Blocs.xtec.cat



EXAMEN DIVISIBILITAT PRIMER D’ESO20/11/2015Tots els nois i noies de l’institut ràpidament van veure que eren molt bona gent i que l’únic que volien era ajudar-los.Tothom es va relaxar. Aleshores la Núria de primer B de l’ESO, que és una noia molt organitzada, organitzadora i amb les idees molt clares els va dir: - ensenyeu-nos més coses de les que sabeu fer. Els forasters van dir:- i tant! ara us farem una demostració d’algunes de les nostres habilitats. El nostre planeta és altament tecnològic i les matemàtiques regeixen la nostra vida: els nostres moviments, les nostres activitats laborals, els nostres entreteniments...El número 18 va dir: - els meus divisors us faran una dansa aèria; aleshores van sortir l’1, el 2, el 3, el 6, el 9 i el 18 i van fer una rotllana volant pels aires i cantant una can?ó suau i relaxant. Al cap d’una breu estona l’1 va donar una de les seves mans a la Núria i aquesta es va enlairar, el 2 va agafar les mans a l’Abril i també es va enlairar, el tres va estirar a la Raquel i junts es van enlairar, després el Miquel, , la Sofia, en Mustapha, la Micaela, la Laia, la Claudia, en Raul, en Pol, l’Ana ...tots els de 1B van acabar fent acrobàcies de la ma dels números forasters....CONTINUAR? En Miquel que sempre observa totes les coses molt atentament es va fixar que en un grupet de números que estaven asseguts i eren tots vermells hi havia 12 que eren el 3, 15 que eren el 25, 5 que eren el 30 i 7 que eren el 12. Ell ràpidament va fer la suma de tots ells. Quant sumaven?En Miquel tenia uns retoladors molt bonics que feia poc s’havia comprat; en tenia 12 i cada 3 valien 6 €, també tenia uns llapis de colors que cada quatre valien 2€ i en tenia 24, també tenia uns bolígrafs que valien 0.50€ cadascun i en tenia 10. Quant li havien costat tots? El dia que se’ls va comprar duia un bitllet de 5€, 7 monedes de 2€, 4 monedes d’1 € i 8 monedes de 50 cts. En va tenir prou? O li van faltar diners? Quant li va faltar o li va sobrar? Com que és molt bon noi va regalar tots aquests retoladors, llapis i bolígrafs als números forasters. Si hi havia 23 forasters, quants va donar a cadascun?Calculeu: 100x21= 10000x12=18000x30000=1234:100000=12,345:100=1,234:1000=La Fátima, l’Anna, la Marina, l’Andrea, en Chamse, l’Albert, en Joaquin, en Juanma... reparteixen ocellets de paper que s’han posat a fer a tots els forasters; els posen en grups de 4 ocellets perquè els visitants s’han agrupat en grups de 4 i fan una mena de castells humans ( però d’extraterrestres); si tenen 984 ocellets; quants grups fan? I si tinguessin 950 ocellets?Calculeu: 54= 36=780= 107=91=3-3=2-4=Expressa en forma de potència: 10000000000= 1000= 3.3.3.3.3.3.3.3.3.3.3=Calcula: 2·(3·5 -5) - 2·6 - (18 - 4·3) - 3·5 =(2·4 + 3·2) + ( + (2·5 + 4) - ( 3· 4 + 2) ) -3·6 + 6·2 =De tots aquests números 145, 678, 32450, 525, 90, 56, 132, 456, 648, 516 digues:Els múltiples de 2:Els múltiples de 3:Els múltiples de 5:Escriu 4 divisors de 18 i 4 múltiples de 7.Descomposa en factors primers: 80, 64, 1925 i 2100Calcula el mcd i el mcm de: 150 i 90420 i 450En Raul fa els deures de música cada 8 dies i els de socials cada 6 dies. Cada quants dies coincideix a fer els deures de música i els de socials?Els professors porten galetes per oferir als visitants. Hi ha galetes d’ametlles i d’avellanes; En Joan i en Vicente ajuden a embalar-les si hi ha 280 d’ametlles i 567 d’avellanes i no les volen barrejar però si posar-les en bosses del mateix número de galetes. Quants posaran a cada bossa si volen que tinguin el màxim de galetes possible? ................
................

In order to avoid copyright disputes, this page is only a partial summary.

Google Online Preview   Download