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[pic]ESE VISEU
Tarefas
(1.º Ciclo)
Tarefa 1: Vamos decidir...
Recolhe diferentes objectos. Podes trazer de casa, procurar na sala de aula, no recreio…
Em relação a cada um deles, que atributos se podem medir (comprimento, massa, capacidade,…)
Como o poderás fazer?
Tarefa 2: Quem não derruba a garrafa?
Material:
1 garrafa de plástico (33 cl) com areia
1 bola por equipa
Objectivo:
Aproximar, o mais possível, a bola da garrafa sem a derrubar.
Regras:
Formar 3 equipas.
I. Na sua vez, cada elemento de cada equipa lança a bola, de modo a aproximar-se, o mais possível, da garrafa.
II. No fim dos três lançamentos, os alunos comparam a aproximação das bolas à garrafa.
III. Os alunos verificam a aproximação das bolas à garrafa, podendo recorrer a pés, a passos ou a paus para medir as distâncias.
IV. Em cada jogada, a equipa que se aproximar mais a sua bola da garrafa ganha um ponto. Ganha a equipa que conseguir mais pontos.
V. Os lançamentos que derrubam a garrafa são considerados nulos.
Tarefa 3: Comboios com cuisenaire
O Mateus construiu o comboio seguinte com as peças de cuisenaire
[pic]
Tomando como unidade de medida outras peças de cuisenaire, qual a medida de comprimento do comboio do Mateus? Estuda diferentes possibilidades.
Constrói outros comboios e determina a medida do seu comprimento.
Adaptado de
Tarefa 4: Baixo igual a Novo? Próximo?
I. Quem é o aluno mais baixo na tua sala? Será o mais novo? É sempre assim?
E o mais alto?
II. Sabes qual é a tua altura?
Identifica os dois colegas que têm alturas mais próximas da tua. Confirma a tua estimativa.
Tarefa 5: Cidades…São tantas!
No mapa de Portugal, identifica cidades que estejam à mesma distância da tua. Verifica a tua resposta.
No mapa, a que distância se encontra Viseu do Porto?
Encontra outras cidades que estejam a distâncias superiores e inferiores à distância anterior.
Tarefa 6: À procura do comprimento
Procura em revistas, jornais, na internet ou em objectos referências à grandeza comprimento. Explica o significado em cada caso.
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