura lucrrii de licen

Lucrarea de licen este structurat pe capitole i include urmtoarele elemente obligatorii, ?n aceast ordine:

a. Copert ? informaiile care trebuie s apar pe coperta lucrrii de licen sunt prezentate ?n Anexa 1 (pentru lucrrile de licen legate copertate clasic);

b. Pagina de titlu ? informaiile care trebuie s apar ?n pagina de titlu a lucrrii de licen sunt prezentate ?n Anexa 2

c. Declaraie standard ? lucrarea de licen va conine o declaraie pe propria rspundere a absolventului, datat i semnat ?n original, din care s rezulte c lucrarea ?i aparine, nu a mai fost niciodat prezentat i nu este plagiat (a se vedea regulile de evitare a plagiatului disponibile la adresa: plagiarism.shtml). Coninutul declaraiei este prezentat ?n Anexa 3, iar ablonul poate fi descrcat de pe site-ul Facultii de Istorie i Geografie.

d. Cuprins ? lucrarea de licen va avea un cuprins care s conin cel puin titlurile tuturor capitolelor ?nsoite de numrul paginii la care ?ncepe fiecare capitol (a se vedea exemplul din Anexa 4). Cuprinsul trebuie s cuprind la urm Lista figurilor i lista tabelelor ? ?n cazul ?n care lucrarea de licen conine figuri (imagini, grafice) i/sau tabele, care vor fi prezentate, sub forma unor liste (separat pentru figuri i tabele, v. Anexa 6) care conin explicaia acesteia i numrul paginii la care se afl acesta [Not: este foarte important ca ?n alctuirea structurii lucrrii s fie urmrite cele trei pri relevante: partea teoretic (clarificarea fenomenului studiat, legislaie, politici sociale), partea metodologic (ce metode s-au folosit) i partea practic sau de cercetare.]

e. Introducere ? aceasta va conine motivaia alegerii temei, relevanta tiinific a temei, gradul de noutate a temei, obiectivele generale ale lucrrii, ipotezele lucrrii sau ?ntrebrile, strategia cercetrii, metodologia folosit, instrumentele de colectare a datelor precum i instrumentele de interpretare a datelor, firul rou al lucrrii (titlul capitolelor i legtura dintre ele), precum i limitele lucrrii (confidenialitatea datelor, rat mic de rspuns la chestionare/interviuri, lipsa accesului la unele surse bibliografice de referin, etc.). Introducerea nu se numeroteaz ca i capitol;

f. Capitole ? lucrarea de licen va conine capitole numerotate cresctor, cu litere romane, iar subcapitolele cu litere arabe.

g. Concluziile lucrrii ? ?n aceast parte a lucrrii de licen se regsesc cele mai importante concluzii din lucrare, pornind de la ipotezele din introducerea lucrrii, opinia personal privind rezultatele obinute ?n lucrare, precum i poteniale direcii viitoare de cercetare legate de tema abordat.

h. Anexe (dac este cazul) ? acestea apar ?ntr-o seciune separat, care nu se numeroteaz ca i capitol. Anexele se numeroteaz cresctor (Anexa 1, Anexa 2, etc.);

i. Bibliografie ? acesta este ultima parte a lucrrii i va conine lista tuturor surselor de informaie utilizate de ctre absolvent pentru redactarea lucrrii de licen (inclusiv

Structura lucrrii de licen

5

paginile de internet consultate. Ex. copii.ro ) Bibliografia nu se va numerota ca i capitol al lucrrii.

Reguli de redactare a lucrrii de licen

6

Capitolul 2: Reguli de redactare a lucrrii de licen

Formatul ?ntregii lucrri este A4, numrul de pagini fiind (de preferin) ?ntre 50 i 100, cu urmtoarele elemente:

Imprimarea tuturor paginilor lucrrii se va realiza pe ambele fee ale fiecrei foi.

a. Marginile paginii ? se vor utiliza urmtoarele valori pentru marginile paginii (Page Setup) (Page Setup -> Margins-> Mirror Margins): interior: 2,5 cm (dac lucrarea este legat cu arc), 3 cm (dac este legat ?n coperi) exterior: 2 cm sus: 2 cm jos: 2 cm

b. Spaiere ?ntre r?nduri - textul va respecta o spaiere ?ntre r?nduri de 1,5 linii (Format>Paragraph->Line spacing-> 1,5 lines);

c. Alinierea textului ?n cadrul paragrafelor - textul din cadrul paragrafelor normale va fi aliniat ?ntre marginile din st?nga i dreapta (justified). Primul r?nd al fiecrui paragraf va avea o indentare de 1,5 cm (Format-> Paragraph-> Indentation-> Left). Excepie fac titlurile capitolelor, care pot fi aliniate centrat, precum i etichetele tabelelor i figurilor (a se vedea explicaiile de mai jos);

d. Font ? fontul utilizat pentru redactare va fi Times New Roman, cu dimensiunea de 12 puncte, utiliz?nd diacriticele specifice limbii ?n care este redactat lucrarea (, , , ?, ? - pentru limba rom?n);

e. Numerotarea paginilor - numerotarea paginilor se face ?ncep?nd cu pagina de titlu, p?n la ultima pagin a lucrrii, dar numrul paginii apare doar ?ncep?nd cu Introducerea. Numrul de pagin se insereaz ?n subsolul paginii, centrat.

f. Antetul paginii ? apare ?ncep?nd cu introducerea i va conine numele absolventului (?n st?nga) i titlul capitolului (?n dreapta);

g. Tabele ? tabelele se numeroteaz cu 2 cifre, prima reprezent?nd numrul capitolului, iar cea de a doua reprezent?nd numrul tabelului din capitolul respectiv. Fiecare tabel are numr i titlu, care se menioneaz deasupra tabelului, aliniat centrat. Dac este cazul, sursa datelor se precizeaz sub tabel, aliniat ?ntre marginile din st?nga i dreapta (justified), indic?nd ?n mod obligatoriu numele autorului(lor), lucrarea (cartea), editura, anul, pagina sau adresa de Internet complet;

h. Figuri ? figurile (aici sunt incluse imagini, grafice, capturi de ecran) se numeroteaz cu 2 cifre, prima reprezent?nd numrul capitolului, iar cea de a doua fiind numrul figurii din capitolul respectiv; fiecare figur are numr i titlu, care se menioneaz sub figur, centrat; dac este cazul, sursa figurii se indic pe r?ndul imediat urmtor, justified, indic?nd numele autorului(lor), lucrarea (cartea), editura, anul, pagina sau adresa de Internet complet;

Reguli de redactare a lucrrii de licen

7

i. Trimiterile bibliografice (citrile) pentru indicarea surselor se fac ?n text dup cum urmeaz:

I. Dac numele autorului sursei este parte a structurii formale a propoziiei, anul apariiei apare ?ntre paranteze dup numele acestuia. Exemplu:

Mandler, Nakamura i Van Zandt (1987) au descoperit c expunerea repetat la stimul faciliteaz ... [Not: i este utilizat doar atunci mai muli autori se identific cu structura formal a propoziiei. Compar cu exemplul de la subpunctul urmtor.]

sau

?n al doilea r?nd credinele metacognitive pot fi convingeri de moment precum fenomenul ,,statul pe limb" (Hart, 1965) sau ,,sentimentul de a tii" (Nelson & Narens, 1994), sau ele pot fi credine mai stabile, precum teoriile intuitive pe care oamenii le au despre inteligen i ?nvare (Dweck 1991).

II. Dac numele autorului sursei nu este parte a structurii formale a propoziiei, at?t numele acestuia c?t i anul apariiei apar ?ntre paranteze. Exemplu:

Analitii cercetrilor asupra religiei i sntii au concluzionat c cel puin c?teva tipuri de comportamente religioase sunt legate de nivele mai ridicate ale sntii psihice i mentale. (Gartner, Larson, & Allen, 1991; Koenig, 1990; Levin & Vanderpool, 1991; Maton & Pargament, 1987; Paloma & Pendleton, 1991; Payne, Bergin, Bielema, & Jenkins, 1991). [Not: & este utilizat atunci c?nd mai muli autori sunt identificai ?ntr-o trimitere ?ntre paranteze. de reinut c dac mai multe surse sunt citate ?n aceeai parantez , ele sunt ordonate alfabetic dup numele primului autor i separate de punct i virgul (;)]

III. Dac o surs are doi autori, numele acestora este inclus de fiecare dat c?nd sursa este citat.

IV. Dac o surs are mai mult de doi autori toi autorii sunt inclui prima dat c?nd sursa este citat. Dac aceeai sursa mai este citat ulterior se include doar numele primului autor urmat de "et. al." Exemplu:

(Gartner, Larson, & Allen, 1991) Gartner et al (1991) au artat c

V. Dac o surs are peste 4 autori se citeaz doar numele primului urmat de ,,et. al."

VI. Se citeaz doar sursele pe care efectiv citite. Dac este necesar s se citeze o surs pe care nu ai citit-o citat, ?ntr-o alta citit, la bibliografie se listeaz doar ultima dintre ele, iar trimiterea ?n text la prima dintre ele se face astfel:

Grayson (?n Murzynski & Degelman, 1996) identific patru component ale limbajului corporal legate de ...

Reguli de redactare a lucrrii de licen

8

VII. Pentru a cita o comunicare personal (inclusiv scrisori, emailuri, telefon, interviuri) se includ iniialele, numele i data c?t mai exact posibil. Acestea nu se includ ?n bibliografie. ?n text citarea apare ?n forma urmtoare:

i. B. F. Skinner (comunicare personal, 12 februarie, 1978) spunea c

j. Citatele I.Un citat de mai puin de 40 de cuvinte se include ?n text ?nte ghilimele i trebuie ?ncorporat ?n structura formal a frazei. Exemplu:

Aa cum arat Kitchener (1983) ,,?n cele mai multe cazuri metacogniia se refer mai ?ngust la auto-monitorizarea propriilor procese cognitive i influene asupra lor de ctre o persoan." (p. 222).

II.Citatele cu mai mult de 40 de cuvinte trebuie s apar difereniate cu litere aldine fa de textul ?nconjurtor, fr ghilimele, ?ntr-un singur bloc, formatat cu margini laterale mai mari fa de restul textului, i mai distanat de restul paragrafelor.

III.

?n cazul citrii din articole, cri etc. cu un singur autor:

Exemplu:

Daniel Goleman definete inteligena emoional drept ,,capacitatea de a fi ?n stare s se

motiveze....." Goleman (2001, p. 50).

IV.

?n cazul citrii din articole, cri etc. cu mai muli autori:

Exemplu:

Inteligena emoional este definit drept ,,capacitatea de a percepe emoiile... emoionale i

intelectuale" Stancu, Popescu (2003, p. 14).

V.?n cazul citrii mai multor lucrri: Exemplu: ?n 1997, ?n urma revizuirii modelului iniial, au fost identificate patru domenii ale inteligenei emoionale. Mayer, Salovey (1997, p.11); Caruso (2000, pp. 401- 402).

VI.

?n cazul citrii unor documente ale unor organizaii, instituii, etc.

Exemplu:

Analiz?nd documentele oficiale ale Uniunii Europene, remarcm c responsabilitatea social

este abordat, de asemenea, ?n corelaie cu dezvoltarea durabil. EC (2001, p. 24).

k. Note de subsol ? pot fi folosite pentru uurarea lecturii ?n situaia ?n care aduc completri sau precizri colaterale.

l. ?n scopul facilitrii procesului de redactare a aparatului critic se pot folosi anumite cuvinte care in locul unor elemente caracteristice sursei citate sau concretizeaz anumite momente: - apud (dup) se folosete ?naintea numelui autorului i operei de la care am preluat un

citat sau o informaie deinut dintr-o lucrare pe care noi n-am avut posibilitatea s o

consultm.

- cf. (compar, confirm) se folosete pentru a indica o comparaie ?ntre paragrafe diferite

de lucrare, ?ntre puncte de vedere diferite sau asemntoare, pentru sublinierea

 ................
................

In order to avoid copyright disputes, this page is only a partial summary.

Google Online Preview   Download