Unidad 2 Ciencias Sociales LOS MAPAS 1
Unidad 2 Ciencias Sociales LOS MAPAS
1
ALUMNADO
Ficha 1 (Actividad 1)
Pronunciaci?n
Escucha las palabras que pronuncia el profesor y ap?ntalas en la columna correspondiente:
Unidad 2 Ciencias Sociales LOS MAPAS
2
ALUMNADO
Ficha 2 (Actividad 2)
PLANOS
Dibuja el plano de la clase
Acu?rdate de esto para explicar despu?s c?mo es la clase ? A la izquierda/a la derecha ? Delante/detr?s ? Enfrente ? Encima de, sobre/debajo de ? Al lado de, junto a
Unidad 2 Ciencias Sociales LOS MAPAS
3
ALUMNADO
Cont. Ficha 2 (Actividad 2)
PLANOS
Vas a dibujar en esta ficha el plano de una clase siguiendo las instrucciones que te da el profesor. Despu?s cuenta al grupo c?mo es la clase.
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4
ALUMNADO
Ficha 3 (Actividad 3)
Clases de mapas
1- Debes ordenar la clase de mapa con lo que representa.
1. el mapa f?sico 2. el mapamundi o planisferio 3. el mapa pol?tico 4. el mapa clim?tico 5. el mapa de poblaci?n
6. el mapa mudo
a) representa toda la Tierra
b) representa los nombres de pa?ses, capitales y ciudades
c) representa los principales climas de la Tierra d) representa solamente las l?neas principales de un pa?s,
continente, etc, sin nombres e) representa los accidentes geogr?ficos, es decir, los
montes, r?os, etc.
f) representa la cantidad de personas que vive en la Tierra
2- Debes decir, siguiendo el modelo que tienes debajo, para qu? sirve cada mapa. Despu?s lo escribir?s. El mapa ____________________ sirve para saber/conocer/aprender/representar ____________________
Unidad 2 Ciencias Sociales LOS MAPAS
5
ALUMNADO
Ficha 4 (Actividad 4)
Accidentes geogr?ficos
1- Escucha atentamente la lectura del texto. Tienes que escribir las palabras que faltan.
La superficie de la Tierra no es lisa o llana. Al conjunto de las partes altas y bajas de la Tierra se le llama _________________ Los mapas _________________ son los que representan el _________________. Por eso aparecen en los mapas _________________ las monta?as. Si hay muchas seguidas y forman una cadena, entonces se llaman _________________ Tambi?n aparecen en estos mapas _________________ los r?os y los _________________. ?Sabes qu? diferencia hay entre un r?o y un _________________? Que el r?o termina o desemboca en el mar y e _________________ termina en otro r?o. Adem?s de esto, aparecen tambi?n en los mapas _________________,dentro de los continentes, unas partes azules, que indican que hay agua. Son los _________________. El agua de los _________________ est? ah? de forma natural y no corre como la del r?o. Hay pa?ses en donde tienen much?simos _________________, por ejemplo en Finlandia: hay unos 65000. Si miramos en cualquier mapa (puede ser _________________ o _________________) veremos fuera de los continentes, en el mar unas partes de tierra rodeadas de agua. Son _________________. Si aparecen varias _________________ juntas, en grupo se llaman _________________. Si nos fijamos en el mapa de Europa vemos que Italia est? rodeada de agua por todo menos por una parte. Italia es una ______________________. Tambi?n forman una ______________________ Espa?a y Portugal: se llama la ______________________ Ib?rica.
a) Comprueba con tu compa?ero/a si hab?is escrito las palabras de la misma manera.
b) Vais a pensar entre los dos la definici?n de las palabras que hab?is copiado en el texto. Despu?s las vais a escribir en vuestros cuadernos. Al terminar vais a leer esas definiciones en voz alta.
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